人教版三年級語文下冊一單元階段檢測及答案(三篇).docx

人教版三年級語文下冊一單元階段檢測及答案(三篇)目錄：人教版三年級語文下冊一單元階段檢測及答案一人教版三年級語文下冊一單元階段測試卷及答案二人教版三年級語文下冊一單元題及答案三- 1 -人教版三年級語文下冊一單元階段檢測及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）xin yn rng qi hung y tio w shung b gu z hu yn yn lio l xng zh zh 二、比一比，再組詞。（10分）遲（_）等（_）由（_）淚（_）剩（_） 送（_）寺（_）油（_）汨（_）乘（_） 睜（_）準(zhǔn)（_）備（_）壁（_）搭（_） 爭（_）堆（_）奮（_）臂（_）塔（_）三、讀一讀，連一連。（10分）美麗的 樹林 誘人的 寶庫藍(lán)藍(lán)的 海龜 巨大的 蘑菇龐大的 天空 松軟的 泥土閃耀的 貝殼 鮮嫩的 藥材茂密的 燈光 名貴的 景色四、想一想，選詞填空。（10分）欣賞 觀賞1. 這畫廊里的畫意境比較獨(dú)特，來（_）的人不少。2.他不著急離開了，對著池水（_）自己的美麗。揚(yáng)眉吐氣 一鼓作氣 灰心喪氣3.就在獅子（_）不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹枝掛住了。4.新中國成立后，人們終于可以（_）了。5.我們大家（_），把剩下的活兒全干完了五、照樣子，按要求寫句子。（15分）例句：紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。 飛舞的白雪像_，_。2._的小草像_，_。例句：美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 1._的小樹在春風(fēng)中_。2.火紅的_在_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）冬天的聲音少時(shí)的鄉(xiāng)村，每到冬天，呼呼的西北風(fēng)就會吹得電線嗚嗚響。那時(shí)很冷，冷到讓人產(chǎn)生錯覺，好像一切都凝固了。大地硬邦邦的，池塘里結(jié)了厚厚的冰，用石頭用力砸下去，只留下一道白印子。天地間一派肅殺，大人們行色匆匆，恨不得早早坐到熱炕頭上去享福。唯有孩子不怕冷，冬天給他們騰挪出了空間，讓他們在野地里盡情捕捉著冬天的聲音。晴朗的天氣里，地上的野兔和天上的鷂鷹都披著衰草一樣的毛色。沒有樹木、莊稼和野草的遮蔽，它們奔跑和飛翔的身影很顯眼。與之相伴的，還有麻雀那響徹于田野上空的嘰嘰喳喳的歡快叫聲；樹木也不甘寂寞，它們的枝丫把風(fēng)劃出凄厲的聲響，枝條用互相拍打的方式打發(fā)時(shí)間；膽大的孩子則會在背風(fēng)的墕(yn)窩里點(diǎn)一把火，不為取暖，只想聽聽那些枯草干柴在火焰中歡快的噼啪聲?；鹬挥性诙?，才會顯出它最熱烈最溫暖最嫵媚的一面。要是下了雪，天地間就越發(fā)生動了。雪撲簌而落，好像給大地蓋上了棉被。走在雪地里，薄的時(shí)候只有輕微的吱吱響，厚的時(shí)候會發(fā)出沉悶的咕咕聲像是誰被壓得喘不過氣來一樣。老屋的房檐下掛著長長的冰溜子，用竿子敲打，脆生生落一地。不過這點(diǎn)冰算不了什么，村邊的河已冰封，那里的冰面能撐住人。走在冰面上，偶有不結(jié)實(shí)的地方會有清晰的破裂聲沿冰縫釋出，像對冒犯者的一點(diǎn)不友好的回敬知趣的話就趕緊離開。回家的路上，穿著母親做的布棉鞋，踩在僵硬的土路上發(fā)出“咚咚咚”的聲音，似大地微弱的心跳。我知道這些細(xì)微的冬天的聲音，只是天地萬物有意泄露的秘密，它們在宣告自己并沒有凍僵凍死。它們不過是在積蓄生命的能量，等待來年春暖花開時(shí)盛放。1聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。(1)肅殺：_(2)回敬：_2本文寫了_和_兩種情況下冬天的聲音。3第2自然段寫了哪三種聲音？試著概括。(1)_(2)_(3)_4第3自然段將踩在厚雪上發(fā)出的咕咕聲想象成_一樣；將冰面不結(jié)實(shí)的地方的破裂聲想象成_，仿佛在說：“_”；將布棉鞋踩在僵硬土路上發(fā)出的聲音想象成_，這樣寫的好處是_。5作者對冬天的聲音有著怎樣的感受？在正確的說法后打“”錯誤的打“”。(1)這些冬天的聲音更加體現(xiàn)了冬天肅殺、寂寞的景象。（_）(2)這些冬天的聲音熱烈、溫暖而嫵媚，與冬天仿佛一切都凝固的景象不太相符。（_）(3)這些冬天的聲音雖然細(xì)微，但是卻暗含著蓬勃生機(jī)，預(yù)示著來年春天的繁榮景象。（_）6你能從這個(gè)世界尋找到什么美妙的聲音？ 寫一寫，試著像本文一樣生動描繪。_七、習(xí)作。（15分）在童話世界里，花草樹木會跳舞，雞鴨鵝會唱歌，甚至磚塊石頭都會吵架，真是有趣極了。請你選擇兩樣或兩樣以上熟悉的東西作為主人公，編一個(gè)童話故事。注意把文章寫通順，字跡要工整，字?jǐn)?shù)不少于250字。_參考答案：一 鮮艷絨球荒野跳舞雙臂 規(guī)則火焰顏料旅行 蜘蛛二 遲到 等待 由于 淚水 剩下 送人 古寺 石油 汨羅江 乘車 睜眼 準(zhǔn)備 備好 墻壁 搭車 爭氣 土堆 興奮 手臂 寶塔 三 四 1.觀賞 2.欣賞 3.灰心喪氣 4.揚(yáng)眉吐氣 5.一鼓作氣 五 一封封信 送來了冬天的寒冷 搖動 一個(gè)個(gè)舞蹈家 報(bào)告著春來的消息 綠色 微微搖曳 楓葉 秋風(fēng)中翩翩起舞 六 1 形容秋冬天氣寒冷，草木枯落。文中指冬天蕭條的景象。 常用作反語，表示回?fù)簟Ｎ闹兄缸咴诒娌唤Y(jié)實(shí)的地方發(fā)出的破裂聲。 2 晴朗的天氣 下了雪 3 麻雀的歡快叫聲。 風(fēng)吹過樹枝的聲音。 枯草干柴燃燒的聲音。 4 誰被壓得喘不過氣來 對冒犯者的一點(diǎn)不友好的回敬 知趣的話就趕緊離開 大地微弱的心跳 把這些冬天的聲音描寫得更加生動、形象 5 6要下雨了！“轟隆隆”雷聲滾滾而過，像古戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓敲響、戰(zhàn)車開過一樣。閃電拉開了漆黑的夜幕，讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著一首豪放的交響曲。7 / 17人教版三年級語文下冊一單元階段測試卷及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）chn shn tu mo k long mng b x chun yun g yn zu dng zh h yn yu s 二、比一比，再組詞。（10分）首（_） 劉（_） 君（_） 道（_） 對（_） 軍（_） 徑（_） 增（_） 桃（_）經(jīng)（_） 贈（_） 挑（_）三、讀一讀，連一連。（10分）美麗的 東風(fēng) 匆匆地 響動可敬的 花朵 緩緩地 思考幸福的 老師 簌簌地 趕路濕潤的 生活 靜靜地 移動四、想一想，選詞填空。（10分）興趣樂趣有趣（1）我最近對觀察蝸牛很感（_）。（2）小豆豆覺得沒有比鉆籬笆更（_）的事兒了。（3）養(yǎng)花給爺爺?shù)纳钤鎏砹嗽S多（_）。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）多么有趣的一幅畫呀?。ǜ臑榉磫柧洌。（2）荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（仿寫比喻句）_。（3）凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±取＃ǚ聦憯M人句）_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）聽春厲彥林暖洋洋的春風(fēng)一吹,動物也從酣睡中蘇醒了。催春的布谷鳥從田野掠過,我分明看到它翅膀上寫著的艱辛與滄桑。小燕子拖著剪刀似的尾巴,銜著春光,呢喃著返回家鄉(xiāng),有的銜泥筑巢,有的嬉戲云間,舞姿翩躚。河湖上的冰開始消融,在水底憋了一冬的魚兒歡快地躍出水面。勤快的鳥兒吵醒花草憋悶了一冬的夢。山前屋后,迎春花、桃花、杏花、玉蘭花、梨花搖曳一樹的金黃、粉紅、雪白,引來蝶飛蜂舞。蜜蜂嗡嗡地忙碌著,蝴蝶俊美的翅羽扇動縷縷清香。知名和不知名的昆蟲,彈奏此起彼伏、高低宏細(xì)、靈性各異的美妙樂章,成為春天開篇的序曲。白它鵝媽媽帶著一群披著淡黃色絨毛外衣的小鵝在學(xué)游泳,稚嫩的叫聲劃碎盈蕩的水面。注釋翩躚(pin xin):形容舞姿輕快飄逸。搖曳(yoy):搖蕩1照樣子,從短文中找出描寫顏色的詞語。金黃、 、 、 2根據(jù)短文內(nèi)容連一連。布谷鳥 躍出水面 小燕子 嗡嗡地忙碌著魚兒 扇動縷縷清香蜜蜂 從田野掠過 蝴蝶 銜泥筑巢,嬉戲云間3文章第一自然段中畫橫線的句子運(yùn)用了( )的修辭手法。A比喻B擬人4文章第三自然段描繪了一幅怎樣的畫面?( )A鴨群戲水。B鵝群游泳。5這篇文章的題目是聽春,作者在春天里聽到了哪些聲音?請照樣子寫一寫。小燕子的呢喃聲_1粉紅 雪白 淡黃23B4B5鳥兒的鳴叫聲、蜜蜂的嗡嗡聲、昆蟲彈奏的美妙的樂章聲、小鵝的叫聲、布谷鳥的催春聲等七、習(xí)作。（15分）請你選擇一個(gè)你最熟悉的同學(xué),寫一寫他(她)有什么地方讓你敬佩,或者給你留下了深刻的印象。_參考答案：一 襯衫 唾沫 窟窿 名不虛傳 緣故 演奏 叮囑 和顏悅色二 首先 姓劉 君子 道理 對錯 軍艦 小徑 增加 桃花 曾經(jīng) 贈送 挑撥三 四 興趣 有趣 樂趣 五 1、這難道不是很有趣的一幅圖畫嗎 ? 2、樹葉飄飄灑灑的,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 3、鳥兒在樹上唱歌 六 12 / 17人教版三年級語文下冊一單元題及答案三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分） mi tn zh m zh tu b x qun shu no di kun ku xn s 二、比一比，再組詞。（10分）備（_） 曬（_） 漂（_） 蛛（_）各（_） 灑（_） 飄（_） 珠（_）三、讀一讀，連一連。（10分）水光瀲滟晴方好 白銀盤里一青螺 杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜 山色空蒙雨亦奇 劉禹錫蕭蕭梧葉送寒聲 白云生處有人家 葉紹翁遙望洞庭山水翠 江上秋風(fēng)動客情 蘇軾四、想一想，選詞填空。（10分）要求 乞求 懇求學(xué)校_學(xué)生不帶零食進(jìn)課堂。在大街上，已經(jīng)很少看到_他人施舍的人了。部長_白求恩同志馬上離開這個(gè)危險(xiǎn)地方。連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)我今天得_做昨天沒有完成的工作。我_2次英語考了第一名。下課了，同學(xué)們_走出了教室。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1在括號里填上合適的詞語，讓句子更生動。例：枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。(密密層層的)樹葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。沙灘上有貝殼。沙灘上有（_）貝殼。2小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。_是_，也是_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）拾貝的小女孩遼闊的海灘上，潮水退了。一個(gè)拾貝的漁家小女孩，明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼。突然，她停住了腳步。在腳下的沙灘上，一條銀閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著。頭上的太陽，無情地蒸發(fā)著泥洼里的海水，小魚在干涸中痙攣。她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。她的目光停滯了，流露出同情，充滿了憐憫。她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她的手里蹦跳著。她輕舒一口氣，直起腰。慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海邊。小魚被送進(jìn)大海了。小魚歡快地沖進(jìn)大海的浪花里，好似奔向美麗的生活花園和它不能離開的奇妙世界。我看到：小女孩的黑眸子里閃射出愛的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜1從短文中找出下列詞語的近義詞。干枯（_）可憐（_）歡樂（_）2我能照樣子寫詞語：例：小心翼翼_3短文主要寫了什么？_4“圓圓的酒窩里盛滿甜蜜”，小女孩為什么感到甜蜜？_5你覺得小女孩是一個(gè)怎樣的人？_七、習(xí)作。（15分）以_的感覺真