上海-2016-初三-二模課外文言文匯編(7篇).doc

2016年初三二模 課外文言文匯編（7篇）普陀區(qū)（四）閱讀下文，完成第1114題（12分）晉人好利 晉人有好利者，入市區(qū)焉。遇物即攫之，攫已，即去。市伯隨而索其直，晉人曰：“吾利火熾時，雙目暈熱，四海之物，皆若己所固有，不知為爾物也。爾幸予我，我若富貴當(dāng)爾償?！笔胁拗?，奪其物以去。旁有哂之者，晉人戟手罵曰：“世人好利甚于我，且往往百計(jì)而陰奪之，吾猶取之白晝，豈不又賢于彼哉？何哂之有？”【注】攫：奪取 哂：譏笑。11、解釋文中加點(diǎn)的詞語（4分）（1）入市區(qū)焉（ ） （2）我若富貴當(dāng)爾償（ ）12、對文中劃線句意思理解最正確的一項(xiàng)是( )（3分）A、管理市場的官員跟隨晉人并索要那些被拿走的東西所值的錢。B、管理市場的官員跟隨晉人去索要那些被拿走的東西所值的錢C、管理市場的官員跟隨晉人并向他索要錢財(cái)。D、管理市場的官員跟隨晉人去索要他的錢財(cái)。13、文中具體表現(xiàn)晉人好利行為的句是： （2分）14、晉人認(rèn)為自己與世人的區(qū)別在于：（1） ；（2） 。（用自己的話概括回答）（3分）11. (4分)（1)進(jìn)人(2分）（2)抵充，當(dāng)作(2分）12. (3 分)A13. (2分)遇物即攫之，攫已，即去。14. (3分)（1)貪圖利益的程度不同，世人比自己更甚；（2)奪取利益的方式不同，世人千方百計(jì)暗中爭奪利益，自己則在光天化日下拿東西。（答對一點(diǎn)得2分，共3分） 松江區(qū)（四）閱讀下文，完成第11-13題（12分） 梁鴻家貧而尚節(jié)，博覽無不通，而不為章句。學(xué)畢，乃牧豕于上林苑中，曾誤遺火， 延及他舍。鴻乃尋訪燒者，問所去失，悉以豕償之。其主猶以為少。鴻曰：“無他財(cái)，愿以 身居作?！敝魅嗽S之。因?yàn)閳?zhí)勤，不懈朝夕。鄰家耆老見鴻非恒人，乃共責(zé)讓主人，而稱 鴻長者。于是，始敬鴻，悉還其豕，鴻不受而去?！咀ⅰ坎粸檎戮洌翰凰烙浾戮?。豕：豬。責(zé)讓：責(zé)備批評。11、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（3分）悉以豕償之。 . 12、下列不屬于梁鴻“尚節(jié)”具體表現(xiàn)的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（4分）博覽無不通，而不為章句 尋訪燒者，問所去失，悉以豕償之以身居作，以償主人之失 耆老稱鴻為長者主人悉還其豕，鴻不受而去主人從“ ”到“ ”的態(tài)度轉(zhuǎn)變，直接原因是 而根本原因是他被梁 的高尚節(jié)操所打動。（5分）(四）（12分)11. (3分)都用豬賠償給他。（悉、以)12. (4 分)A(2 分）D(2 分）13. (1 + 1+1+2分)猶以為少 悉還其豕 鄰家耆老共責(zé)讓 勇于擔(dān)當(dāng)閘北區(qū)：（四）閱讀下文，完成8-10題（12分） 俗以喜人面 1 諛者曰喜戴高帽。有京朝官出仕于外者，往別其師。師曰：“外官不易為，宜慎之?！逼淙嗽唬骸澳硞溆懈呙币话伲耆溯m送其一，當(dāng)不至有所齟齬2 也?！睅熍唬骸拔彷呏钡朗氯? ，何須如此！”其人曰：“天下不喜戴高帽如吾師者，能有幾人歟？”師頷其首曰：“汝言亦不為無見?！逼淙顺?，語人曰：“吾高帽一百，今止存九十九矣。” 注釋 面：當(dāng)面。 2 （jy）：上下牙齒不齊。比喻意見不合，產(chǎn)生矛盾。 3 直道：正直的方式。事：對待。11、解釋文中加點(diǎn)詞。（4分） 外官不易為（ ） 汝言亦不為無見（ ）12、用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句。（3分） 有京朝官出仕于外者，往別其師。_13、京官說“吾高帽一百，今止存九十九矣” 是因?yàn)開，本文諷刺了那些_的人。（5分） 11.做見識，見解(各2分，共4分）12. 有一個要去外省做官的京官，去和他的老師告別。3分，倒裝句（定語后置和介賓后置)及“于”“其”各1分 13.他的老師也是個喜歡戴高帽的人(3分）喜歡聽好話(言行不一）（2分）楊浦區(qū)：（四）閱讀下文，完成第11-14題 （12分） 趙簡子舉兵而攻齊，令軍中有敢諫者罪至死。被甲之士，名曰公盧，望見簡子大笑。簡子曰：“子何笑？”對曰：“臣乃有宿笑?！焙喿釉唬骸坝幸越庵畡t可，無以解之則死。”對曰：“當(dāng)桑之時，臣鄰家夫與妻俱之田，見桑中女，因往追之，不能得，還反，其妻怒而去之，臣笑其曠也?！焙喿釉唬骸敖裎岱?，是吾曠也?！庇谑橇T師而歸。選自說苑卷九正諫【注釋】宿笑：隔夜猶存的笑料。指不久前發(fā)生的笑話。有以解之則可：如果能夠解釋清楚這個笑話就算了。桑：采桑，作動詞用。曠：荒廢，也指失職。11、解釋加點(diǎn)字。 （4分）（1）趙簡子舉兵而攻齊（ ） （2）于是罷師而歸（ ）12、下列對“令軍中有敢諫者罪至死”一句翻譯正確的一項(xiàng)是（ ） （2分）A下令說，軍隊(duì)中如果有人敢來勸諫的，將處以死罪。B在軍隊(duì)中下令，有敢于勸諫的人，其罪名可到死罪。C下令說，軍隊(duì)中如果有敢勸諫的，將按罪論處到死。D下令軍隊(duì)，去處死那些敢于向趙簡子直言進(jìn)諫的人。13、公盧講述的笑話中，丈夫的“曠”表現(xiàn)在 ；而趙簡子通過笑話的啟示，認(rèn)識到自己的“曠”是在 。（均用自己的話概括）（4分）14、下列是從文中得到的啟示，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A做事不能不計(jì)后果，要懂得瞻前顧后，三思后行。B只看到眼前利益，而沒有權(quán)衡利弊，是謂不理智。C人不能貪得無厭，要懂得知足，懂得知足者常樂。D做人做事要從善如流，虛心聽取別人的正確的意見。11、(1)興起，發(fā)動（2分） 軍隊(duì)（2分） 12、A (2 分）13、追桑女不得而失其妻 攻打別國卻可能丟掉自己的國家（4分） 14、C(2 分）徐匯區(qū)；（四）閱讀下面語段，完成第1113題（12分）陶侃逸事 陶侃，字士行，本鄱陽人也。常語人曰：“生無益于時死無聞于后是自棄也?！?造船，其木屑竹頭，侃皆令籍而掌之，人咸不解所以。后正會，積雪始晴，聽事前余雪猶濕，于是以屑布地。及桓溫伐蜀，又以侃所貯竹頭作丁裝船。其綜理微密，皆此類也。【注】：東晉時期名將，陶淵明的曾祖父。籍：登記后收藏。正會，皇帝元旦朝會群臣?；笢兀簴|晉將領(lǐng)。11、解釋下列句中加點(diǎn)詞語。（4分）（1）及桓溫伐蜀（ ） （2）于是以屑布地（ ）12、下列對文中畫線句翻譯正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A活著對當(dāng)時的人沒有好處，死了也不被后人聽聞，這是自己丟棄自己啊。 B出生時對當(dāng)時沒有好處，死了也不被后人聽聞，這是自己放棄自己啊。 C出生時對當(dāng)時沒有好處，死了也不被后人聽聞，這是自己丟棄自己啊。 D活著對當(dāng)時的人沒有好處，死了也不被后人聽聞，這是自己放棄自己啊。根據(jù)文章內(nèi)容可以將陶侃逸事概括為，籍木屑以布雪地和 (仿造前一個概括填寫），由此體現(xiàn)出陶侃為人的特點(diǎn)是 。（5分）(四）閱讀下文，完成第11 一 13題(12分）11. (4分)（1)等到時（2)用12. (3 分)D13. (5分3+2)貯竹頭以作船丁 綜理微密(可用自己的語言回答，意思對即可） 閔行區(qū)：(四）閱讀下文，完成第1013題（12分） 韓湟，字太沖，節(jié)制三吳，所辟賓佐，隨其才器，用之悉當(dāng).有故人子投之，更無他長。嘗召之與宴，畢席端坐，不與比座交言。公署以隨軍，令監(jiān)庫門，此人每早入 帷，端坐至夕，吏卒無敢濫出入者-。注：辟：征召。10、解釋下列句中加點(diǎn)的詞4分）（1）有故人子投之（ ） 此人每早入帷 （ ） 11、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子3分） 畢席端坐，不與比座交言。 .12、“吏卒無敢濫出入”的原因是 （用原文語句冋答）2分）13、根據(jù)文章內(nèi)容，韓湟具有 的性格特征。3分）10、（1）原來的，以前的；（2）進(jìn)入11、直到宴席結(jié)束還端端正正地坐著,不和相鄰座位的人說話。12、“此人每早入帷，端坐至夕 ”13、知人善用、任人唯賢、注意細(xì)節(jié)、善于觀察奉賢區(qū)：閱讀下文，完成第1013題（12分）村陌有犬為人所棄者，張?jiān)娭?，即收而養(yǎng)之。其叔父怒曰：“何用此為？”欲將更棄之。元對曰：“有生之?dāng)?shù)，莫不重其性命。若天生天殺，自然之理。今為人所棄而死，非其道也。若見而不收養(yǎng)，無仁心也?！笔甯父衅溲裕煸S焉。明年，犬隨叔父夜行。叔父為蛇所嚙，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之聲不已。張?jiān)种S犬出門，見叔父幾死。速延醫(yī)治之，不日而愈。自此，叔父視犬如親。（選自北史孝行傳張?jiān)┳ⅲ贺剑╦），趕快。10. 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1） 欲將更棄之 更： （2） 仆 地不得行 行： .11. 翻譯文中畫線的句子。（2分）叔父感其言，遂許焉。 12. 張?jiān)姉壢笆斩B(yǎng)之”的原因是“