初一語(yǔ)文期末試題及答案 (2).doc

初一語(yǔ)文期末試題及答案 (2)七年級(jí)語(yǔ)文試卷題號(hào)一二三四總分學(xué)生簽字得分家長(zhǎng)簽字一、基礎(chǔ)知識(shí)（5分）1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（2分） （ ）A. 機(jī)杼（zh） 轡頭（pi） 可汗（k） 撲朔（shu）B. 郵票（yu） 洶涌（yng） 窄窄（zhi） 嘶?。▂）C. 踅到（xu） 晃動(dòng)（hung） 黝黑（yu） 嗆水（qing）D. 晾曬（shi） 疏忽（sh） 膩了（n） 匆遽（j）2. 下列字形完全正確的一項(xiàng)是（2分） （ ）A. 癤子 泱泱 田滕 熠熠 B. 牙崽 踉蹌 滑稽 舔著C. 呢喃 羞澀 交喙 瘋癲 C. 處罰 哽住 妨隘 匍匐3. 下列文學(xué)常識(shí)不正確的一項(xiàng)是（1分） （ ）A. 賈尼羅大里.是意大利著名的兒童文學(xué)作家.1970年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者。B. 屠格涅夫.德國(guó)作家.主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)羅亭父與子。C. 最后一課選自都德短篇小說(shuō)精選.作者都德.法國(guó)著名作家。D. 鄉(xiāng)愁選自百年中國(guó)文學(xué)經(jīng)典.作者余光中.臺(tái)灣講壇“回頭浪子”.當(dāng)代詩(shī)人、評(píng)論家二、名句積累與運(yùn)用（10分）4. 無(wú)為在歧路.。（王勃送杜少府之任蜀州）5. 念天地之悠悠.。（陳子昂登幽州臺(tái)歌）6. .絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。（韓愈早春呈水部張十八員外）7. .贏(yíng)得生前身后名。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之8.送杜少府之任蜀州中道出千山萬(wàn)水也隔不斷朋友情誼的詩(shī)句是：.。9.破陣子為陳同甫壯詞以寄之詞中表現(xiàn)詞人愿為國(guó)家效力.夢(mèng)中也不忘戍邊報(bào)國(guó)志愿的句子是：.。10. 陋室銘中突出陋室環(huán)境之雅的語(yǔ)句是：.。三、閱讀（45分）（一）課內(nèi)文言文閱讀（10分）愛(ài)蓮說(shuō)水陸草木之花.可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,自李唐來(lái).世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染.濯清漣而不妖.中通外直.不蔓不枝.香遠(yuǎn)益清.亭亭凈植.可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。予謂菊.花之隱逸者也；牡丹.花之富貴者也；蓮.花之君子者也。噫！菊之愛(ài).陶后鮮有聞。蓮之愛(ài).同予者何人?牡丹之愛(ài).宜乎眾矣！11. 本文的作者是 代的哲學(xué)家 。（1分）12. 解釋下面句中加點(diǎn)的字詞。（2分） （1）可愛(ài)者甚蕃（ ） （2）不可褻玩焉（ ） （3）亭亭凈植（ ） （4）宜乎眾矣（ ）13. 文中從“水陸草木之花.可愛(ài)者甚蕃”寫(xiě)起.有何作用？（2分）14. 白居易買(mǎi)花詩(shī)中“一叢深色花.十戶(hù)人中賦?！笨梢?jiàn)唐人對(duì)牡丹的追慕之深。而本文作者獨(dú)愛(ài)蓮.文中的“蓮之愛(ài).同予者何人”有何言外之意？（2分）15. “孟母三遷”.以求不受不良環(huán)境影響.孟子也曾提出“近朱者赤.近墨者黑”的觀(guān)點(diǎn).說(shuō)明環(huán)境對(duì)人的影響作用。而周敦頤卻提倡“出淤泥而不染.濯清漣而不妖”.對(duì)此你有什么看法？（3分）（二）課外文言文閱讀閱讀下文.回答問(wèn)題。（5分）顏回好學(xué)回年二十九.發(fā)盡白.蚤死。孔子哭之慟.曰：“自吾有回.門(mén)人益親。”魯哀公問(wèn)：“弟子孰為好學(xué)?”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué).不遷怒,不貳過(guò)。不幸短命死矣.今也則亡?！?【注】回：顏回.又稱(chēng)顏淵。蚤：同“早”。 慟：哀痛之至。遷：轉(zhuǎn)移。貳：重復(fù)。亡：同“無(wú)”。16. 解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思（1分） （1）發(fā)盡白（ ） （2）門(mén)人益親（ ）17. 相傳顏回是孔子最得意的弟子.在孔子眼中.顏回的最大特點(diǎn)是什么？（2分）18. 讀罷此文.你認(rèn)為顏回的優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)我們有什么啟示？（2分）（三）現(xiàn)代文閱讀（25分） 閱讀下文.回答問(wèn)題。我的第一場(chǎng)戲周星馳記憶中總有一些讓我們心動(dòng)落淚的東西.在歲月的蕩滌中.它們都變成晶瑩璀璨的琥珀。母親與父親離異那一年,我才七歲。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同判給了母親凌寶兒。在1968年的香港,母親帶著我們?nèi)齻€(gè)孩子討生活,其艱難可想而知。為了維持生活,母親一人打了兩份工。我們幾個(gè)都特乖巧懂事,這讓母親很寬慰。尤其是我,由于成績(jī)十分優(yōu)秀,最得母親寵愛(ài)。 那時(shí)我們仨孩子都正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,所以不管多么困難,每個(gè)星期,母親都要稱(chēng)點(diǎn)肉或買(mǎi)尾魚(yú)給我們加餐。每當(dāng)吃這些豐富的“大餐”,菜一上桌,我就把菜端到自己的身邊,專(zhuān)挑好的吃。姐姐妹妹卻懂事得很,從不和我爭(zhēng)。但是我的飯量很小,吃了兩塊就吃不下去了。然后,我就開(kāi)始胡鬧,總還要揀兩塊,放到嘴里嚼兩下,再吐到碟子里。我嚼過(guò)了的,姐姐妹妹哪還肯吃啊!這讓母親非常煩心。 為了不浪費(fèi),母親只好自己吃。為這事母親沒(méi)少批評(píng)我,但是一點(diǎn)作用都沒(méi)有。好在我別的方面表現(xiàn)都很好,日子久了,母親就隨我了。小孩子嘛,哪有不頑皮的呢? 可是有一次,母親真的生氣了,狠狠地教訓(xùn)了我一頓。那一次,母親兩個(gè)月沒(méi)發(fā)工資了,好不容易從娘家弄來(lái)了一些錢(qián),買(mǎi)了幾只雞腿,燒得金黃噴香。菜剛上桌,我就小猴似的爬上桌,用手抓起一只雞腿就啃,還一邊沖著姐姐妹妹做鬼臉。一不小心,手一滑,雞腿掉地上了,沾滿(mǎn)了塵土,落在了一攤雞屎旁邊。 母親又是生氣又是心疼,買(mǎi)這幾只雞腿容易嗎?再想想我平時(shí)的頑皮表現(xiàn),母親決定這次要好好教訓(xùn)我。她取過(guò)一根桑樹(shù)條,狠狠地抽了我十幾下：“讓你頑皮,讓你不知珍惜!”直到姐姐妹妹撲過(guò)來(lái)把我護(hù)在身體下面,母親才放下桑樹(shù)條,摟著我們?nèi)齻€(gè)抱頭痛哭。 哭了好一會(huì)兒,才開(kāi)始吃飯。母親把雞腿撿了起來(lái),用開(kāi)水沖洗一下,舍不得扔自己吃了。那天晚上,母親撫著我身上的傷痕:“還疼嗎?”“不疼了”“下次還調(diào)皮嗎?”黑暗中,我眨著亮晶晶的眼睛,并“嘻嘻”地笑著:“睡吧,媽。明天我還要上課呢?！?2001年,我和母親做客鳳凰衛(wèi)視時(shí),又說(shuō)起了這件往事。 “是的,那時(shí)他可真頑皮啊!全不知道,這飯菜來(lái)得多不容易,一點(diǎn)也不珍惜。”母親笑容慈祥。 “ 不,媽媽,我懂得珍惜,”我接過(guò)話(huà)茬,聲音開(kāi)始哽咽,“您想想,我要不是把雞腿弄到地上,您會(huì)舍得吃嗎?那幾年里,有什么好吃的,您全給了我們姐弟,您成天就吃咸菜啊!于是我們才想出這辦法,我把幾塊肉嚼得不像樣后,我們就有借口不吃了。只有這樣,您才會(huì)吃啊!” 聽(tīng)著這話(huà),母親情緒變得激動(dòng)起來(lái)：“其實(shí),我早該想到。你樣樣乖巧懂事,怎么偏偏吃飯這么頑皮呢?”母親哽咽著掏出手絹擦眼睛。 我掛著兩行淚水滿(mǎn)面微笑。在億萬(wàn)的電視觀(guān)眾面前,我們母子抱在了一起。無(wú)數(shù)的觀(guān)眾也在這一刻,流下淚來(lái)。 雖然我演戲無(wú)數(shù),精品眾多,但是我要說(shuō),我最好的戲,是在七歲那年,演繹的是一份血濃于水骨肉連心的摯愛(ài)親情,唯一的觀(guān)眾,是我的母親。19. 給下列的字注音。（2分）（1）蕩滌（ ） （2） 哽咽（ ） （3）演繹（ ） （4）摯愛(ài)（ ） 20.解釋句中加點(diǎn)詞在文中的含義。（4分） （1）每當(dāng)吃這些豐富的“大餐”.菜一上桌.我就把菜端到自己的身邊.專(zhuān)挑好的吃。 （2）聽(tīng)著這話(huà).母親情緒變得激動(dòng)起來(lái)：“其實(shí).我早該想到。你樣樣乖巧懂事.怎么偏偏吃飯這么頑皮呢？”21.“我的第一場(chǎng)戲”演的什么內(nèi)容？“我”為什么演第一場(chǎng)戲？（4分）22. 作者把記憶中的一部分比喻成“璀璨的琥珀”.這在語(yǔ)言表達(dá)上有什么好處？（3分）23. 本文采用了怎樣的記敘順序？有什么好處？（4分）24. “我童年有那些頑皮的舉動(dòng)？”我為什么要如此頑皮？母親是如何得知“我”頑皮的原因的？（4分）25. 為什么說(shuō)：我七歲那年.所演的戲是最好的？你如何理解？（4分）（四）名著閱讀（5分）閱讀下面的選段.回答問(wèn)題。李鬼道：“小人本不敢剪徑.家中因有個(gè)九十歲的老母.無(wú)人養(yǎng)贍.因此小人單提爺爺大名唬嚇人.奪些單身的包裹.養(yǎng)贍老母。其實(shí)并不曾敢害了一個(gè)人。如今爺爺殺了小人.家中老母.必是餓殺?！崩铄与m是個(gè)殺人不眨眼的魔君.聽(tīng)的說(shuō)了這話(huà).自肚里尋思道：“我特地歸家來(lái)取娘.卻倒殺了一個(gè)養(yǎng)娘的人.天地也不佑我。罷.罷！我饒了你這廝性命。”放將起來(lái).李鬼手提著斧.納頭便拜。李逵道：“只我便是真黑旋風(fēng).你從今已后.休要壞了俺的名目?！崩罟淼溃骸靶∪私穹昧诵悦?自回家改業(yè).再不敢倚著爺爺名目.在這里剪徑。”李逵道：“你有孝順之心.我與你十兩銀子做本錢(qián).便去改業(yè)?！崩罟戆葜x道：“重生的父母！再長(zhǎng)的爹娘！”李逵便取出一錠銀子.把與李鬼?！咀ⅰ考魪剑簲r路搶劫；26. 選文出自中國(guó)古典名著 .作者是元末明初的 。（1分）27. 李鬼兩次“拜”李逵的原因分別是什么？（2分）28. 李逵平日“殺人不眨眼.”如今卻放走了李鬼。李逵的這種行為體現(xiàn)了他怎樣的特點(diǎn)？（2分）四、綜合實(shí)踐與作文（60分）（一）綜合實(shí)踐（10分）29. “隨著物質(zhì)生活水平的提高.中學(xué)生的零花錢(qián)越來(lái)越多.消費(fèi)水平也越來(lái)越高。據(jù)調(diào)查.大部分學(xué)生每月的零花錢(qián)平均在100元左右。同學(xué)們之間產(chǎn)生了相互攀比的現(xiàn)象.而很多零花錢(qián)的去向.都是用于購(gòu)買(mǎi)零食或時(shí)髦服裝追趕時(shí)尚。據(jù)調(diào)查.中學(xué)生高額零用錢(qián)的支出.無(wú)形之中為父母加重了負(fù)擔(dān).甚至導(dǎo)致了社會(huì)上的少年犯罪越來(lái)越高。針對(duì)中學(xué)生消費(fèi)水平日益提高的現(xiàn)象.你是怎樣看待的？請(qǐng)闡述你的觀(guān)點(diǎn)和理由。字?jǐn)?shù)在100字左右。 （二）作文（50分）30.以下文題.任選其一：作文（1）我的進(jìn)步.離不開(kāi)你作文（2）閱讀下面材料.自選角度.自擬題目.寫(xiě)一篇文章。某著名電視節(jié)目主持人認(rèn)為.人生中最重要的五字句是“我不是非我”；最重要的四字句是“展示自我”；最重要的三字句是“我最好”；最重要的二字句是“我行”；最重要的一字句是“我”。作文要求：（1）選擇你最擅長(zhǎng)的文體.結(jié)合你最熟悉的生活.抒發(fā)你最真摯的情感。作文要求：（2）認(rèn)真書(shū)寫(xiě).力求工整、美觀(guān)；作文要求：（3）不得少于600字。 600七年級(jí)語(yǔ)文試卷答案一、1.B （2分） 2. C （2分） 3.B（1分）二、4. 兒女共沾巾。（每句1分）5. 獨(dú)愴然而涕下。6. 最是一年春好處。7. 了卻君王天下事。8. 海內(nèi)存知己.天涯若比鄰。9. 醉里挑燈看劍.夢(mèng)回吹角連營(yíng)。10. 苔痕上階綠.草色入簾青。三、課內(nèi)文言文閱讀（10分）11. 北宋.周敦頤（1分.每空0.5分）12.（1）多 （2）輕慢 （3）立 （4）多 （每空0.5分）13. 全文的總起.為下文寫(xiě)到的“菊之愛(ài)”、“牡丹之愛(ài)”張本。（2分）14. 作者運(yùn)用感嘆方式含蓄地表明自己的人生態(tài)度.既不像陶淵明那樣消極避世.也不愿像世人那樣追逐功名富貴。他要在污濁的世間獨(dú)立不移.永葆潔白的操守和正直的品德。（12分）15. 從“人可以受到環(huán)境影響”和“自覺(jué)抵制其影響”方面談.言之成理即可。（3分）（二）課外文言文（5分） 16. （1） 全.全部 （2）更加（每空0.5分） 17. 有顏回者好學(xué).不遷奴.不貳過(guò)。（可用自己話(huà)回答）（2分） 18. 做一個(gè)有學(xué)問(wèn).知書(shū)達(dá)理的人。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（25分） 19.（1）d （2）gng （3）y （） （每個(gè)字音.分.共計(jì)分）20.（1）這里指每星期母親給我們家加的肉和買(mǎi)的魚(yú)尾。（每詞解釋2分.共計(jì)4分） （2）頑皮這里指吃飯時(shí)我故意把雞腿掉在地上。21. 吃飯時(shí)淘氣.致使幾次肉菜落到地上.使母親很生氣。（2分）22. 作者把記憶中的故事比喻成琥珀.形象生動(dòng)地表達(dá)了對(duì)那段歲月的留戀.以及那段故事的珍貴價(jià)值。23. 本文采用倒敘的記敘順序。（2分） 好處：增強(qiáng)文章的生動(dòng)性.使文章產(chǎn)生懸念.更能引人入勝.吸引讀者.同時(shí)可以避免敘述的平淡和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。（2分）