干部教育培訓(xùn)總結(jié).doc

中共游仙區(qū)東林鄉(xiāng)委員會(huì)2009年干部教育培訓(xùn)總結(jié)一年來，我們按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，把大規(guī)模干部培訓(xùn)當(dāng)成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動(dòng)性、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑，增強(qiáng)干部在災(zāi)后重建工作中的能力,把培訓(xùn)工作納入重要議事日程，取得了明顯成效，現(xiàn)將200年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、基本情況年初我們以改變工作作風(fēng)、創(chuàng)新工作思路、促進(jìn)工作效率為重點(diǎn)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際制定了符合自身實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃。一年來，我鄉(xiāng)組織1名村支部書記和村主任到區(qū)委黨校參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及培訓(xùn)內(nèi)容涉及三個(gè)代表重要思想、黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌及業(yè)務(wù)知識(shí)、崗位技能和新知識(shí)培訓(xùn)等各個(gè)方面，并多次組織村四職干部參加災(zāi)后重建政策、規(guī)劃培訓(xùn)。二、取得的成績1、進(jìn)一步激發(fā)了干部創(chuàng)造性工作的能力。針對(duì)當(dāng)前災(zāi)后重建實(shí)際情況，我們組織60名干部參加了災(zāi)后重建規(guī)劃建設(shè)參觀學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌思想培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，又組織全鄉(xiāng)四職干部會(huì)議，就培訓(xùn)內(nèi)容、精神下達(dá)給基層干部，幫助廣大基層干部深入領(lǐng)會(huì)災(zāi)后重建政策和科學(xué)發(fā)展觀，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)災(zāi)后重建工作，在干部中樹立執(zhí)政為民、干事創(chuàng)業(yè)的思想。2、干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我鄉(xiāng)通過培訓(xùn)人員傳達(dá)相關(guān)精神，在全鄉(xiāng)開展一次“怎樣加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)？”“怎樣才算是一個(gè)人民的好公仆”“怎樣提高黨的執(zhí)政能力”大討論活動(dòng)，各級(jí)干部談?dòng)^點(diǎn)、找差距、比政績，到基層吃飯喝酒的少了，為群眾做實(shí)事的多了；遇事推諉扯皮的少了，主動(dòng)解決群眾困難的多了，實(shí)行首問責(zé)任制,據(jù)統(tǒng)計(jì)，自開展大討論后，各村上訪率明顯下降，出現(xiàn)了干部實(shí)實(shí)在在為群眾辦事的好局面，黨風(fēng)廉政建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)也因此而不斷提高。3、專業(yè)技術(shù)人員技能不斷提高。三、主要做法1、健全監(jiān)督約束機(jī)制，培訓(xùn)工作虛功實(shí)做。通過監(jiān)督約束機(jī)制督促干部在培訓(xùn)工作方面習(xí)慣于走過場(chǎng)形式、不重視的部門，要求他們形成培訓(xùn)情況匯報(bào)制，并在部門百分考核中單獨(dú)制定針對(duì)培訓(xùn)工作的考核，讓這些部門形成目標(biāo)清楚、措施具體、責(zé)任明確的培訓(xùn)體系，防止干部培訓(xùn)走了過嘗流于形式。2、著眼長遠(yuǎn)，一心為農(nóng)，加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入。要求各村黨支部、村委會(huì)經(jīng)常性地組織本村干部、黨員、群眾到培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)。要各個(gè)單位、部門認(rèn)識(shí)到加大人員培訓(xùn)力度關(guān)系到自身的長遠(yuǎn)發(fā)展，一定要樹立正確的思想觀念，有力地支持了“三農(nóng)”建設(shè)。3、建立行之有效的激勵(lì)措施，促進(jìn)教育培訓(xùn)工作開展。針對(duì)許多干部對(duì)政策性法規(guī)培訓(xùn)不“感冒”的現(xiàn)象，我們制定了專門的獎(jiǎng)勵(lì)措施，比如，接受上級(jí)培訓(xùn)后回原單位進(jìn)行相應(yīng)政策、理論宣傳，及時(shí)地傳達(dá)了上級(jí)指示精神的在年底評(píng)優(yōu)工作中優(yōu)先考慮，所在的部門也相應(yīng)地在千分考核中加入相應(yīng)分?jǐn)?shù)。四、存在的問題及原因1、對(duì)政治理論性培訓(xùn)興趣不高。許多干部以為上級(jí)的政策、指示精神通過電視、報(bào)刊等媒體了解就夠了，參加上級(jí)主管部門的統(tǒng)一組織的培訓(xùn)實(shí)際作用不大，提高理論水平對(duì)實(shí)際工作指導(dǎo)意義不明顯，對(duì)培訓(xùn)表現(xiàn)得態(tài)度不夠積極，熱情不高。2、部門對(duì)培訓(xùn)意義認(rèn)識(shí)不夠。部門負(fù)責(zé)人，認(rèn)為只要現(xiàn)在工作踏踏實(shí)實(shí)干就行了，在思想上沒有進(jìn)一步開放，不愿接受新的東西，導(dǎo)致耽誤了基層人員的成長和部門創(chuàng)造性地開展工作的現(xiàn)象。3、培訓(xùn)的局限性，大多數(shù)培訓(xùn)是針對(duì)支部書記、村主任，但是實(shí)實(shí)在在對(duì)老百姓做工作的文書、隊(duì)長的機(jī)會(huì)卻很少。五、下一步的工作打算1、把培訓(xùn)工作納入議事日程，規(guī)范培訓(xùn)工作。各辦所在年初必須制定結(jié)合本部門實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)一年的人員培訓(xùn)作一個(gè)整體的打算，每年抽調(diào)1/5以上的干部參加培訓(xùn)，每年新錄用的干部輪訓(xùn)一遍，科級(jí)干部每年的培訓(xùn)達(dá)到兩周時(shí)間，專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)時(shí)間不少于兩周。2、加大對(duì)培訓(xùn)工作的監(jiān)管力度，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來抓。針對(duì)上級(jí)組織的培訓(xùn)，不論是政策理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學(xué)習(xí)，不論是部門還是個(gè)人，都制定考核措施，政府抓部門、部門抓個(gè)人，一層抓一層，層層抓落實(shí)，對(duì)年內(nèi)上級(jí)部門組織的培訓(xùn)不按時(shí)參加培訓(xùn)、不落實(shí)參加培訓(xùn)人員待遇的不予評(píng)優(yōu)，并視情節(jié)處理所在部門領(lǐng)導(dǎo)，各部門制定相應(yīng)的針對(duì)培訓(xùn)人員的獎(jiǎng)懲規(guī)定，使培訓(xùn)教育工作成為一項(xiàng)系統(tǒng)工程。3、繼續(xù)完善基地建設(shè)，使基地發(fā)揮更大作用。通過基地培訓(xùn)群眾取得了良好效果，群眾反響很好，下一步我們?cè)?2個(gè)培訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善基地的管理機(jī)制