語文人教版七年級上冊《散步》導學稿.doc

金庭鎮(zhèn)中學三生五學自主學習導學案班級： 姓名： 日期：2016-8-29 編制： 陳麗婷 審核： 王亞聯(lián)課題：6.散步 作者：莫懷戚 課時：1課時 課型：預展課學習目標：1朗讀課文,整體感知文章內(nèi)容。2. 通過對文本中具體語句的誦讀與品析，感受語言美和情感美。3通過文本細讀并結(jié)合學生個人體驗，感受濃濃的親情和中華民族的傳統(tǒng)美德，感悟生命的承繼性?！咀匝姓n導學】自讀自悟散步20分鐘，完成如下任務：資料準備：作者的生平及寫作背景。 自我感悟：你最喜歡的人物是誰，理由是什么。 自主積累：自主識記課后的“讀一讀，寫一寫”，力爭做到能認、會寫、懂詞義。 【展示課導學】課堂 元素導學流程自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示提升質(zhì)疑評價環(huán)節(jié)總結(jié)歸納環(huán)節(jié)自學指導程序、要求、時間互動程序內(nèi)容、形式、時間展示方案方案、建議、時間隨堂筆記成果記錄、知識生成、規(guī)律總結(jié)初讀文本誦讀感知內(nèi)容：走進文本，整體感知學法：1、默讀課文，邊讀邊圈點勾畫，具體指點：可以劃出重點詞可以劃出文中美的景、美的事、美的情、美的詞、美的句等。2、概括內(nèi)容，理清思路。劃出時間、地點、人物、事件的句子。3、劃出散步過程發(fā)生了什么分歧，怎樣解決？（預時5分鐘）A 兩人小對子：1對子間互相聽讀自己找出的句子。2.討論并訂正獨學筆記疑難。 （預時4分鐘）B.三人互助組:小組長主持，深入探討以下問題: 1、深入探討，交流自己找出的重要語句并討論作用。2、分析文中人物形象。3. 說說你對“好像我背上的和她背上的加起來就是整個世界”這句話的理解。4. 你從本文中受到哪些啟迪？并說明理由。（預時10分鐘）C、六人共同體：1、解決三人組未解決的問題。2，抽簽決定各組的展示方案。3、學習組長參照展示方案，分配展示任務，同時進行組內(nèi)預展。然后帶領(lǐng)成員將形成的展示方案進行板書規(guī)劃。（預時8分鐘）展示單元一：理清文章脈絡建議1.有感情地朗讀，落實字音字形。2.概括文章的基本內(nèi)容。（時間、地點、人物、事件）展示單元二：品讀精彩語句建議： 1、結(jié)合相關(guān)語句，從修辭手法、寫作手法、關(guān)鍵字詞等角度進行具體分析。2、要有“朗讀-解析-總結(jié)”等環(huán)節(jié)。3、注意互動展示單元三：把握情感主題1、說說你對“好像我背上的和她背上的加起來就是整個世界”這句話的理解。2、你從本文中受到哪些啟迪？并說明理由。（預時25分鐘）一、 理清文章脈絡1.根據(jù)拼音寫漢字或注音。分歧（ ）一sh( )間 chi( )散委q( ) 水波ln ln( ) ( ) 各得q( )所2.概括文章的基本內(nèi)容。 3. 散步過程發(fā)生了什么分歧，怎樣解決？ 二、概括人物形象母親： 妻子： “我”： 兒子; 三、把握情感主題1. 說說你對“好像我背上的和她背上的加起來就是整個世界”這句話的理解。 2.讀了本文，從中你獲得了什么啟示？ 我的疑惑 ： 評定等級： 品讀文章含英咀華內(nèi)容：研讀文本，賞析句子學法：自由讀課文，找出自己最喜歡的或感受最深的句子，讀一讀，品一品（預時8分鐘）重點研讀領(lǐng)悟主題內(nèi)容：品讀文本，領(lǐng)悟主題1、說說你對“好像我背上的和她背上的加起來就是整個世界”這句話的理解。2、你從本文中受到哪些啟迪？并說明理由。 （預時7分鐘）查學當堂反饋1.聽寫生字詞語2讀了本文，你有何感受或啟示？【訓練課導學】 “日清過關(guān)”鞏固提升三級達標訓練題書寫等級 達成等級 批閱日期 一、基礎(chǔ)題 根據(jù)拼音寫漢字或注音。 分歧（ ） 一sh( )間 chi( )散 委q( ) 水波ln ln( ) ( ) 各得q( )所二、提高題1、句段品讀 “這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。”散步中這一段對初春景物的描寫，在文中有何作用？_ _請你寫出一兩句你所熟悉的描寫初春景象的古詩句。_ _2下列各句中修辭手法和另三句不同的一句是 ( )A一霎時我感到了責任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴重關(guān)頭時那樣。B它抱住每一棵它遇到的樹，用力搖，搖得葉子嘩嘩響。C風，總想掀開斗笠，看下面遮著什么。D那團烏云走過咱家窗前，我看到它的影子了。 三、發(fā)展題 騷擾電話 勇軍單位分了一套新房，我們一家三口歡天喜地地搬了進去，留下老母一人仍孤零零地呆在舊房里。也曾想與老母一同搬進新房，可妻子早就與老母鬧矛盾，兒子也不愿與嘮叨的奶奶在一起，只好作罷，只哄說今后每星期一定來看她。我們的心情隨著新房明快起來，生活充滿了歡歌笑語，記憶中的老房子漸漸生疏模糊起來，也懶得再去走動。一天，我從外地出差回來，妻子告訴我說：“家里經(jīng)常有莫名其妙的電話打來，剛一接，對方馬上就掛斷了，感到十分奇怪?！蔽艺f：“如今城里有些青年閑得w lio_，專愛聽女人聲音求刺激，騷擾別人，你莫管他。”可不久我也接連不斷接到此類電話，有時夜深人靜伏案寫作，電話鈴響了，剛一聲“喂”，對方頓了一下，馬上就掛斷了，弄得我靈感頓失，有時忍不住一通臭罵。一個星期天，一家人忙著準備晚飯，我備好錢正準備下樓買醬油，電話鈴又響了，頓了一下便掛斷，我十分惱火，說明天一定上郵局安置一個來電顯示或防惡意呼叫功能，看到底是何人搗亂，告他個騷擾罪。氣呼呼下樓時我突然見樓梯底下一黑影猛一閃急欲出門，吃了一驚，可一見那人步履pn shn_，便一聲“站住”，斷住來人去路。再一看，我驚呆了：啊，是母親！母親一見是我，趕緊低下頭，說：“對不起，不該打此電話騷擾你們，讓你下樓看我。”我更奇怪了，我問母親難道這些電話都是你打的？”母親頭更低了，說：“有時想你們想得太厲害，可又不敢常來看你們，只好打個電話聽聽你們的聲音，心里就踏實多了?！庇终f：“偶爾幾天家里電話沒人接，就擔心不過，想是不是家里出了事？也不來通知我一聲。有時我很晚仍聽出你在讀書寫字，真想勸你多保重身體，可你總嫌我，只好悶在心里。每個星期天，我都乘車到你家新樓下，聽一家三口歡聲笑語，心里真比蜜甜?！蔽乙幌伦邮裁炊济靼琢耍畷r淚水模糊了我的雙眼。母親怔怔地看著我，兩行清淚也不由自主地落了下來。我緊緊拉住母親那布滿老繭的手，倆人哆嗦著，一步步上樓，直到邁進那溫暖的家里，仍不曉得分開。（摘自廣州日報）8根據(jù)拼音寫出文中空缺的兩個詞。pn shn（ ） w lio（ ）9第段中形成鮮明對比的兩個詞是_ _。10第段中與第段“哄”字相照應的句子是_ _。11母親常打“騷擾電話”的原因是什么？答：_ _。12第段中“我一下子什么都明白了，霎時淚水模糊了我的雙眼。