[北師大版]綜合突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷卷(一).docx

北師大版綜合突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音，寫詞語(yǔ) ln dubo lizhn xngmn ji_zhng chohn jrng qicng y_2. 給劃線字選擇正確的讀音好似（sh s） 困窘（jin jn） 迸出（bn bn）應(yīng)聲(yn yn) 殲滅(qin jin) 勉強(qiáng)(qin qin)3. 查字典填空。“貫”字用音序查字法先查音序_，再查音節(jié)_。按部首查字法先查部首_，再查_(kāi)畫(huà)，第一筆是_?！柏灐弊衷谧值渲杏腥N解釋：連貫，穿通。舊時(shí)把方孔錢串在繩子上，每一千個(gè)叫一貫。原籍，出生地。在“橫貫江面”中選_種解釋。4. 找出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正過(guò)來(lái)，寫在括號(hào)里。天崖海角（_） 贊不決口（_）全神慣注（_） 泊不及待（_）無(wú)優(yōu)無(wú)慮（_） 守珠待兔（_）5. 對(duì)劃線的字的理解，下列哪一項(xiàng)和其他兩項(xiàng)不一樣？（ ）A .我國(guó)地大物博 ， 物產(chǎn)豐富。B .王教授博覽群書(shū)，學(xué)問(wèn)很深。C .她的發(fā)言博得了陣陣掌聲。6. 積累與運(yùn)用。1. （1）題西林壁中“_，遠(yuǎn)近高低各不同”一句描寫了廬山千姿百態(tài)的壯觀景色。2. （2）“一徑竹陰云滿地，_”這副對(duì)聯(lián)表現(xiàn)了濟(jì)南大明湖的特點(diǎn)。3. （3）黃鶴樓送孟浩然之廣陵和送元二使安西兩首詩(shī)都表達(dá)了朋友之間_之情，詩(shī)人分別送朋友去_、_。4. （4）童話故事巨人的花園告訴我們_。在綜合性學(xué)習(xí)中，我還讀過(guò)童話故事_。5. （5）為什么而讀書(shū)？少年周恩來(lái)的回答是“_”。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，你會(huì)怎么回答：_。7. 一年四季輪回，演繹出我們這個(gè)繽紛多彩的奇妙世界。我最喜歡的季節(jié)是_，漫步其間不由讓我想到描寫這個(gè)季節(jié)的四字詞語(yǔ)：_、_，想起贊美這個(gè)季節(jié)的詩(shī)句：_，_。8. 先把下列的句子補(bǔ)充完整，再搜索兩句關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言。1. （1）風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，_天下事事事關(guān)心。2. （2）_，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。3. （3）為學(xué)患無(wú)疑，_。4. （4）如果讓你上網(wǎng)搜索2句關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言，你會(huì)輸入哪些關(guān)鍵詞呢？最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_A .學(xué)習(xí)B .名人名言C .學(xué)習(xí) 名人名言9. 這學(xué)期我們讀了格林童話，格林童話中講了許多精彩的故事，你覺(jué)得最有意思的一個(gè)故事是_，談一談喜歡這個(gè)故事的理由是：_。10. 童話可以分為兩類：由作家創(chuàng)作的和在人民群眾中口頭流傳后經(jīng)人搜集整理的。11. 加上合適的關(guān)聯(lián)詞，把兩句話合成一句。 烏塔在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程。烏塔的旅行很順利。兵馬俑規(guī)模宏大。兵馬俑類型眾多，個(gè)性鮮明。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題 巨人的花園不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天終于來(lái)了，村子里又開(kāi)出美麗的鮮花，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀”“噢！是這么回事呀！”巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。1. （1）從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。 熱情_(kāi) 寒冷_2. （2）填空：巨人終于明白了，_。3. （3）這個(gè)童話故事告訴我們這樣一個(gè)道理：_。4. （4）從一年級(jí)起，我們已學(xué)過(guò)了很多的童話故事，童話故事深受同學(xué)們的喜愛(ài)，通過(guò)本學(xué)期這幾篇童話故事的學(xué)習(xí)，你能說(shuō)說(shuō)童話故事有什么特點(diǎn)嗎？13. 讀課文綠葉的夢(mèng)，說(shuō)出下列句子運(yùn)用的修辭方法綠葉和野花譜寫成