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江蘇省2014年中考化學分類匯編物質(zhì)的鑒別、推斷20(8分)(2014南京)如圖中的甲、乙、丙表示初中化學常見的物質(zhì),且甲、乙、丙為不同類別的化合物,乙屬于氧化物胃液中含有適量的甲,可幫助消化,圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng);“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物,生成物略去(1)寫出甲的化學式HCl(2)若乙在常溫下為液體,丙可用來改良酸性土壤,則乙的化學式為H2O,丙的化學式為Ca(OH)2若乙在常溫下為氣體,且可由甲與大理石反應(yīng)得到,則乙的化學式為CO2,丙能與中丙發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),其化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH(寫出一個即可)寫出中的乙和中的乙發(fā)生化合反應(yīng)的化學方程式CO2+H2OH2CO3 解:(1)胃液中鹽酸幫助消化,化學式為HCl;(2)溫下的液體氧化物是水,化學式為H2O;氫氧化鈣用來改良酸性土壤,化學式為Ca(OH)2鹽酸與大理石生成氯化鈣、水和二氧化碳;所以在常溫下的氣體乙是二氧化碳;中丙是氫氧化鈣,能與堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的有酸和鹽,又因甲是酸,所以丙是鹽,并且可以與氫氧化鈣反應(yīng),所以可以是碳酸鈉或硫酸銅等;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,方程式為CO2+H2O=H2CO3故答案為:(1)HCl;(2)H2O;Ca(OH)2;CO2;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH等;CO2+H2O=H2CO330(2分)(2014蘇州)下列有關(guān)固體反應(yīng)所用的主要實驗儀器合理的是()項目試驗名稱主要儀器A灼燒石灰石檢驗生石灰的生成藥匙、酒精噴燈B加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣燒杯、酒精燈C分別灼燒葡萄糖、砂糖、面粉檢驗其含有碳元素錐形瓶、酒精燈D研磨硫酸銨與熟石灰的混合物檢驗銨鹽研缽、研杵AABBCCDD解:A、石灰石和生石灰都是白色固體,所以不能用灼燒石灰石的方法檢驗生石灰的生成,故A錯誤;B、氯酸鉀與二氧化錳的混合物可以制取氧氣,但是不是在燒杯中反應(yīng),而是試管中,故B錯誤;C、分別灼燒葡萄糖、砂糖、面粉檢驗其含有碳元素是檢驗有無二氧化碳氣體生成,所以應(yīng)該是在試管中,故C錯誤;D、硫酸銨與熟石灰的混合會放出氨氣,所以可在研缽中研杵研磨的方法檢驗銨鹽,故D正確故選:D33(6分)(2014蘇州)某化工廠用石灰石和廢銅屑等設(shè)計生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如圖: (1)X的化學式為CO2(2)反應(yīng)中空氣的作用是起氧化作用(3)石青的化學式為2CuCO3Cu(OH)2,寫出反應(yīng)的化學方程式3CaCO3+3CuSO4+H2O 2CuCO3Cu(OH)2+CO2+3CaSO4(4)若反應(yīng)中硫酸銅、生石灰和水的化學計量數(shù)之比為1:1:1,則其化學方程式為CuSO4+CaO+H2O=Cu(OH)2+CaSO4解:(1)石灰石在高溫的條件下會生成氧化鈣和二氧化碳,所以X是二氧化碳,化學式為:CO2;(2)通過分析反應(yīng)原理可知,銅和氧氣加熱生成氧化銅,氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,空氣在反應(yīng)中是提供氧,所以反應(yīng)中空氣的作用是:起氧化作用;(3)石青的化學式為2CuCO3Cu(OH)2,反應(yīng)是碳酸鈣、硫酸銅和水在170的反應(yīng)條件下生成石青、硫酸鈣和二氧化碳,化學方程式為:3CaCO3+3CuSO4+H2O 2CuCO3Cu(OH)2+CO2+3CaSO4;(4)反應(yīng)中硫酸銅、生石灰和水的化學計量數(shù)之比為1:1:1,硫酸銅、生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,化學方程式為:CuSO4+CaO+H2O=Cu(OH)2+CaSO4故答案為:(1)CO2;(2)起氧化作用;(3)3CaCO3+3CuSO4+H2O 2CuCO3Cu(OH)2+CO2+3CaSO4;(4)CuSO4+CaO+H2O=Cu(OH)2+CaSO412(2分)(2014連云港)如圖所示,現(xiàn)有甲、乙、丙、X、Y、Z六種物質(zhì),其中連線兩端的甲、乙、丙溶液兩兩之間能發(fā)生反應(yīng);X、Y、Z之間只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化下列符合上述要求的一組物質(zhì)是()甲乙丙XYZAHClNaOHNa2CO3CuCuOCuSO4BHClBa(OH)2Na2CO3H2O2H2OO2CH2SO4NaOHK2CO3CCOCO2DH2SO4Ba(OH)2K2CO3CaOCa(OH)2CaCO3 AABBCCDD解:A、鹽酸和氫氧化鈉會發(fā)生反應(yīng),氫氧化鈉和碳酸鈉不會發(fā)生反應(yīng),不符合題意,故A錯誤;B、鹽酸和氫氧化鋇會發(fā)生反應(yīng),氫氧化鋇和碳酸鈉會發(fā)生反應(yīng),碳酸鈉和鹽酸會發(fā)生反應(yīng),過氧化氫會轉(zhuǎn)化成水,水會轉(zhuǎn)化成氧氣,氧氣不會轉(zhuǎn)化成過氧化氫,不符合題意,故B錯誤;C、硫酸和氫氧化鈉會發(fā)生反應(yīng),氫氧化鈉和碳酸鉀不會發(fā)生反應(yīng),不符合題意,故C錯誤;D、硫酸和氫氧化鋇會發(fā)生反應(yīng),氫氧化鋇和碳酸鉀會發(fā)生反應(yīng),碳酸鉀和硫酸會發(fā)生反應(yīng),氧化鈣和水會轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳會轉(zhuǎn)化成碳酸鈣,碳酸鈣高溫會生成氧化鈣,符合題意,故D正確故選:D18(8分)(2014泰州)歸納總結(jié)是學習化學的一種方法(1)甲同學發(fā)現(xiàn)A、B、C三種物質(zhì)有如圖1所示的相互反應(yīng)關(guān)系,“”表示能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略,下同)已知A是常見金屬,人體缺乏組成A的元素易患 貧血癥;B是胃酸的主要成分;B與C反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則A是Fe(填化學式,下同),C是AgNO3請寫出下列反應(yīng)的化學方程式:A與BFe+2HCl=FeCl2+H2;B與CHCl+AgNO3=AgCl+HNO 3(2)乙同學發(fā)現(xiàn)X、Y、Z三種物質(zhì)有如圖2所示的循環(huán)轉(zhuǎn)化關(guān)系“”表示能轉(zhuǎn)化 若X、Y、Z均為含鈣化合物,X是一種常用干燥劑,Y俗稱熟石灰則X的化學式為CaO,請寫出YZ的反應(yīng)化學方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 若X是碳單質(zhì),Y、Z是含有碳元素的氧化物,X、Y、Z的相對分子質(zhì)量依次增大,則Y的相對分子質(zhì)量為28;ZX可通過以下反應(yīng)實現(xiàn):2Mg+CO2 2MgO+C該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng) 解:(1)A是常見金屬,人體缺乏組成A的元素易患貧血癥,所以A是鐵,B是胃酸的主要成分,所以B鹽酸,鹽酸與C反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,所以C是硝酸銀,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成白色的氯化銀沉淀和硝酸,鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,推出的物質(zhì)滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導正確,所以A是Fe,C是AgNO3,A與B的反應(yīng)是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2,B與C的反應(yīng)是鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,化學方程式為:HCl+AgNO3=AgCl+HNO3;(2)X、Y、Z均為含鈣化合物,X是一種常用干燥劑,所以X是氧化鈣,Y俗稱熟石灰,所以Y是氫氧化鈣,依據(jù)X、Y、Z三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,Z是碳酸鈣,氧化鈣和水反應(yīng)會生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)會生成碳酸鈣,碳酸鈣高溫會生成二氧化碳,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導正確,所以X的化學式為CaO,YZ的反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O;X是碳單質(zhì),Y、Z是含有碳元素的氧化物,X、Y、Z的相對分子質(zhì)量依次增大,依據(jù)X、Y、Z三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,Y是一氧化碳,Z是二氧化碳,木炭和氧氣反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳和活潑金屬反應(yīng)生成碳單質(zhì)和金屬氧化物,木炭、一氧化碳、二氧化碳相對分子質(zhì)量依次增大,推出的各種

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