[部編版]同步摸底三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷卷(④).docx

部編版同步摸底三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫漢字。我去yng _接秋天，在舒zhn _金菊花bn _上唱song _秋的sh_篇；我去tn xn _冬天，在飛w_的雪花中ma f_下對(duì)春天的期盼！2. 選擇劃線字的錯(cuò)誤讀音講述_（s sh） 不假_（ji ji）思索卡_（k qi）片 他倆_（ling li）系_（j x）繩子 給_（j gi）予應(yīng)_（yng yn）該 沒(méi)_（mi m）過(guò)散_（sn sn）步 支_（z zh）起3. 形近字組詞。耍_ 徑_ 鋪_ 搭_要_ 經(jīng)_ 捕_ 塔_壁_ 飽_ 曬_ 未_臂_ 抱_ 灑_ 末_4. 選擇“異”字的釋義：獨(dú)在異 _鄉(xiāng)為異客；異 _口同聲。A不同，不一樣 B另外的，別的 C特別的 D奇怪5. “美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭?！边@句話用的修辭方法是（ ）。A .比喻B .擬人C .排比6. 反義詞對(duì)唱。巴黎圣母院中的敲鐘人，模樣雖然丑陋 ， 心靈卻十分_。小明的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，可他一點(diǎn)也不驕傲 ， 總是表現(xiàn)得很_。愚蠢的人總是以為自己非常_。節(jié)日的街道十分_，過(guò)節(jié)后就明顯冷清多了。7. 按意思寫詞語(yǔ)。 形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，鄭重其事，有時(shí)也帶諷刺意味。_形容人或事物很具特色，引起人們的注意。_8. 看拼音，寫詞語(yǔ)。xng hungdio yxing htio wngng ji_h lnggun chb jingr shsh y_9. 課間十分鐘，你最愛和伙伴們玩什么游戲？這個(gè)游戲有什么樣的規(guī)則？你們是怎么玩的？大家玩得開心嗎？請(qǐng)你寫下來(lái)。10. 看拼音，寫詞語(yǔ)。ch xiyu qwi yxin dech le_hi dcng cuzhng jij dyn sh_11. 寫出近義詞。 跛_ 忿忿_ 究竟_ 詳細(xì)_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題 找珍珠荷花妹妹有三顆晶瑩的珍珠，它可喜歡啦！輕風(fēng)一吹，荷葉一擺，“叮咚”一聲，一顆珍珠滑下河，濺起了一朵小水花。小河見了，掀著細(xì)細(xì)的浪花，幫著荷花妹妹找珍珠。小河沒(méi)找著，便請(qǐng)小魚幫忙。小魚潛到水底找呀找，還是沒(méi)找著。太陽(yáng)出來(lái)了，荷花妹妹請(qǐng)?zhí)?yáng)公公幫忙找，太陽(yáng)公公瞇著眼說(shuō)：“先讓我瞧瞧珍珠是啥模樣！”荷花妹妹把另外兩顆珍珠給太陽(yáng)公公瞧瞧，奇怪，冒了一陣氣兒，珍珠不見了，荷花妹妹哭了。太陽(yáng)公公不知道怎么回事，覺得很對(duì)不起荷花妹妹，就讓月亮幫著找。月亮笑著說(shuō)“不用找，珍珠會(huì)回來(lái)的：，”天黑黑，夜涼涼。珍珠回來(lái)了，荷花妹妹笑了。荷花妹妹高興地說(shuō)_謝謝月亮_您把我的珍珠送回來(lái)了_我一定不讓珍珠再丟失_月亮笑著說(shuō)：“你的話不對(duì)！其實(shí)，珍珠實(shí)際上是露珠，白天太陽(yáng)一曬就變成水汽，蒸發(fā)不見了；晚上，月亮出來(lái)，氣溫較低，水汽凝結(jié)又變成了露珠?！?. （1）在方框內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)。 荷花妹妹高興地說(shuō)_謝謝月亮_您把我的珍珠送回來(lái)了_我一定不讓珍珠再丟失_2. （2）荷花妹妹分別請(qǐng)了_、_、_、_來(lái)幫忙找珍珠，結(jié)果_找到了。3. （3）荷花妹妹的珍珠是_。4. （4）太陽(yáng)找不著珍珠是因?yàn)開。5. （5）露珠是怎樣形成的呢？13. 選擇正確的讀音。行走（xng hng）_干凈（gn，gn）_ 禁不?。╦n,jn）_行列（xng hng）_ 干活（gn，gn）_ 禁止（jn,jn）_三、寫作(30分)15. 森林里有一只小鹿叫樂(lè)樂(lè)，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地到處閑逛。有一天 要求：給你的故事想個(gè)好題目，寫在作文格的第一行正中間。