Edaayn公共管理一級學(xué)科教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案文庫.doc_第1頁
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文檔簡介

|生活|一個人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個不經(jīng)意的瞬間,你會發(fā)現(xiàn),原本費盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了. |-郭敬明公共管理一級學(xué)科教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(120403)一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)國家和地方經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展需要的研究型、應(yīng)用型高層次公共管理專門人才。具體要求是:1樹立愛國主義和集體主義思想,具有良好的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的事業(yè)心,能立志為祖國的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。2掌握系統(tǒng)的公共管理基礎(chǔ)理論和專門知識;具有從事公共管理科學(xué)研究的創(chuàng)新意識和分析公共政策、運用管理技術(shù)、進(jìn)行定性定量分析等獨立從事公共管理實際工作的專門技術(shù);具有使用第一外國語進(jìn)行國際交流的能力,能夠熟練地閱讀本學(xué)科的外文文獻(xiàn),并具有初步撰寫外文科研論文的能力。3具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。二、學(xué)制實行彈性學(xué)制,基本學(xué)制為2年,其中生源為跨專業(yè)、同等學(xué)力的研究生原則上學(xué)制要延長半年。三、培養(yǎng)方式1碩士研究生培養(yǎng)以課程學(xué)習(xí)為主,輔之問題研討、課題研究、論文撰寫等過程。2碩士研究生培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式,導(dǎo)師是碩士研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人,每個碩士研究生導(dǎo)師組要由35人組成,配合導(dǎo)師,充分發(fā)揮集體培養(yǎng)優(yōu)勢。3培養(yǎng)計劃要和研究生本人商量后制定,以推進(jìn)研究生的個性化培養(yǎng)。4碩士研究生教學(xué)形式應(yīng)靈活多樣,提倡采用討論班、專題式、啟發(fā)式、探究式及合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法,把課堂講授、交流研討、案例分析及教育實踐等有機(jī)結(jié)合,加大對研究生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。5有計劃地聘請國內(nèi)外專家(長期或短期)來我院授課,或派出碩士研究生到其它著名高?;蚩蒲性核拮x部分課程。提倡與國內(nèi)外著名高校和科研院所互相承認(rèn)學(xué)分,聯(lián)合培養(yǎng)研究生。6碩士研究生培養(yǎng)實行學(xué)分制,總學(xué)分不少于32學(xué)分,其中專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向選修課的學(xué)分不少于16學(xué)分。四、課程設(shè)置與學(xué)分(一)必修課(不少于15學(xué)分)1公共必修課(7學(xué)分)馬克思主義理論課 90學(xué)時 3學(xué)分I學(xué)期基礎(chǔ)外國語課 120學(xué)時 4學(xué)分 學(xué)期2專業(yè)基礎(chǔ)課(8學(xué)分,按一級學(xué)科開設(shè)) 現(xiàn)代教育學(xué)原理導(dǎo)論 60學(xué)時 3學(xué)分 I學(xué)期教育科學(xué)研究方法 60學(xué)時 3學(xué)分 I學(xué)期教育管理概論(專業(yè)方向必修) 40學(xué)時 2學(xué)分 I學(xué)期注:現(xiàn)代教育學(xué)原理導(dǎo)論、教育科學(xué)研究方法為全院教育學(xué)專業(yè)碩士研究生必修課,教育管理概論為教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科專業(yè)方向課。(二)選修課(不少于10學(xué)分)1公共選修課(24學(xué)分,由研究生院組織開設(shè),任選) 2專業(yè)方向選修課(6-8學(xué)分)教育政策分析 40學(xué)時 2學(xué)分 學(xué)期學(xué)校管理理論與實踐 40學(xué)時 2學(xué)分 學(xué)期教育經(jīng)濟(jì)學(xué)問題研究 40學(xué)時 2學(xué)分 學(xué)期教育評價理論與實踐 40學(xué)時 2學(xué)分 學(xué)期當(dāng)代重大教育改革與學(xué)校管理問題 40學(xué)時 2學(xué)分 學(xué)期社會學(xué)視野下的教育管理問題 40學(xué)時 2學(xué)分 學(xué)期教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析 60學(xué)時 3學(xué)分 學(xué)期注:每名碩士研究生至少從以上課程中選擇三門課程作為專業(yè)方向選修課,其中包括導(dǎo)師開設(shè)的研究方向課。3跨院校、跨學(xué)科課程(2學(xué)分,必選)碩士研究生在課程學(xué)習(xí)階段至少要跨院?;蚩鐚W(xué)科選修一門同專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士研究生課程(生源為跨專業(yè)的研究生可以不選)。要求各系有計劃地聘請國內(nèi)外專家來我院集中授課,或派出碩士研究生到其他名牌高?;蚩蒲性核拮x部分課程。(三)必修環(huán)節(jié)(7學(xué)分)1學(xué)術(shù)活動(10次以上) 1學(xué)分2教學(xué)實踐 1學(xué)分碩士研究生都要參加學(xué)院組織的教學(xué)實踐活動,為低年級本科生講授習(xí)題、批改作業(yè)等。由主講教師負(fù)責(zé)對碩士研究生參加教學(xué)實踐情況進(jìn)行考查,考查合格記1學(xué)分。3文獻(xiàn)閱讀 1學(xué)分文獻(xiàn)閱讀以討論班的形式進(jìn)行,主要是學(xué)生報告,導(dǎo)師組成員現(xiàn)場指導(dǎo)。要閱讀的內(nèi)容必須是與即將要做的論文密切相連的系列內(nèi)容,由導(dǎo)師組和研究生本人商量后制定。4開題報告和學(xué)位論文 4學(xué)分(四)補(bǔ)修課程生源為同等學(xué)力或跨學(xué)科的碩士研究生,必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定2-3門專業(yè)基礎(chǔ)課程,即按一級學(xué)科開設(shè)的課程。補(bǔ)修課程只記成績,不計學(xué)分。五、考核要求學(xué)院統(tǒng)一要求所有專業(yè)基礎(chǔ)課都要指定主要參考書,并進(jìn)行嚴(yán)格的閉卷考試。六、學(xué)位論文碩士研究生課程學(xué)習(xí)成績合格,完成各項必修環(huán)節(jié),方可進(jìn)入學(xué)位論文撰寫階段。學(xué)位論文是為了培養(yǎng)碩士研究生獨立思考、勇于創(chuàng)新的精神和從事科學(xué)研究或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。學(xué)位論文可以是科研論文、學(xué)術(shù)綜述、調(diào)查報告和研究報告等多種形式。碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成碩士學(xué)位論文工作,學(xué)位論文合格后記3學(xué)分。我院原則上不要求碩士研究生答辯前應(yīng)公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文。1開題報告碩士研

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