蘇教版六年級語文下冊第一二單元試卷

六年級語文學(xué)科第1、2單元練習(xí)題班級： 姓名：學(xué)習(xí)態(tài)度積極 一般學(xué)習(xí)習(xí)慣上課：專心聽講 積極發(fā)言 作業(yè)：書寫工整、規(guī)范 正確率較高復(fù)習(xí)：主動復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)效率較高成 績優(yōu) 良 需努力教師備注家長留言一、積累運用。1、看拼音，寫漢字。 wi ln p s x wi hu lng chng shn jn lngx mi ji dun h i chng nu shng q lng rn 2、用 劃出正確的讀音。哺育（b p） 殲滅（jin qin） 處死（ch ch） 乘虛而入(chng chng)堤岸（d t ）魔爪（zho zhu ）拘束（sh s）鍥而不舍（ q qi）3、照樣子，在括號里分別填上合適的同音字和形近字。簡（ 潔 ）： 直( )了當(dāng) 廣( )善緣 ( )能減排 人( )地靈洗（ 澡 ）： 干（ ） 煩（ ） （ ）音 （ ）場4、根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）我們贊美長江， ，我們 ， 。（2）我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日 ，最后像跳水遠(yuǎn)那樣，以一個輕快、 的彈跳，再以一個 的優(yōu)美姿勢入了水，向人們 。 (3)我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為 ， 到 ， ，沒有 ，才說5、句子大觀園（1）小明對小紅說：“明天，我請你去公園玩?！保ㄞD(zhuǎn)述句） （2）仿寫句子。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；成群的螞蟻 ，那是在教我們 ； ，那是在教我們 ； ，那是在教我們 。（3）用修改符號修改下面一段話中的錯誤.(4個錯別字、3個病句，)。 雨過天情，出現(xiàn)了一道美麗的彩紅，學(xué)校變得更美麗了。芒果樹的樹葉上不斷地陸續(xù)地往下滴著晶銀的水珠，蝴蝶在花圓里飛來飛去，小鳥在樹上叫個不停學(xué)校到處勃勃的生機(jī)。二、閱讀欣賞。（一）煙臺的海節(jié)選 冬天，深褐色的海面顯得很凝（nng nn ）重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶地掠過這片海域。小山似(sh s)的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時（竟 競）把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留（戀念），形成一道壯麗的風(fēng)景線。1、用“”選擇正確的讀音或漢字。2、煙臺的海就是山東煙臺北面的_海。3、文中“ ”的句子里，把涌浪比作_和_。從“有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央?！?。從這句話中我能體會到 4、從文中“ ”的句子中，我們不僅能感受到 ，而且能感受到 。5、如果把煙臺的海比作一個人，那么，春天煙臺的海就像個頑皮的孩子，夏天的海宛如_，冬天煙臺的海仿佛_。（二）病人每天下午，她都準(zhǔn)時來到醫(yī)院的大門口左側(cè)的臺階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)。她很友善，每當(dāng)有人找她問事的時候，她都會表現(xiàn)得非常耐心。我想，她可能是位教師或幼兒園阿姨。起風(fēng)了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊地把那張報紙疊好，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。樓內(nèi)的人漸漸多了起來，這個點兒有上班的，也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭著擁了進(jìn)去。電梯馬上就有了反應(yīng)，發(fā)出“受不了”的報警聲。最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。下一趟人照樣很多，不過還好，電梯沒有報警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個農(nóng)民模（m m）樣的大伯觸動數(shù)字7的時候，那數(shù)字就是不亮。他有些著（zho zho）急，還有些緊張，一遍一遍地摁，但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停?！贝蟛匀粵]有明白過來什么是“雙層?！薄Ｕf話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非?？蜌獾貙﹄娞輧?nèi)的人說：“請等我一下，我把他送到樓梯口?！彼尨蟛畯?層走到7層。其實樓梯離電梯也就只有四五步遠(yuǎn)，她很快就回來了，電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅，并沒有說什么。當(dāng)然，肯定有人心里會想：這人真多事。電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語：“口腔科病房是不是在12層？”她主動接過來說：“是的，往左拐?！彪娞莸搅?4層，一位急忙下電梯的姑娘不小心掉下了插在塑（s su）料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關(guān)上，她迅速觸動開門按鈕并撿起那枝玫瑰，她還沒有說完“請等我一下”就跨出了電梯，她一定是想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫溫馨的玫瑰，一枝可以療傷的玫瑰。但她沒有想到 她后腳剛剛邁出電梯 電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士 啪 一下就把電梯給關(guān)上了 并及時觸動了上行的按鈕 神經(jīng)病 她似乎憋了一肚子的火氣沒有發(fā)泄干凈 繼續(xù)說 真的 這個人我知道 在這里住了一個多月了 精神病人“噢，我覺得她的行為不太正常?！绷硪粋€接著說。電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩她真是太正常了。1、用“”選擇正確的讀音。2、給文中劃線的句子加上標(biāo)點3、聯(lián)系上下文，理解詞語意思。（1）若有所思 （2）恍然大悟 4、電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心掉下了插在塑（su suo）料袋里的一枝玫瑰。（縮寫句子） “她”被電梯中其他人認(rèn)為“行為不太正?！北憩F(xiàn)在哪些內(nèi)