我的研修計(jì)劃 (3)_第1頁
我的研修計(jì)劃 (3)_第2頁
我的研修計(jì)劃 (3)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教育工作是動(dòng)態(tài)的鮮活的進(jìn)步的 更要不斷更新教育新觀念 作為一 名教師 要緊跟社會(huì)時(shí)代的步伐 這也需要不斷汲取新的理念 特制訂 本學(xué)期個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃 一 指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨 以提高自身素質(zhì)為目標(biāo) 以更好地服務(wù)教學(xué)為 中心 二 基本情況 本人已取得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑 系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語文教學(xué)的專 業(yè)知識和教育教學(xué)相關(guān)知識 為了更好地服務(wù)教學(xué)工作 還需繼續(xù)努力 在日常工作中 本人善于學(xué)習(xí) 能珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 三 進(jìn)修目標(biāo) 1 提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平 2 豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng) 3 綜合提高自身素質(zhì) 4 豐富自己的文學(xué)素養(yǎng) 5 提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力 6 提高自己的語文教學(xué)教研能力 四 方法措施 第一 勤奮刻苦努力學(xué)習(xí) 豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng) 1 堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍 及教育教學(xué)理論書籍 并且廣泛 閱讀文學(xué)書籍充實(shí)自己 以不斷給學(xué)生新信息 新知識 使課堂教學(xué)效 果更好 2 借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí) 了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果 并建立自己的博客語文園地 3 做一名學(xué)習(xí)型的教師 充分利用課余時(shí)間 堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的 學(xué)習(xí)時(shí)間 4 利用一切資源 校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí) 并積極走出去 向教育界名 師尋經(jīng)問寶 第二 善于思考 把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來 1 做一名善于反思 勤于積累的教師 2 堅(jiān)持認(rèn)真撰寫課后反思 并積極反饋于教學(xué)工作 3 反思教學(xué)過程中的得失 反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴 在反思中感悟 寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆 教育故事等 4 善于思考善于創(chuàng)新 積極探索教學(xué)規(guī)律 遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上 形成自己的教學(xué)特色 第三 積極創(chuàng)造精彩的語文課堂 積極展示自我 1 在日常工作中 積極創(chuàng)造精彩語文課堂 多打造精品 在此過程 中 學(xué)習(xí)提高 2 多聽同事們的課 在具體實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高 3 積極上公開課 展示自己的教學(xué)成果 同時(shí)虛心接受同事的評價(jià) 和建議 從而提高自己的課堂授課水平 第四 在教學(xué)中加強(qiáng)自己的教研活動(dòng) 增強(qiáng)教育科研能力 1 學(xué)校每周五的教研組活動(dòng)按時(shí)參加 結(jié)合實(shí)際和校情學(xué)情進(jìn)行教 研 2 在教研組活動(dòng)中 積極提出問題 積極探討問題解決方案 3 積極參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論