2009-2010年度上學期教務處工作總結.doc

二九-二一年度上學期教務處工作總結二九-二一上學期在學校的正確領導和全體教師的共同努力下，教務處圓滿的完成了本學期的各項工作。簡要總結如下：一、加強教學常規(guī)管理1、落實教務處日常值班工作，加強教學的巡視、檢查與考核記載，保證了教學秩序的正常開展。2、經(jīng)常與各學年組進行聯(lián)系和溝通，通過和學年組長的交流，及時掌握教師的動態(tài)。同時還不定期的召開學生座談會和找個別學生談話，從而做到了對學年組工作狀況和教師教學情況的及時掌握和了解。3、加強教學的檢查，本學期檢查教案3次。抽查了學生作業(yè)3次。教師的教案書寫和備課的態(tài)度比較認真。教師的作業(yè)批改基本能夠達到學校的要求。4、協(xié)助年級組組織了月考，教務處組織了期中、期末考試和水平測試以及模塊考試，通過精心安排，科學組織，周密實施，使命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析等相關工作取得了較大的進步。5、通過聽課加強對教師教學的監(jiān)督。教務處本學期推門聽課31節(jié)。通過聽課發(fā)現(xiàn)，教師的課堂教學有較大進步，課堂教學質(zhì)量明顯改觀。 6、突出對考試質(zhì)量分析的管理，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會，交流情況，分析問題，確立目標，提出打算。7、針對高三學生的實際情況，多次召開高三任課教師會議，加強對高三教師的了解，加強對學生管理，增強學生信心，落實自習輔導，研討復習對策。8、做好高三藝術生的報名及借讀生的檔案建立等工作。9、教務處聯(lián)合政教處不定期查崗16次，加強了對教師的出勤和平時在崗情況的監(jiān)督檢查。加強了對教師考勤的規(guī)范、公開、透明的管理。對每位教師的病假、事假、公出、滿勤等一律按規(guī)定進行了處理，基本上確保了公平、公正。10、落實了課堂巡查的制度，本學期教務處加大了課堂巡查的監(jiān)督檢查力度，通過對教師上課的監(jiān)督檢查，及時的發(fā)現(xiàn)了問題，并及時的向相關教師進行了反饋。11、加強了對晚自習的管理，并且把領導檢查的結果和發(fā)現(xiàn)的問題部分的通報給班主任和學年組。晚自習出勤率最好的是高二1班、高一1班和2班，出勤率最好的學年是高一學年。經(jīng)過一個學期的調(diào)整，目前自習存在的問題主要集中表現(xiàn)在以下2個方面：記錄出勤不準確、缺席原因表達不明確。12、本學期繼續(xù)加強對教師串課的規(guī)范化管理，教師私自串課狀況大大減少，教學秩序進一步穩(wěn)定。并且基本杜絕了無故遲到、壓堂和提前下課的現(xiàn)象，學校的教學紀律有較大改觀。13、加強了新課改的推進工作。落實了高一學年的研究性學習的課題布置、人員分工、研究進度、階段成果等各項工作。研究并調(diào)整了高一和高二學年的課程設置。完成了模塊和水平測試的成績上傳的前期工作。搜集并整理了省和各地的課改信息。完成了社會實踐和社區(qū)服務的成果整理工作。研究了選修課的設置和相關課時的安排工作。布置了教師的新課程培訓工作。14、改革了日常教學時間安排，取消了早自習，早自習改為上課，每天上課由過去的8節(jié)改為9節(jié)。教師的作息時間也做了調(diào)整，每天的上班時間為早7：30晚4：30.15、繼續(xù)落實了教師的月工作總結制。本學期共進行3次總結。通過對教師的月工作檢查，使學校能夠及時的跟蹤了解教師的工作狀態(tài)也督促了教師的工作，基本上避免了以往的應付檢查和不能全面的反映自己工作實際情況的現(xiàn)象，同時也很好的配合了教務處的工作。16、學年組工作都能夠按計劃進行。高三學年召開教師會議4次，學生大會1次。高三明確了學生按類推進的分層教學模式，落實幫扶對象和尖子生培養(yǎng)的具體責任目標。多次組織教師研討針對特長生的教育和教學。順利的完成月考和階段性測試，并進行了成績分析。完成了藝體生的報名和術科考試的指導工作。高二學年組織完成了3次月考。配合學校的水平測試工作，使之能夠順利的進行。較好的組織了期中考試分析會，并且配合教務處完成了期末考試的成績統(tǒng)計和模塊考試成績的上傳。召開了一次高二學生大會。配合學校完成了分班和分班后學生的穩(wěn)定工作。高一學年配合學校接待高一新生和開學初的軍訓工作。較好的完成了高一新生的教育和穩(wěn)定的工作。多次落實學校的工作要求，積極進行學生的學習特長的動員工作。組織安排教師晚自習課間的檢查和學生課間的值周工作。召開3次教師會，落實學校的教育教學任務和有針對性的開展各項工作。能夠按照學校要求組織各項考試，并且召開了較為切合實際的質(zhì)量分析會。二、特長教育方面本學期是我校特長教育的系統(tǒng)起步和轉折時期。為落實我校的“文理做強，藝體做精”的教學戰(zhàn)略，體現(xiàn)以人為本的教育教學思想，教務處主要做了如下工作：1、配合學校分別對三個年級進行宣傳和講解。2、分別對有意向學習藝術的學生進行單獨開會講解2次，使學生對藝術的學習與將來的發(fā)展方向有了初步的了解。3、加強對特長生進行管理。針對高三特長生面臨高考的特點，教務處及時的指導高三學生進行培訓和集訓，并且加強在校訓練的管理，及時下載了考試的外省在我省招生考試的日程表，并分發(fā)給每一位考生。平時及時和各特長教師溝通，了解學生動態(tài)。董老師還經(jīng)常深入到學生中去，找學生談話，和學生交流，特長生的管理有了較大的進步。4、制定的特長生的管理制度，班級管理制度，特長教室規(guī)章制度等各項制度，加強規(guī)范化管理。三、其他工作1、制定學期工作計劃，及時印發(fā)到每個教師手中，以指導學期教學工作。同時督促教師和各部門制定各自的工作計劃。3、根據(jù)課程標準，安排課時，排好課表，及時分發(fā)到任課老師和班主任手中，保證了教學工作正常有序進行。4、整理各部門各類的檔案，教務處隨時接收各部門上交的檔案，并進行科學的分類和整理。在上級有關部門檢查時，能夠積極及時準確的配合學校提供檔案。5、召開3學年組長會議，布置各年級總體工作和階段工作、以及學科管理的任務和要求，制定好年級組的活動計劃，明確了相關責任人。6、召開教師大會2次，布置各階段工作，安排階段活動，明確工作要求。8、根據(jù)不同時期的教師請假情況，協(xié)調(diào)教師工作，調(diào)整教師工作分配，保證教學工作的順利進行。9、根據(jù)教師之間存在的矛盾，結合具體情況，進行了深入的分析，并及時的在教師之間協(xié)調(diào)和解決。10、根據(jù)高考要求和學生實際，配合政教處組織實施了高二年級的選科分班工作，調(diào)整了課時，落實了任課教師，確保高考科目教學工作的正常開展。四、做好教學服務工作1、依據(jù)高中教材的變更，認真做好了教材教輔資料的征訂、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作，確保了教學工作的正常開展。2、正常圖書借閱制度，采用集體借閱與個人借閱相結合的方法，圖書館的同志周日不休息，以保證學生借閱。3、為學校和全校師生服務，做好了09年下半年和10年的報刊征訂工作。4、充分發(fā)揮實驗室功能作用，進一步加強相關管理，落實暑期保養(yǎng)維護及資產(chǎn)清點登記，新增理化生儀器也全部整理上架。5、搞好文印工作，在學校規(guī)模不斷擴大的情況下，文印室不僅完成了教師教學所需的各種練習、資料、試卷的打印工作，而且完成了學校的各種計劃、表冊、制度的打印工作。6、做好課務協(xié)調(diào)工作，教師外出開會、進修、學習、聽課等，教務處為他們安排好課務，以保證教學秩序正常。7、認真做好教學檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求，召開專題會議，安排相關人員，落實相關責任，按