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文檔簡介

關于數學的論文答辯 1、為什么會選擇這個課題 答：由于自己對數學解題思想方面比較感興趣也因為將來最有可能的工作是教師所以希望在畢業(yè)論文的研究中能對今后有所幫助加之數學解題技巧是初等數學中的一個非常重要的組成部分所以選擇了這個論問題 2、研究這個課題的意義和目的? 答：數學解題是數學教學與學習的重要組成部分通過數學解題可以深化對數學基礎知識、基本技能的認識逐漸體會數學知識的精髓數學思想方法培養(yǎng)嚴謹的邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力、實踐能力和創(chuàng)新意識提高靈活運用數學知識去分析問題、解決問題的能力為了學生以后走上工作崗位不出現瘸腿現象加強數學教育中的文化素質顯得比較重要和具有現實意義 3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的? 答：第一部分：幾種常見的數學解題思想;第二部分：數學解題技巧的培養(yǎng);第三部分：如何將數學解題思想貫穿于解題技巧中;第四部分：解題技巧的誤區(qū);第五部分：解題思想與解題技巧的體會;第六部分：結束語 4、你這篇論文的側重點在方面?為什么? 答：我這篇論文的側重點在如何將數學解題思想融入到數學解題技巧當中 因為我覺得在所有掌握了各種解題思想后最重要的是懂得何用將這些思想運用到實際問題當中只有這些才算真正理解了解題思想它的應用 5、你覺得數學解題技巧在解決數學問題有什么優(yōu)勢? 答：數學問題的解決方法有很多種但是萬變不離其中這就要求我們掌握一些常用的數學解題技巧在解題中不用為了用種方式合適而浪費時間在解數學題時可以做到條件反射從而為你整個解題過程節(jié)省很多時間 6、論文雖未論及但與其較密切相關的問題還有些? 答：本文在撰寫有關解題技巧的誤區(qū)這一方面只是列舉了兩個技巧的誤區(qū)但我覺得這方面很重要這一點與如何培養(yǎng)學生的解題能力密切相關應該羅列出些問題最容易產生慣性思維避免走入技巧的誤區(qū) 7、些問題自己還沒搞清楚在論文中論述得不夠透徹? 答：有些數學題看起來種方法都可以用但是實際上我們并不能直接反應出種方法最合適這篇論文在有關些題型用些方法方面沒有去羅列出來 8、寫作論文時立論的主要依據? 答：主要依據是數學解題思想的技巧根據你所掌握的各種數學解題思想然后將這些思想融入到實際問題當中也即將這些思想

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