廣西龍勝中學(xué)2018_2019學(xué)年高二生物上學(xué)期11月段考試題文.docx

龍勝中學(xué)2018年秋季學(xué)期高二段考試卷生物（文科）考試時(shí)間：150分鐘 一、單選題（共70分，每小題2分，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）1. 口腔上皮細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是指( )A.唾液B.組織液C.血漿D.淋巴2.人體的內(nèi)環(huán)境是指()A.組織液B.血液C.細(xì)胞內(nèi)液D.細(xì)胞外液3. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一種( )A.凝固的狀態(tài) B.絕對(duì)不變的狀態(tài) C.相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài) D.隨外界環(huán)境改變而改變的狀態(tài)4.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起( )A.滲透壓下降B.細(xì)胞代謝紊亂 C.酶促反應(yīng)速率加快D.糖尿病5.下列關(guān)于記憶的說法,正確的是( )A.記憶可以經(jīng)脊髓而形成B.獲得的經(jīng)驗(yàn)一經(jīng)記憶便不再遺忘C.記憶包括瞬時(shí)記憶、短期記憶和長期記憶D.記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程6.飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,與此相對(duì)應(yīng)的三個(gè)結(jié)構(gòu)依次是( )A.大腦、小腦、腦干B.大腦、腦干、脊髓C.小腦、腦干、大腦D.大腦、小腦、脊髓 7.人類特有的言語區(qū)位于A.下丘腦 B.腦干 C.小腦 D.大腦皮層8.反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是()A.神經(jīng)中樞B.反射弧 C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)D.神經(jīng)元9.在膝跳反射的反射弧中,效應(yīng)器是指( )A.肌肉 B.傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉C.腺體 D.傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等10.下列不需要人體高級(jí)神經(jīng)中樞直接參與的活動(dòng)是( )A.驚弓之鳥 B.望梅止渴C.針扎抬腿D.畫餅充饑11.靜息電位時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的離子分布特點(diǎn)是( )A.內(nèi)正外負(fù)B.內(nèi)負(fù)外負(fù)C.內(nèi)負(fù)外正D.內(nèi)正外正12.下列關(guān)于人腦高級(jí)功能的說法錯(cuò)誤的是( )A.某人大腦皮層H區(qū)受損,聽不懂別人的講話,但卻可以講話B.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用及某些種類蛋白質(zhì)的合成C.記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)D.學(xué)習(xí)和記憶中樞位于下丘腦的一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)13.下列說法錯(cuò)誤的是( )A.學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程B.記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)C.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成D.短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)14.人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是( )A.促胰液素B.胰島素C.胰高血糖素D.甲狀腺激素15.下列關(guān)于激素的闡述,不正確的選項(xiàng)是( )A.激素是信息分子 B.激素不直接參與細(xì)胞代謝C.激素是有機(jī)分子 D.激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞16.下列各組高等動(dòng)物產(chǎn)生的激素中,由同一種內(nèi)泌腺分泌的是( )A.促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素 B.促甲狀腺激素、促性腺激素C.促性腺激素、雄性激素 D.甲狀腺激素、生長激素17.呆小癥、侏儒癥、糖尿病病人缺乏的激素是( )A.甲狀腺激素、生長激素、性激素 B.甲狀腺激素、胰島素、生長激素C.性激素、生長激素、甲狀腺激素 D.甲狀腺激素、生長激素、胰島素18.胰島素類藥物不能口服的原因是()A.注射比口服的療效更明顯 B.口服后被消化分解,失去功能C.口服后不易吸收 D.口服無法進(jìn)入血液循環(huán)19.在甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)中,下列器官間的相互作用表述最準(zhǔn)確的是( )A.垂體甲狀腺下丘腦 B.下丘腦垂體甲狀腺C.甲狀腺下丘腦垂體 D.甲狀腺垂體下丘腦20.下列哪項(xiàng)不是人體內(nèi)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)( )A.大量、長效B.微量、高效C.通過體液運(yùn)輸D.作用于靶器官、靶細(xì)胞21.在人體內(nèi),以下各組物質(zhì)可以在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生的是( )A.胰島素和胰高血糖素B.甲狀腺激素和呼吸酶C.性激素和促性腺激素D.生長激素和淀粉酶22.與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)特點(diǎn)是( )A.反應(yīng)速度較緩慢,作用范圍較廣泛 B.反應(yīng)速度較迅速,作用范圍較局限C.反應(yīng)速度較緩慢,作用范圍較局限 D.反應(yīng)速度較迅速,作用范圍較廣泛23. 體溫調(diào)節(jié)中樞在( )A.下丘腦B.大腦 C.垂體D.小腦24.小張?bào)w溫一直維持在39 的高燒,這段時(shí)間他體內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系為( )A.產(chǎn)熱大于散熱B.產(chǎn)熱小于散熱 C.產(chǎn)熱等于散熱D.不產(chǎn)熱也不散熱25.調(diào)節(jié)人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡的最重要的器官是( )A.汗腺B.大腸C.腎 D.肺26.糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來越高,某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素進(jìn)行治療,該激素為( )A.胰島素B.生長激素C.胸腺激素D.雄性激素27.給小鼠注射大量胰島素后,小鼠進(jìn)入休克狀態(tài),要使其及時(shí)蘇醒可適量注射( )A.甲狀腺激素B.生理鹽水C.葡萄糖溶液D.性激素 28.人體血糖濃度為0.81.2g/L,下列激素中能維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的激素是 （ ）A.甲狀腺激素 B.胰高血糖素和腎上腺素C.胰島素、胰高血糖素和腎上腺素 D.生長激素和糖皮質(zhì)激素29.一只成年雄狗仍然保持幼年的體態(tài),且精神萎靡、反應(yīng)遲鈍、行動(dòng)呆笨,無求偶行為,其原因是( )A.睪丸發(fā)育不全 B.甲狀腺功能低下 C.生長激素分泌不足 D.生長激素分泌不足,睪丸發(fā)育不全30.在非特異性免疫和特異性免疫中均能起作用的細(xì)胞是( )A.吞噬細(xì)胞 B.效應(yīng)細(xì)胞 C.漿細(xì)胞 D.記憶細(xì)胞31.人體對(duì)抗病原體的第一道防線是( )A.皮膚和黏膜B.抗體C.吞噬細(xì)胞D.血清32.白蟻以木頭為食,但是它自身不能消化木纖維。白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲能夠?qū)⒛纠w維分解成果糖,這些果糖既可以供白蟻利用,又可以作為鞭毛蟲的食物。白蟻和它腸內(nèi)的鞭毛蟲的關(guān)系是( )A.競(jìng)爭(zhēng)B.捕食C.寄生D.互利共生33. 在植物體內(nèi),生長素是由下列哪個(gè)物質(zhì)經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變生成的( )A.乙酸B.丙酮酸C.維生素D.色氨酸34.“探究不同濃度生長素對(duì)插條生根的影響”實(shí)驗(yàn)中,自變量是( )A.生長素濃度B.處理時(shí)間C.植物材料D.環(huán)境溫度35. 將成熟的蘋果和未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,這是由于蘋果放出了( )A.乙烯B.赤霉素C.脫落酸D.細(xì)胞分裂素二、填空題（共30分）36.（10分） 下圖是體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖。請(qǐng)回答下列問題:（1）編號(hào)表示_,表示_,表示_,統(tǒng)稱為_。 （2）細(xì)胞生活的液體環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定,細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng),其中細(xì)胞外液的理化性質(zhì)不斷處于動(dòng)態(tài)平衡之中,其理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面包括_、_和_。（3）毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_(填標(biāo)號(hào));毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_(填標(biāo)號(hào))。37.（10分） 冬天,人們從家里出來到戶外,由于室內(nèi)外溫差很大,機(jī)體需經(jīng)過一系列調(diào)節(jié)活動(dòng)才能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)?；卮鹣铝袉栴}。（1）人體皮膚的溫度感受器分溫覺感受器和冷覺感受器。初入寒冷環(huán)境中,冷覺感受器_(填“興奮”或“抑制”),而溫覺感受器不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng),該實(shí)例說明感受器感受刺激時(shí)具有_性。寒冷狀態(tài)下,由體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的傳出神經(jīng)調(diào)控的效應(yīng)器主要有_(答出其中兩項(xiàng)即可)。（2）剛到寒冷的環(huán)境時(shí),甲狀腺直接在_激素的作用下分泌活動(dòng)增強(qiáng),同時(shí)甲狀腺激素的分泌過程中存在_調(diào)節(jié),使血液中甲狀腺激素的含量保持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。（3）通常,人們?cè)诤涞氖彝獗葴貢岬氖覂?nèi)“精神頭”要大,從神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間關(guān)系的角度可以判斷甲狀腺激素還有_的功能。（4）在寒冷環(huán)境中待的時(shí)間過久,機(jī)體對(duì)葡萄糖的消耗趨于_(填“增加”或“減少”)。胰液和胰高血糖素均來自胰腺,若將來自胰腺的導(dǎo)管結(jié)扎,會(huì)影響食物的消化,對(duì)胰高血糖素的分泌及運(yùn)輸_(填“有”或“無”)影響。38.（10分） 某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角,雌鹿無角,通常情況下這種鹿的雌雄個(gè)體分群活動(dòng)(生殖季節(jié)除外),有人提出“鹿角效應(yīng)”假說解釋這種同性聚群現(xiàn)象,即一群形態(tài)相同的食草動(dòng)物能迷惑捕食者,降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn)?；卮鹣铝袉栴}:（1）該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于_(填“不同”或“同一”)種群。（2）草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成一個(gè)_(填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)。（3）為探究“鹿角效應(yīng)”假說是否成立,某同學(xué)用狗(能將拋入流水池中的漂浮物叼回來)、項(xiàng)圈和棍棒做了如下3組實(shí)驗(yàn):甲組同時(shí)向流水池中拋出2個(gè)相同的項(xiàng)圈,乙組同時(shí)拋出2個(gè)相同的棍棒,丙組則同時(shí)拋出1個(gè)項(xiàng)圈和1個(gè)棍棒。記錄每次拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物的時(shí)間。若丙組平均時(shí)間_(填“大于”、“等于”或“小于”)其他兩組,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說。測(cè)試時(shí)間要求甲、乙、丙三組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離_(填“相同”或“不同”)。本實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈或棍棒相當(dāng)于草原上的_。參考答案 一、單選題1.答案：B解析：本題考查一種細(xì)胞所處的細(xì)胞外液。細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境,主要是指血漿、組織液和淋巴三種,血細(xì)胞所處的細(xì)胞外液為血漿,淋巴細(xì)胞所處的細(xì)胞外液為淋巴和血漿,其余的組織細(xì)胞所處的細(xì)胞外液為組織液。2.答案：D解析：由細(xì)胞外液組成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境.3.答案：C解析：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。故選C考點(diǎn):本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念。點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的識(shí)記能力,屬于容易題。4.答案：B解析：當(dāng)內(nèi)環(huán)境遭到破壞時(shí)不一定會(huì)引起滲透壓下降,A錯(cuò)誤; 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,因此當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必然會(huì)引起細(xì)胞代謝紊亂,B正確;當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率減慢,但不會(huì)引起酶促反應(yīng)速率加快,C錯(cuò)誤;當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),不一定會(huì)引起糖尿病,D 錯(cuò)誤。5.答案：D解析：記憶是人腦的高級(jí)功能,短期記憶不重復(fù)會(huì)遺忘,記憶包括瞬時(shí)記憶、短期記憶和長期記憶和永久記憶6.答案：A解析：大腦中的言語中樞可控制人體的語言能力，小腦與人體的平衡有關(guān)，腦干中有呼吸中樞和心跳中樞，A項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查腦的中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能識(shí)記不同的腦部神經(jīng)組織對(duì)應(yīng)的功能。答案： D8.答案：B解析：9.答案：B解析：在反射弧中,效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體.但在膝跳反射的反射弧中,由于反射后引起肌肉收縮,沒有激素分泌,所以效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢和它所支配的肌肉.10.答案：C解析：11.答案：C解析：神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí),膜主要對(duì)K+有通透性,造成K+外流,使得膜外陽離子濃度高于膜內(nèi),形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位,C正確。12.答案：D解析：大腦皮層H區(qū)與聽懂說話有關(guān)，受損后，聽不懂別人的講話，但卻可以講話，學(xué)習(xí)和記憶都屬大腦的高級(jí)功能，及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用及某些種類蛋白質(zhì)的合成。記憶的過程是一個(gè)將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程，分為瞬時(shí)記憶、短期記憶、長期記憶、永久記憶；短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是大腦皮層下的海馬區(qū)，長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)；考點(diǎn)：本題考查人腦的高級(jí)功能的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。13.答案：D解析：14.答案：A解析：15.答案：D解析：16.答案：B解析：17.答案：D解析：18.答案：B解析：由于胰島素是一種蛋白質(zhì),口服胰島素,胰島素在消化道內(nèi)被蛋白酶消化分解,從而失去療效,因此糖尿病患者只能注射胰島素,而不能口服。19.答案：B解析：甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)中,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,甲狀腺分泌甲狀腺激素促進(jìn)代謝。故答案為B?？键c(diǎn):本題考查甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)。點(diǎn)評(píng):基礎(chǔ)題,熟悉甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)即可輕松作答。20.答案：A解析：21.答案：B解析：22.答案：B解析：23.答案：A解析：24.答案：C解析：產(chǎn)熱大于散熱,則體溫上升,不能一直維持在39 ,A錯(cuò)誤;產(chǎn)熱小于散熱,則體溫下降,不能一直維持在39 ,B錯(cuò)誤;產(chǎn)熱等于散熱,則體溫一直維持在39 的高燒,C正確;機(jī)體的熱量來源于有機(jī)物的氧化分解,機(jī)體一定能產(chǎn)熱,D錯(cuò)誤。25.答案：C解析：即水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)中樞是位于下丘腦中，激素作用的靶器官是腎臟，所以C選項(xiàng)是正確。26.答案：A解析：27.答案：C解析：胰島素的作用是降低血糖,大量注射胰島素后,血糖降低,進(jìn)入休克狀態(tài),注射葡萄糖可使其蘇醒,故本題選C。A甲狀腺激素加快代謝不能升血糖,錯(cuò)誤。B生理鹽水不能替代血糖,錯(cuò)誤。D性激素與血糖關(guān)系不大,錯(cuò)誤?？键c(diǎn):胰島素的作用點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生的理解分析能力,難度適中,理解胰島素的作用是解此題的關(guān)鍵。答案： C29.答案：B解析：30.答案：A解析：吞噬細(xì)胞在非特異性免疫中能夠吞噬多種抗原,在特異性免疫中起到處理病原體暴露抗原作用,A正確。效應(yīng)細(xì)胞在細(xì)胞免疫中消滅靶細(xì)胞,B錯(cuò)。漿細(xì)胞在體液免疫中分泌抗體消滅抗原,C錯(cuò)。在體液免疫和細(xì)胞免疫中都形成記憶細(xì)胞,形成二次免疫,D錯(cuò)?？键c(diǎn):本題考查免疫相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。31.答案：A解析：32.答案：D解析：兩種生物生活在一起,對(duì)彼此雙方都有利,這種關(guān)系稱為互利共生。33.答案：D解析：生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的，故D正確。其余錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查生長素相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度。34.答案：A解析：“探究不同濃度生長素對(duì)插條生根的影響”實(shí)驗(yàn)中，自變量是生長素濃度，因變量是扦插枝條的生根數(shù)，而處理時(shí)間、植物材料和環(huán)境溫度是無關(guān)變量，故A正確?？键c(diǎn)：本題考查探究不同濃度生長素對(duì)插條生根的影響的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。35.答案：A解析：乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的功能，故A正確。考點(diǎn)：本題主要考查植物激素的作用，意在考查考生能熟記相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的能力。二、填空題36.答案：1.血漿; 組織液; 淋巴; 內(nèi)環(huán)