學風建設活動策劃書.doc

學風建設活動策劃書 2012級漢語言文學一班 學風是高校辦學思想，人才培養(yǎng)質量和管理水平的重要標志?，F(xiàn)如今，人才需求倍增，學風的建設成果將影響著各大高校的教學質量。而縱觀現(xiàn)狀，我校學風不正的現(xiàn)象卻比比皆是，學習目標的不明確和充沛的自由支配時間逐步打磨著大學生意志的棱角。針對這種嚴峻的現(xiàn)狀，則迫切的需要加強學風建設來遏制這種趨勢的蔓延。在學院開展學風活動的帶領下，我班將擬定關于學風建設相關系列活動，營造良好的學習氛圍，共鑄成才之夢。一， 活動主題 樹學習新風，從你我做起。 本次活動的目的是：營造一個“團結互助，活潑進取，團結友愛、勇于創(chuàng)新”的班級氣氛，形成“勤學，樂學，好學”的良好學風。二， 班級宣言爭當學風建設標兵，創(chuàng)建文明和諧校園,嚴格同學們上課紀律，提高大家學習熱情，創(chuàng)建班級積極的學習氛圍，共同建設我們更加文明和諧的宿舍三， 活動對象 重慶人文科技學院文學與新聞傳播2012級漢語言文學1班全體人員四， 活動時間2014年4月29日下午第二節(jié)課后五， 活動內容1， 主持人致詞拉開活動的序幕。2， 一個關于學風建設的話劇給活動增添輕松愉快的氛圍。3， 同學針對學風建設主題把勵志寄語、自我鞭策勉勵和學習目標和感慨用簡單的言語清晰的展現(xiàn)出來。4， 進行一個小型的漢字聽寫比賽，鼓勵學生多讀多寫。5， 組織開展同學寫一封“給畢業(yè)后的自己”的信，讓同學們能對自己的現(xiàn)狀作出反思。6， 班長作最后的總結講話。活動結束。六， 活動目的1、通過對學校相關政策的進一步學習，培養(yǎng)個人良好的學習行為習慣和嚴謹求實的學風。在全班學生中營造良好的學風建設氛圍，為全班學風建設的蓬勃開展奠定堅實基礎。2、促進本班學風建設的深入開展，鼓勵全班同學勤奮學習，把精力都用在學習有用的知識上面。減少遲到，曠課，早退等情況的發(fā)生。3、及時發(fā)現(xiàn)問題，在今后的學風建設學習中不斷改進。使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為建設優(yōu)秀文明班級，而努力奮斗。七， 活動要求1、全班同學要在思維上高度重視本次活動，要積極的以飽滿的熱情投入到本次活動中去。2、在本次活動中班委要認真負責，全力作好本職工作，扎實有效的落實工作，不走形式、走過場。3、班委要配合輔導員對每個宿舍定期或不定期的開展的抽查宿舍。4、班上的學生黨員、入黨積極分子、學生干部要以身作則充分發(fā)揮