人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)六年級(jí)上冊(cè) 第26課 月光曲 同步測(cè)試.doc_第1頁(yè)
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人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)六年級(jí)上冊(cè) 第26課 月光曲 同步測(cè)試姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 拼音寫(xiě)字我最棒。 (共1題;共10分)1. (10分)查字典填空。 (1)“罷”用部首查字法,應(yīng)查_(kāi)部,再查_(kāi)畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_(2)“券”用部首查字法,應(yīng)查_(kāi)部,再查_(kāi)畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_二、 在正確的讀音下面畫(huà)“”。 (共1題;共3分)2. (3分)填反義詞。這兒環(huán)境幽靜 , 不像城里那么_。他過(guò)去天天練琴,演奏得很純熟 , 最近不練了,就顯得_了。時(shí)間要抓緊 , 否則,一_,時(shí)間就從你的身邊溜走了。三、 比一比,快樂(lè)組詞語(yǔ)。 (共1題;共3分)3. (3分)查字典?!八椤卑床渴撞樽址☉?yīng)查_(kāi)部,再查_(kāi)畫(huà),讀_四、 詞語(yǔ)巧搭配。 (共1題;共4分)4. (4分)辨字組詞。蹄_ 襟_帝_ 禁_五、 對(duì)號(hào)入座。 (共1題;共5分)5. (5分)選擇恰當(dāng)?shù)淖忠?。熟A.植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成 B.(食物)加熱到可以食用的程度 C.因常見(jiàn)或常用而知道得清楚 D.熟練 E.程度深(1)我和小明一起長(zhǎng)大,彼此之間很熟。_(2)這是我深思熟慮之后的決定。_(3)“熟能生巧”,所以你一定要反復(fù)練習(xí)。_(4)稻子熟了,田野里一片金黃。_(5)飯熟了,媽媽叫我起來(lái)吃早飯。_六、 在意思正確的句子后面打“”。 (共2題;共4分)6. (2分)下面不是比喻句的一句是_A . 月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗。B . 月亮越升越高,穿過(guò)輕紗似的微云。C . 她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,7. (2分)根據(jù)課文月光曲內(nèi)容,選擇正確的內(nèi)容。表達(dá)正確的句子是_A . 盲姑娘仿佛看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象。 B . 盲姑娘看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象。七、 選詞填空。 (共2題;共6分)8. (3分)選詞填空。幽靜恬靜 安靜(1)月光照在盲姑娘_的臉上。(2)一天夜晚,貝多芬在_的小路上散步。(3)教室里_極了,只能聽(tīng)見(jiàn)孩子們呼吸的聲音。9. (3分)選詞填空。美麗美好 美妙(1)兄妹倆被_的琴聲陶醉了。(2)媽媽在我的心中,是全世界最_的女人。(3)_的未來(lái)靠我們自己去創(chuàng)造。八、 解析帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。 (共2題;共13分)10. (9分)要點(diǎn)掃描(課文回放)課文講述了_著名音樂(lè)家_因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興創(chuàng)作出月光曲的傳奇故事。作者借這個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)故事,既表現(xiàn)了音樂(lè)家_,又表現(xiàn)了他_,同時(shí)也告訴人們,美好樂(lè)曲的產(chǎn)生不僅要依靠_,更要依靠_。文章熔_、_、_于一爐,文字美、情感美、意境美。11. (4分)寫(xiě)出反義詞波濤洶涌_ 純熟_ 陌生 _ 微弱_九、 選一選,填序號(hào)。 (共5題;共10分)12. (2分)按順序排列正確的一組是:( )A . 澆水 挖坑 填土放樹(shù)苗B . 夏季 秋季 春季 冬季C . 食品 蔬菜 黃豆 豆芽D . 年級(jí) 班級(jí) 學(xué)校 小組13. (2分)假若你正忙于作業(yè),一同學(xué)來(lái)問(wèn)你題目,下列哪項(xiàng)回答最為恰當(dāng)( )A . 請(qǐng)你耐心地等我把作業(yè)完成了,再來(lái)教你。B . 對(duì)不起,我自己的事還沒(méi)做完呢,你另請(qǐng)高手吧。C . 等我把這題做完了,再一起討論好嗎?D . 等我做完作業(yè),你再來(lái)請(qǐng)教吧。14. (2分)下面對(duì)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)理解不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?( ) A . 強(qiáng)調(diào)彼此都有可取之處。B . 要勤學(xué)習(xí)才能有所進(jìn)步。C . 比喻人或事物各有其長(zhǎng)處和短處。15. (2分)下列句子詞序變化后,意思差別最大的一句是( )。A . 他家來(lái)客了。他家客來(lái)了。B . 他都問(wèn)過(guò)誰(shuí)?他誰(shuí)都問(wèn)過(guò)。C . 也只有他這樣怕事。這樣怕事也只有他。D . 有你們看的書(shū)。書(shū)有你們看的。16. (2分)關(guān)于人物描寫(xiě)方法,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( ) A . “他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。”這一神態(tài)描寫(xiě)突出了父親的疲憊與堅(jiān)持。B . “母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著?!边@一動(dòng)作描寫(xiě),突顯了母親動(dòng)作的麻利。C . “我一定是世界上最狠心的母親,不但不幫助他,還雪上加霜?!边@一心理描寫(xiě),寫(xiě)出了“我”內(nèi)心的自責(zé)與煎熬。十、 名家名曲連一連。 (共1題;共3分)17. (3分)按一定的順序重新排列下面的詞語(yǔ) (1)傍晚 深夜 中午 黎明 黃昏_(2)爸爸 弟弟 叔叔 爺爺 哥哥_(3)巨人 童話 文學(xué)作品 英國(guó)的童話 巨人的花園_第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 拼音寫(xiě)字我最棒。 (共1題;共10分)1-1、1-2、二、 在正確的讀音下面畫(huà)“”。 (共1題;共3分)2-1、三、 比一比,快樂(lè)組詞語(yǔ)。 (共1題;共3分)3-1、四、 詞語(yǔ)巧搭配。 (共1題;共4分)4-1、五、 對(duì)號(hào)入座。 (共1題;共5分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、六、 在意思正確的句子后面打“”。 (共2題;共4分)6-1、7-1、七、 選詞填空。 (共2題;共6分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、八、

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