小學(xué)學(xué)年度學(xué)校校務(wù)工作計(jì)劃范本

小學(xué)學(xué)年度學(xué)校校務(wù)工作計(jì)劃今年是XX市XX區(qū)辦學(xué)管理體制改革實(shí)施的第一年，學(xué)校要適應(yīng)改革的形勢(shì)，繼續(xù)貫徹落實(shí)XX區(qū)教育發(fā)展提升三年行動(dòng)計(jì)劃綱要(XXXX)精神，認(rèn)真執(zhí)行XX區(qū)教育局和祖廟學(xué)區(qū)教育指導(dǎo)中心XXXX學(xué)年度各項(xiàng)工作要求，以深化“三位一體”德育特色為著力點(diǎn)，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面發(fā)展。加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，注重精細(xì)化管理，突出有效課堂，落實(shí)輕負(fù)高效，著力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，以特色塑品牌，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)品位上新臺(tái)階。本年度，我們要在認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，做好以下工作。一、做好規(guī)劃，完善制度，管理規(guī)范、精致1、學(xué)校要理清發(fā)展思路，提升綜合辦學(xué)能力，培養(yǎng)青年干部，搭建學(xué)校干部合理梯隊(duì)，合理設(shè)定崗位職責(zé)，建立責(zé)、權(quán)、利對(duì)等的崗位責(zé)任制，通過(guò)教師績(jī)效工資分配的完善，激發(fā)教師隊(duì)伍的活力，提高教師工作的積極性。本年度，按XX區(qū)教育局的要求，結(jié)合本校的具體情況，構(gòu)思學(xué)校發(fā)展提升的著力點(diǎn)，制定學(xué)校未來(lái)35年的發(fā)展規(guī)劃，制定學(xué)校中層干部競(jìng)崗方案，完善教師績(jī)效工資分配方案，出臺(tái)XX年教師雙聘工作方案，做好XX區(qū)教育局可持續(xù)發(fā)展教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的申報(bào)工作。2、繼續(xù)實(shí)行由校長(zhǎng)室各部門(mén)各年級(jí)組、學(xué)科組各班（組）的管理模式。各項(xiàng)工作要在明確的層級(jí)管理流程中，做到條線分明、責(zé)任到人、高效實(shí)施。各主管行政要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，追求規(guī)范、精致的學(xué)校管理，做好各項(xiàng)工作的及時(shí)反饋，認(rèn)真聽(tīng)取廣大教師的意見(jiàn)和建議，讓教師們有創(chuàng)造性開(kāi)展工作的空間，提高合作、協(xié)調(diào)和溝通能力，使學(xué)校各項(xiàng)工作順暢、規(guī)范、精致。3、加強(qiáng)工會(huì)的民主管理，民主監(jiān)督的職能，開(kāi)好教代會(huì)，審議XX市第六小學(xué)XX2018年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、XX市第六小學(xué)辦學(xué)特色實(shí)施方案、XX市第六小學(xué)教師雙聘工作方案、XX市第六小學(xué)教師績(jī)效工資分配方案，做到用制度保障戰(zhàn)斗力，用民主增強(qiáng)凝聚力。完善校務(wù)公開(kāi)制度，通過(guò)家委會(huì)，學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)席會(huì)議制度，增強(qiáng)家長(zhǎng)評(píng)校、學(xué)生評(píng)教的權(quán)能，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，維護(hù)學(xué)生、教師的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)管理的人本化。二、著力推進(jìn)，深化特色，孕育“和合文化”為推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和提升，未來(lái)35年，學(xué)校將以深化“三位一體”德育特色為著力點(diǎn)，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面發(fā)展，提升特色辦學(xué)的層次。1、開(kāi)展課題研究，培育德育特色新的增長(zhǎng)點(diǎn)XXXX年學(xué)校開(kāi)展的學(xué)校、家庭、社區(qū)攜手促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成省課題研究，獲得廣東省優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。XXXX年學(xué)校省德育課題構(gòu)建“三位一體”學(xué)校德育特色品牌的研究獲XX市德育創(chuàng)新成果特等獎(jiǎng)，廣東省參德育創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)。XX年5月我校又申報(bào)了省德育課題：三位一體，和合而生學(xué)校德育與家庭教育、社區(qū)教育整合發(fā)展與合力聯(lián)動(dòng)機(jī)制研究，未來(lái)3年，我校將以課題研究為抓手，培育德育特色新的增長(zhǎng)點(diǎn)，孕育“和合教育”文化，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)策略、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、校園文化等方方面面的發(fā)展，提升特色辦學(xué)的層次。2、規(guī)范+特色，努力創(chuàng)建“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！苯逃筷P(guān)工委在廣東開(kāi)展的“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！睂?shí)驗(yàn)基地創(chuàng)建活動(dòng)中，我校有幸成為廣東省創(chuàng)建“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地”試點(diǎn)學(xué)校。我校將努力創(chuàng)建規(guī)范加特色的家長(zhǎng)學(xué)校，爭(zhēng)取成為“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?，借此推動(dòng)學(xué)校各方面工作向前發(fā)展。、加強(qiáng)管理，辦規(guī)范化的家長(zhǎng)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的管理，抓好“六落實(shí)”：組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、教員落實(shí)、教材落實(shí)、學(xué)員落實(shí)、管理落實(shí)，辦好規(guī)范化的家長(zhǎng)學(xué)校。、加強(qiáng)教員培訓(xùn)，用好兩套教材組織講師團(tuán)成員和家長(zhǎng)學(xué)校教員培訓(xùn)，為講師團(tuán)成員提供學(xué)習(xí)資料、示范課例，組織家長(zhǎng)學(xué)校教員對(duì)XX市中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校授課教案和父母課堂的實(shí)例進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究，不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校教員的整體素質(zhì)和授課水平。、引導(dǎo)家長(zhǎng)以父母課堂為主要內(nèi)容，進(jìn)行自主閱讀，實(shí)行自我提升。我們將指導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀每一期父母課堂，家長(zhǎng)學(xué)校教員分工負(fù)責(zé)編寫(xiě)各期父母課堂導(dǎo)讀提綱，指導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀父母課堂，積極撰寫(xiě)讀后感，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加省、市、區(qū)組織的各種家庭教育評(píng)比活動(dòng)。如父母課堂讀后感征文比賽、市家庭教育征文比賽、撰寫(xiě)育兒成功個(gè)案等。組織一次“讀書(shū)吧”讀書(shū)交流會(huì)，讓家長(zhǎng)們談?wù)勯喿x感受，交流在家庭教育實(shí)踐活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。、深入探索“小品啟迪法”，使之成為六小家長(zhǎng)學(xué)校的特色學(xué)校將根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校授課的中心和主題，結(jié)合家長(zhǎng)在家庭教育中存在的問(wèn)題及家長(zhǎng)的需求，在父母課堂中選擇個(gè)案材料自編、自導(dǎo)、自演小品，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo)。為了加強(qiáng)對(duì)“小品啟迪法”的研究，我校將成立“家教小品”編導(dǎo)小組和“家教小品”演出隊(duì)。聘請(qǐng)?jiān)诩彝ソ逃矫娓挥薪?jīng)驗(yàn)的專家和退休老師作為我們探索“小品啟迪法”的顧問(wèn)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各年級(jí)組確定小品主題、編寫(xiě)小品、排演小品等，并在家教論壇時(shí)對(duì)小品作點(diǎn)評(píng)。我們?cè)O(shè)想，利用暑假，根據(jù)學(xué)校身邊的家教事例和父母課堂中的個(gè)案，組織老師們編寫(xiě)好劇本，然后各級(jí)組每一個(gè)學(xué)期編排一個(gè)小品，面向本校家長(zhǎng)和社區(qū)居民演出，以此形成六小家長(zhǎng)學(xué)校的特色。、積極探索，不斷創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)模式在認(rèn)真抓好傳統(tǒng)授課，深入“小品啟迪法”的基礎(chǔ)上，我校還將積極探索通過(guò)親子體驗(yàn)活動(dòng)、親子家誼會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦家教論壇，家長(zhǎng)沙龍，家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，通過(guò)校訊通、校園網(wǎng)、q群等合作平臺(tái)等，不斷創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)模式，提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平，借此推動(dòng)學(xué)校各方面工作繼續(xù)的向前發(fā)展。3、繼續(xù)聯(lián)動(dòng)社區(qū)平臺(tái)，開(kāi)展多彩的教育活動(dòng)學(xué)校將與市東、東城、永安、佛平北四個(gè)社區(qū)及佛山巡警二中隊(duì)、佛山交警一大隊(duì)四中隊(duì)、永安派出所、市婦聯(lián)等八個(gè)共建單位聯(lián)手，挖掘社區(qū)資源，整合各方力量，從起居飲食、家庭教育、親子游戲、文化娛樂(lè)、體育鍛煉等方面，合理安排“社區(qū)學(xué)?！闭n程，一起給孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)豐富的活動(dòng)平臺(tái)，能拓展教育的空間和寬度。本年度，要做好制定實(shí)施方案、宣傳發(fā)動(dòng)，前期培訓(xùn)、課題開(kāi)題和第一階段研究等工作。三、搭建平臺(tái),榜樣引領(lǐng)，隊(duì)伍和諧、向上1、本年度，我校將結(jié)合XX區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)實(shí)施方案，深入開(kāi)展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng)，邀請(qǐng)安文鑄教授作主題為修養(yǎng)身心，提高思想道德水準(zhǔn)，做有幸福感的教師專題講座，讓全體教師認(rèn)識(shí)到應(yīng)該在教育實(shí)踐中，修養(yǎng)身心，提高思想道德水準(zhǔn)，成為一名有歷史感、責(zé)任感、有修養(yǎng)、高境界、幸福的人民教師。加強(qiáng)愛(ài)與責(zé)任的教育，大力倡導(dǎo)“樂(lè)于奉獻(xiàn)，敏于學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)”的教風(fēng)，要求教師做到“尊重每一位家長(zhǎng)，關(guān)心每一位學(xué)生，上好每一節(jié)課，做好每一項(xiàng)工作?！薄皩?duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)待工作要像對(duì)待家事一樣，對(duì)待同事要像對(duì)待親人一樣）。按照XX區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范測(cè)評(píng)的相關(guān)要求，逐步推行家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教職工滿意度測(cè)評(píng)工作；揚(yáng)正氣，求合作，謀發(fā)展，營(yíng)造和諧向上、合作競(jìng)爭(zhēng)的校園文化，“六小是我家，發(fā)展靠大家”要成為六小人的共識(shí)。2、繼續(xù)依托祖廟街道“一室一中心”，充分發(fā)揮 “祖廟街道一室一中心XX市第六小學(xué)工作站”和元甲學(xué)校為龍頭的“六校教研共同體”兩個(gè)平臺(tái)的作用，校本培訓(xùn)與教育教學(xué)相結(jié)合；校本培訓(xùn)與教育科研相結(jié)合；校本培訓(xùn)與專家引領(lǐng)、同伴互助相結(jié)合，在工作站成員中繼續(xù)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)： 建立一個(gè)教育理念；閱讀一本教育專著；研究一個(gè)教學(xué)專題；執(zhí)教一節(jié)典型課例；撰寫(xiě)一篇教育隨筆；展示一項(xiàng)個(gè)人才藝。通過(guò)分享會(huì)、教學(xué)開(kāi)放日、聯(lián)教共研、年度教學(xué)成果頒獎(jiǎng)會(huì)等多種形式，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，讓教師因自身或同伴的有效發(fā)展而鼓舞。本年度，學(xué)校主管行政和工作站常務(wù)副站長(zhǎng)要帶領(lǐng)“一室一中心六小工作站”的成員，在原有基礎(chǔ)上重點(diǎn)深化“支架式課堂教學(xué)模式”的探索，申報(bào)成為區(qū)小課題，組織策劃一次公開(kāi)活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師的作用，落實(shí)活動(dòng)的開(kāi)展的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓大家在過(guò)程中鍛煉、成長(zhǎng)、收獲。3、繼續(xù)依托祖廟街道“班主任工作坊”，按照祖廟街道“班主任培訓(xùn)工程”二期工作的要求，組織班主任進(jìn)行“四個(gè)一”行動(dòng)研究，即“一則教育故事、一個(gè)典型個(gè)案分析、一堂班會(huì)課例、一篇論文研討”，讓班主任在實(shí)踐工作中提高管理班級(jí)技能技巧，促進(jìn)班主任專業(yè)成長(zhǎng)；為班主任創(chuàng)設(shè)一個(gè)展示自我、分享交流的舞臺(tái)，培養(yǎng)參加祖廟街道“優(yōu)秀班主任能力大賽”的后備人才；繼續(xù)開(kāi)展特色班級(jí)創(chuàng)建活，以點(diǎn)帶面，凝聚班級(jí)力量引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展。4、繼續(xù)開(kāi)展“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。50歲以下的教師每學(xué)期要研讀一本，泛讀多篇，在讀中思，在思中行。學(xué)校每學(xué)期組織老師“讀后寫(xiě)形成書(shū)面感悟；讀后說(shuō)交流分享心得；讀后做理論指導(dǎo)實(shí)踐”，通過(guò)“讀書(shū)扎記”展示、“讀書(shū)征文”比賽、“讀書(shū)沙龍” 等活動(dòng)，來(lái)檢閱教師讀書(shū)的成果，讓教師在閱讀厚積中享受遨游書(shū)海的愉悅，讓教師在思維的碰撞中獲取智慧的火種。5、繼續(xù)加強(qiáng)黨團(tuán)支部和工會(huì)的建設(shè)，發(fā)揮黨、團(tuán)員的先鋒模范作用；黨團(tuán)支部和工會(huì)組織要繼續(xù)協(xié)助學(xué)校做好老師的思想工作，營(yíng)造“同舟共濟(jì)，和諧向上”校園精神，引導(dǎo)老師寬以待人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共迎挑戰(zhàn)。要組織教師開(kāi)展各種健康娛樂(lè)活動(dòng)，調(diào)節(jié)身心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使學(xué)校成為和諧向上的大家庭。四、自強(qiáng)不息，積極探索，贏在課堂為落實(shí)XX區(qū)教育教育發(fā)展提升三年行動(dòng)計(jì)劃綱要(XXXX)XX區(qū)教育局就我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校輕負(fù)高質(zhì)提出了明確要求，指出“輕負(fù)高質(zhì)”必須從建構(gòu)高效課堂開(kāi)始，要在方法、策略、模式上進(jìn)行思考和改革。我們每一位老師要有緊迫感、危機(jī)感，自強(qiáng)不息，積極探索，贏在課堂，力爭(zhēng)各學(xué)科的期末質(zhì)量檢查成績(jī)的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到或超過(guò)區(qū)教育局的平均水平，體藝科組組織各項(xiàng)比賽的總分排名區(qū)教育局的中間水平。1、各學(xué)科組要繼續(xù)嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)范的相關(guān)要求，把課堂教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)，組織老師們多形式深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，有效備課，高效上課，實(shí)效作業(yè)。對(duì)學(xué)生作業(yè)要求教師們要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)；通過(guò)作業(yè)改革，激發(fā)學(xué)生完成作業(yè)的興趣。2、各主管行政和科組長(zhǎng)要組織本科組老師對(duì)上年度的教學(xué)質(zhì)量情況進(jìn)行分析，揚(yáng)長(zhǎng)處，找差距，定目標(biāo)。按照按龍祖軍副局長(zhǎng)提出的培養(yǎng)學(xué)生“五個(gè)一”的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，本年度，各學(xué)科要圍繞“六個(gè)一”（寫(xiě)一手好字；說(shuō)一口流利的普通話；講一口流利的英語(yǔ)；掌握一門(mén)運(yùn)動(dòng)的技巧，掌握一項(xiàng)藝術(shù)的技能；讀好一套經(jīng)典的讀本）確立研究重點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)目，帶領(lǐng)老師們真抓實(shí)干出成績(jī)。3、為了促進(jìn)教師“明道利器、厚積薄發(fā)”， 本年度起，學(xué)校每年舉辦一次“亮出你的風(fēng)采”教師基本功競(jìng)賽或教學(xué)評(píng)比。內(nèi)容可朗誦、書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)、電子板報(bào)設(shè)計(jì)、寫(xiě)作、解題、課堂教學(xué)等等。注重過(guò)程，不流于形式，讓每個(gè)老師通過(guò)參與評(píng)比活動(dòng)，發(fā)展基本素養(yǎng)，進(jìn)一步提升日常課堂教學(xué)研究的質(zhì)量。4、本學(xué)年，要繼續(xù)圍繞“有效教學(xué)，高效課堂”這個(gè)核心，開(kāi)展“問(wèn)題”型小課題研究，促教師向研究型教師方向發(fā)展。市、區(qū)骨干教師、學(xué)校課題組長(zhǎng)要大膽創(chuàng)新，積極找準(zhǔn)切入點(diǎn)，開(kāi)發(fā)課題研究項(xiàng)目，引領(lǐng)學(xué)?？蒲邪l(fā)展。市、區(qū)骨干教師要承擔(dān)一項(xiàng)市、區(qū)課題研究項(xiàng)目研究。學(xué)校的行政、科級(jí)組長(zhǎng)；市、區(qū)骨干教師、教學(xué)新秀；街道骨干教師、教學(xué)新秀培養(yǎng)象、學(xué)校課題組長(zhǎng)要帶頭每學(xué)期撰寫(xiě)實(shí)踐文章，把優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)成果形成論文參加評(píng)選或發(fā)表。5、繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)示范教研組活動(dòng)。關(guān)注科組建設(shè)中的教研文化，積極打造學(xué)科精品項(xiàng)目、特色課堂和高水平教研活動(dòng)。6、繼續(xù)貫徹落實(shí)XX區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作意見(jiàn)（禪教基XX11號(hào)文）。藝術(shù)教育要開(kāi)創(chuàng)新格局，要培育體藝科組亮點(diǎn)項(xiàng)目并加大扶持的力度，落實(shí)每日一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，鞏固和發(fā)展“陽(yáng)光體育”取得的成果。要及早抓好訓(xùn)練，想法設(shè)法提高比賽成績(jī)。組織開(kāi)展一年一度的體育節(jié)。7、要繼續(xù)堅(jiān)持組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，堅(jiān)持抓好每天十分鐘經(jīng)典誦讀；繼續(xù)抓好興趣小組的建立，開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)，保證時(shí)間和效果；建立好學(xué)生人才梯隊(duì)，形成良性循環(huán)。8、 教學(xué)、教研的常規(guī)要求（含參加教研活動(dòng)次數(shù)、教案要求、反思后記）按上學(xué)年度要求執(zhí)行。（四）抓好養(yǎng)成，重視實(shí)效，突顯亮點(diǎn)本年度，德育處、大隊(duì)部要關(guān)注細(xì)節(jié)，抓好習(xí)慣養(yǎng)成，抓好隊(duì)伍培訓(xùn)、豐富主題活動(dòng)，創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，突顯工作亮點(diǎn)。1、關(guān)注細(xì)節(jié)，抓好養(yǎng)成教育行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。因此，必須從“行為習(xí)慣養(yǎng)成”抓起，從細(xì)節(jié)抓起，扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)“講規(guī)矩從開(kāi)學(xué)抓起；定規(guī)范找準(zhǔn)突破點(diǎn)；好習(xí)慣從細(xì)節(jié)養(yǎng)成；重評(píng)比班班奪紅旗；榜樣引大手牽小手，誦經(jīng)典塑人文品格” ，從思想上進(jìn)行啟迪、從行為上進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，文明的行為，從而帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成和發(fā)展。2、圍繞“和合文化”， 創(chuàng)建班級(jí)特色。要提升校園文化品位，要做的工作很多，其中很基礎(chǔ)性的工作是創(chuàng)建一個(gè)個(gè)具有特色的班集體。所謂特色班級(jí)，就是各班在學(xué)校辦學(xué)理念指引下，結(jié)合各班主任及科任教師的特長(zhǎng)，從學(xué)生的興趣愛(ài)好出發(fā)開(kāi)展的班級(jí)特色活動(dòng)。本年度，德育處、大隊(duì)部要修改完善班級(jí)特色的創(chuàng)建方案，布置班級(jí)特色創(chuàng)建工作，指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。 本學(xué)期進(jìn)行個(gè)性鮮明的班級(jí)名片制作比賽。包括班名、班訓(xùn)、班風(fēng)、班歌、班級(jí)標(biāo)志、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)口號(hào)等。3、組織開(kāi)展第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為了讓學(xué)生了解習(xí)近平總書(shū)記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，為中華崛起而讀書(shū)。也為了進(jìn)一步營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，激發(fā)讀書(shū)興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，充分享受讀書(shū)和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，進(jìn)一步推進(jìn)“讀書(shū)潤(rùn)澤心靈”讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校擬定于11月組織開(kāi)展主題為“中國(guó)夢(mèng).我的夢(mèng)”第五節(jié)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，德育處、大隊(duì)部要及早制定活動(dòng)方案，策劃和組織好各階段的準(zhǔn)備工作，使讀書(shū)節(jié)活動(dòng)收到實(shí)效，取得成功。4、大隊(duì)部和各中隊(duì)要繼續(xù)圍繞XX市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的相關(guān)指標(biāo)要求，結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日等開(kāi)展富有教育意義的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的小主人精神，鍛煉學(xué)生的組織能力。5、繼續(xù)積極開(kāi)展家、校、社區(qū)“三結(jié)合”教育工作，豐富內(nèi)涵，增強(qiáng)教育實(shí)效性和影響力，形成六小德育亮點(diǎn)。本年度8個(gè)班與四個(gè)居委會(huì)結(jié)對(duì)，積極開(kāi)展豐富豐富多彩的共建活動(dòng)。（五）安全第一，細(xì)致周到，做好后勤服務(wù)1、警鐘長(zhǎng)鳴常抓不懈，健全校園安全網(wǎng)絡(luò)。校園安全工作重中之重，如何管理好學(xué)校，使校園安全事故降低為零，始終是學(xué)校管理的頭等大事。抓好安全工作，主要還是“細(xì)”“實(shí)”上做文章。對(duì)校園、用電、操場(chǎng)、圍墻樓梯等實(shí)施增加投入，完善輔助設(shè)施，消除安全隱患；要嚴(yán)格按照中小學(xué)幼兒園安全管理辦法，建立學(xué)校的安全責(zé)任體系，完善安全工作管理規(guī)章制度。向責(zé)任要安全，要按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出問(wèn)題、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行學(xué)?！耙话咽帧必?fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，中層干部、年級(jí)組（教研組）長(zhǎng)、班主任和任課教師按工作分工和服務(wù)對(duì)象，分工把關(guān)，層層落實(shí)的安全責(zé)任制，將制度落實(shí)到工作中，將責(zé)任心落實(shí)到行動(dòng)中。向教育要安全，要根據(jù)季節(jié)的不同，結(jié)合安全日、安全活動(dòng)月的開(kāi)展，有針對(duì)性安全教育，要將