大學(xué)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃案.doc_第1頁(yè)
大學(xué)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃案.doc_第2頁(yè)
大學(xué)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃案.doc_第3頁(yè)
大學(xué)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃案.doc_第4頁(yè)
大學(xué)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃案.doc_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃案 一聽(tīng)一寫(xiě)承漢,一撇一捺書(shū)人一、活動(dòng)背景:漢字是上古時(shí)期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字,包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn),是我們民族祖先智慧的結(jié)晶,是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里,蘊(yùn)藏著不可侵犯的民族尊嚴(yán)、崇高強(qiáng)大的民族意識(shí)和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字,是在世界上影響最大的中國(guó)符號(hào),是中國(guó)貢獻(xiàn)于人類文明的第五大發(fā)明。但漢字又是世界上最難書(shū)寫(xiě)的文字。獨(dú)特的方塊字形需要不斷記憶,反復(fù)練習(xí)才能形成書(shū)寫(xiě)能力?,F(xiàn)在,越來(lái)越多的人依靠鍵盤(pán)等輸入工具書(shū)寫(xiě),減少了手寫(xiě)漢字的機(jī)會(huì),正確書(shū)寫(xiě)漢字的能力逐漸下降。為此,自中醫(yī)系心理部特舉辦此次“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”聽(tīng)寫(xiě)比賽。2、 活動(dòng)目的:為豐富我校大學(xué)生的課余生活,提高大學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)以及聽(tīng)寫(xiě)能力,擴(kuò)展大學(xué)生的漢字儲(chǔ)備量并提升書(shū)法水平,充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生魅力,發(fā)揚(yáng)陜中大學(xué)子的精神風(fēng)貌 三、活動(dòng)主題:讀中文書(shū),寫(xiě)中國(guó)字,做中國(guó)人,圓中國(guó)夢(mèng)四、活動(dòng)時(shí)間:2016年3月。五、活動(dòng)地點(diǎn):3002教室六、參與對(duì)象:中醫(yī)系全體學(xué)生七、主辦單位:中醫(yī)系心理部八、賽制安排;初賽決賽九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)1隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)二等獎(jiǎng)2隊(duì) 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)三等獎(jiǎng)3隊(duì) 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū) 個(gè)人獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)1人 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)二等獎(jiǎng)2人 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)三等獎(jiǎng)3人 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū) 十、前期準(zhǔn)備:1.學(xué)習(xí)部召開(kāi)學(xué)委會(huì)議,向?qū)W委介紹本次比賽的意義,由各班學(xué)委在本班宣傳,組織報(bào)名工作。2.請(qǐng)宣傳部制作精美海報(bào),將做好海報(bào)或者展板放在教學(xué)樓入口、宣傳欄、食堂宣傳欄進(jìn)行宣傳。3由班長(zhǎng)組織人員,將名單報(bào)到各班心理輔導(dǎo)員4. 需使用器材:大宣傳板(1塊)粗油性筆一盒(或黑板、粉筆)白報(bào)紙若干A3大小的題板、答案計(jì)時(shí)器 音響設(shè)備 5.準(zhǔn)備比賽題庫(kù)、 6采購(gòu)獎(jiǎng)品7. 提前邀請(qǐng)?jiān)合道蠋?. 提前申請(qǐng)所用場(chǎng)地及道具9、 活動(dòng)流程: 1、主持人宣布比賽基本流程及注意事項(xiàng) 2. 初賽 (一)規(guī)則 1選手候場(chǎng) 比賽開(kāi)始前 10 分鐘,所有本場(chǎng)比賽的選手均在舞臺(tái)上自己的座位候場(chǎng)。2.上場(chǎng)及聽(tīng)題 作為方陣按照順序排列, 各隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員比賽。每次只有一位選手走到 主競(jìng)賽區(qū)進(jìn)行比賽。3.可以要求解釋 選手可以要求主持人提供解釋詞義,提示詞性及詞匯來(lái)源4.計(jì)時(shí) 主持人宣讀考題詞匯、提供基本解釋之后,確定不再有疑問(wèn),則開(kāi)始計(jì)時(shí)。每 位選手有兩分鐘時(shí)間書(shū)寫(xiě)答案。5.書(shū)寫(xiě)和確認(rèn) 選手必須用規(guī)范漢字工整書(shū)寫(xiě)。在時(shí)間允許的范圍內(nèi),選手可以涂改、重寫(xiě)。7.失敗離場(chǎng) 書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤或超時(shí)未提交書(shū)寫(xiě)結(jié)果的選手在主持人宣布書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤/失敗的同時(shí)離 開(kāi)主競(jìng)賽臺(tái)。 8.本場(chǎng)獲勝 經(jīng)三個(gè)環(huán)節(jié)后,得分前三的團(tuán)隊(duì)即為團(tuán)隊(duì)冠、亞、季軍,同時(shí)此三支團(tuán)隊(duì)中的 選手均獲得進(jìn)入決賽的資格。(2) 環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié):音譯推字 (1)選手根據(jù)主持人提供的讀音及解釋寫(xiě)出漢字 (2)書(shū)寫(xiě)正確給其所屬團(tuán)隊(duì)加 10 分,錯(cuò)誤則不加分,且該選手離場(chǎng) 3、第二環(huán)節(jié):缺文少詞 (1)選手根據(jù)主持人提供的詩(shī)文名篇上下文,填出其中缺少的字詞 (2)書(shū)寫(xiě)正確給其所屬團(tuán)隊(duì)加 20 分,錯(cuò)誤則不加分,且該選手離場(chǎng)3. 第三環(huán)節(jié):同門(mén)淵源 (1)環(huán)節(jié)開(kāi)始,主持人即提供一個(gè)偏旁部首,各團(tuán)隊(duì)選手依次上主賽場(chǎng)寫(xiě)出此 偏旁的漢字,寫(xiě)不出者離場(chǎng) (2)書(shū)寫(xiě)正確給其所屬團(tuán)隊(duì)加 30 分,錯(cuò)誤則不加分,且該選手離場(chǎng) 注:初賽中不計(jì)個(gè)人分?jǐn)?shù)3.決賽 (1) 規(guī)則:1、個(gè)人競(jìng)賽 進(jìn)入決賽的全部參賽選手以個(gè)人為單位進(jìn)行搶答2、失敗和獲勝 經(jīng)三個(gè)環(huán)節(jié)后,得分前三的三名選手即為個(gè)人冠、亞、季軍。得分排名五、六、 七的選手即為優(yōu)秀選手(二)環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié):同字多詞 (1)主持人提供一個(gè)漢字,各選手搶答組詞,并書(shū)寫(xiě) (2)書(shū)寫(xiě)正確者加 10 分,錯(cuò)誤或與其他選手所回答過(guò)的重復(fù)不加分 第二環(huán)節(jié):推斷成語(yǔ) (1)主持人提供一個(gè)成語(yǔ)的意思,選手搶答成語(yǔ),并書(shū)寫(xiě) (2)書(shū)寫(xiě)正確者加 20 分,錯(cuò)誤不加分第三環(huán)節(jié):簡(jiǎn)繁轉(zhuǎn)換 (1)主持人在大熒幕上提供簡(jiǎn)體或繁體漢字,不得提供解釋與讀音,選手搶答, 寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的繁體或簡(jiǎn)體漢字 (2)書(shū)寫(xiě)正確者加 30 分,錯(cuò)誤不加分4. 由院系老師給優(yōu)秀團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)5. 領(lǐng)導(dǎo)講話十一、活動(dòng)預(yù)算物品數(shù)量單價(jià)(元)總價(jià)筆1(盒)24

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論