小石潭記復(fù)習(xí)課件

1 小石潭記 柳宗元 2 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1 積累重點(diǎn)詞匯 2 能翻譯文中重點(diǎn)語(yǔ)句 3 能背誦課文 4 理解文章內(nèi)容 5 感悟作者的思想感情 6 掌握文章的寫(xiě)景抒情的方法 3 4 記 是古代一種不定文體 一般來(lái)說(shuō) 作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某件事有所感受 而后不拘一格的記下來(lái) 都可以稱 記 記可以全是敘事 如 桃花源記 也可以敘事 描寫(xiě) 議論相結(jié)合 如 岳陽(yáng)樓記 5 在我們學(xué)過(guò)的文言文中還有哪些以一個(gè)字代表一種文體的 6 說(shuō) 馬說(shuō) 愛(ài)蓮說(shuō) 序 送東陽(yáng)馬生序 傳 五柳先生傳 書(shū) 與朱元思書(shū) 答謝中書(shū)書(shū) 銘 陋室銘 歌 茅屋為秋風(fēng)所破歌 白雪歌送武判官歸京 7 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 請(qǐng)用15分鐘時(shí)間自己讀課文 翻譯課文理解文章內(nèi)容 體會(huì)作者的思想感情 揣摩作者寫(xiě)景的方法 并完成自學(xué)指導(dǎo)題 不會(huì)的地方同學(xué)之間可以相互討論 8 自學(xué)檢測(cè) 一 解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ) 1 水尤清冽 2 潭中魚(yú)可百許頭 3 佁然不動(dòng) 4 俶爾遠(yuǎn)逝 5 斗折蛇行 6 其岸勢(shì)犬牙差互 7 凄神寒骨 8 以其境過(guò)清不可久居 9 乃記之而去 10 隸而從者 清涼 大約 左右 愣住的樣子 忽然 消失 像北斗星那樣 像蛇那樣 像狗的牙齒那樣 使 凄涼 使 寒冷 因?yàn)?冷清 停留 離開(kāi) 隨從 9 1 青樹(shù)翠蔓 蒙絡(luò)搖綴 參差披拂 2 潭中魚(yú)可百許頭 皆若空游無(wú)所依 3 俶爾遠(yuǎn)逝 往來(lái)翕忽 似與游者相樂(lè) 4 潭西南而望 斗折蛇行 明滅可見(jiàn) 青蔥的樹(shù)木 碧綠的藤蔓 遮蓋纏繞 搖動(dòng)連接 參差不齊 隨風(fēng)飄動(dòng) 潭中游魚(yú)約有一百來(lái)?xiàng)l 都好象在空中游動(dòng) 沒(méi)有什么依靠似的 順著水潭向西南方向望去 溪流象北斗七星那樣曲折 又象蛇爬行那樣彎曲 或隱或現(xiàn) 都看得清楚 二 翻譯下列句子 忽然間又向遠(yuǎn)處游去了 來(lái)來(lái)往往輕快敏捷 好像在與游人相互逗樂(lè) 10 5 其岸勢(shì)犬牙差互 不可知其源 6 坐潭上 四面竹樹(shù)環(huán)合 寂寥無(wú)人 7 凄神寒骨 悄愴幽邃 8 以其境過(guò)清 不可久居 乃記之而去 我坐在潭邊 四周有竹子和樹(shù)林圍繞著 靜悄悄的沒(méi)有人跡 使人感到心境凄涼 寒氣徹骨 寂靜極了 幽深極了 由于這地方的環(huán)境過(guò)于冷清 不能長(zhǎng)時(shí)間地停留 于是就把當(dāng)時(shí)的情景記下來(lái)便離去了 溪岸的形勢(shì)象犬牙般交錯(cuò)參差 無(wú)法看到水的源頭 11 1 加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng) A 水尤清冽 素湍綠潭 回清倒影B 伐竹取道 齊師伐我C 如鳴佩環(huán) 環(huán)滁皆山也D 心樂(lè)之 而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也2 加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng) A 潭中魚(yú)可百許頭 自富陽(yáng)至桐廬 一百許里B 以其境過(guò)清 不以物喜 不以己悲C 皆若空游無(wú)所依 而或長(zhǎng)煙一空D 四面竹樹(shù)環(huán)合 環(huán)滁皆山也 D C 當(dāng)堂訓(xùn)練 砍伐 征伐 清澈清波在這里 清 形容詞活用作名詞 12 3 加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng) A 以其境過(guò)清 香遠(yuǎn)益清B 俶爾遠(yuǎn)逝 逝者如斯夫C 不可久居 居廟堂之高則憂其民D 隸而從者 世隸耕4 加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng) A 潭中魚(yú)可百許頭 遂許先帝以驅(qū)馳B 凄神寒骨 夾岸高山 皆生寒樹(shù)C 乃記之而去 則有去國(guó)懷鄉(xiāng) 憂讒畏譏D 皆若空游無(wú)所依 若毒之乎 B C 指流逝的時(shí)光 處在 跟著 屬于 常綠而生寒的樹(shù) 13 5 加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng) A 潭中魚(yú)可百許頭 雜然相許B 凄神寒骨 寒暑易節(jié) 始一反焉C 不可久居 居高臨下D 隸而從者 從先人還家6 加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng) A 潭中魚(yú)可百許頭 可以一戰(zhàn)B 以其境過(guò)清 以是人多以書(shū)假余C 凄神寒骨 林寒澗肅D 俶爾遠(yuǎn)逝 親賢臣 遠(yuǎn)小人 D B 14 1 本文是按什么順序來(lái)寫(xiě)的 文中突出表現(xiàn)了 小石潭 的什么特點(diǎn) 作者對(duì)小石潭的整體感受是什么 本文是按游覽的先后順序來(lái)寫(xiě)景抒情的 具體 發(fā)現(xiàn)小石潭 潭中景物 小潭源流 潭中氣氛 文中突出地表現(xiàn)了 小石潭 幽靜的特點(diǎn) 具體為 石奇 水清 魚(yú)活 溪流曲折 環(huán)境凄清的特點(diǎn) 整體感受是幽深冷寂 孤凄悲涼 2 第二段寫(xiě)了潭水的什么特點(diǎn) 用的什么寫(xiě)法 好處是什么 清 澄 側(cè)面描寫(xiě) 通過(guò)寫(xiě)游魚(yú) 陽(yáng)光 影子描寫(xiě)潭水 無(wú)一字寫(xiě)水 但無(wú)處不在寫(xiě)水 15 3 作者在描寫(xiě)小潭源流時(shí)依次抓住溪身岸勢(shì)的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的 運(yùn)用了什么修辭方法 抓住溪身的曲折 蜿蜒 岸勢(shì)的參差不齊來(lái)寫(xiě)的 運(yùn)用了比喻的修辭方法 將溪身比喻成北斗七星 這是靜止的 將溪水比喻成蛇 這是流動(dòng)的 這里用了兩個(gè)比喻 一靜一動(dòng)來(lái)描寫(xiě)小溪 準(zhǔn)確地抓住了景物的特征 4 文章前面寫(xiě) 心樂(lè)之 后面又寫(xiě) 悄愴幽邃 這 一樂(lè)一憂 似難相容 該如何理解 結(jié)合寫(xiě)作背景 作簡(jiǎn)要說(shuō)明 樂(lè)是憂的另一種表現(xiàn)形式 柳宗元參與改革 失敗被貶 心中憤懣難平 因而凄苦是他感情的主調(diào) 而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情 但這種歡樂(lè)畢竟是暫時(shí)的 一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā) 憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái) 16 5 文中的 凄神寒骨 悄愴幽邃 表現(xiàn)了作者怎樣的心情 在文中起何作用 孤獨(dú)憂傷 寂寞處境中悲涼凄苦的心情 這是全文揭示的主旨 畫(huà)龍點(diǎn)睛的句子 它虛實(shí)相生 由景生情 抒發(fā)作者在寂寞處境中悲涼凄苦的情感 6 本文第一段描寫(xiě)小石潭的概貌 采用了 的手法 第二段寫(xiě)潭水和游魚(yú) 則變換為 的手法 第三段寫(xiě)潭水來(lái)源及岸勢(shì) 多用 辭格 摹形狀貌 形象逼真 答 移步換景 定點(diǎn)特寫(xiě) 比喻 7 文中描寫(xiě)小石潭的 等景物 突出了小石潭 的特點(diǎn) 全文寓情于景 抒發(fā)了作者在寂寞處境中 的情感 山石 潭水 樹(shù)蔓 游魚(yú) 溪流 岸勢(shì) 清幽 明麗 深遠(yuǎn) 悲涼凄苦 17 7 作者在描寫(xiě)小石潭景物時(shí) 角度多變 手法靈活 請(qǐng)你探究 一 關(guān)于寫(xiě)景的角度 1 繪聲 如 是比喻繪水聲 寫(xiě)出了流水的清脆悅耳 2 繪色 如 用近義色彩的詞語(yǔ)直接著色 表現(xiàn)了樹(shù)木的青翠蔥郁 3 繪形 如 是繪石形 表現(xiàn)其多姿多態(tài) 又如 是繪木形 突出其變化萬(wàn)千 是繪水形 是繪岸形 4 繪神 如 繪出了游魚(yú)自由閑適的神韻 隔篁竹 聞水聲 如鳴佩環(huán) 青樹(shù)翠蔓 全石以為底 為巖 蒙絡(luò)搖綴 參差披拂 斗折蛇行 犬牙差互 似與游者相樂(lè) 18 二 關(guān)于手法的靈活 1 點(diǎn)面結(jié)合 如寫(xiě)石 是面 為坻 為嶼 為嵁 為巖 是點(diǎn) 2 遠(yuǎn)近交錯(cuò) 寫(xiě)潭 是遠(yuǎn) 下見(jiàn)小潭 是近 潭西南而望 是 3 正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合 如寫(xiě)水 是正面描寫(xiě) 而第二段文字表面上是寫(xiě) 實(shí)質(zhì)是寫(xiě) 完全是側(cè)面描寫(xiě) 4 動(dòng)靜結(jié)合 如寫(xiě)魚(yú) 是靜態(tài) 而 俶爾遠(yuǎn)逝 往來(lái)翕忽 則是動(dòng)態(tài) 5 虛實(shí)結(jié)合 如寫(xiě)水 第二段文字表面純粹是寫(xiě)魚(yú) 其實(shí)也是在寫(xiě)水 魚(yú)歷歷在目 則水澄澈透明 魚(yú)為 水為 以實(shí)寫(xiě)虛 虛實(shí)相映成趣 全石以為底 水尤清冽 魚(yú) 水 影布石上 佁然不動(dòng) 聞水聲 遠(yuǎn) 實(shí) 虛 19 理解性默寫(xiě) 1 小石潭的全貌是怎樣的 2 描寫(xiě)小石潭周?chē)拔锏木渥邮?3 寫(xiě)潭水清澈的句子 4 寫(xiě)潭水源的句子 5 寫(xiě)魚(yú)的靜態(tài)的句子是 6 寫(xiě)作者感受的句子是 20 理解性默寫(xiě) 1 小石潭的全貌是怎樣的 全石以為底 近岸 卷石底以出 為坻 為嶼 為堪 為巖 2 描寫(xiě)小石潭周?chē)拔锏木渥邮?青樹(shù)翠蔓 蒙絡(luò)搖綴 參差披拂 3 寫(xiě)潭水清澈的句子 潭中魚(yú)可百許頭 皆若空游無(wú)所依 日光下澈 影布石上 4 寫(xiě)潭水源的句子 潭西面而望 斗折蛇行 明來(lái)可見(jiàn) 其岸勢(shì)犬牙差互 不可知其源 5 寫(xiě)魚(yú)的靜態(tài)的句子是 潭中魚(yú)可百許頭 皆若空游無(wú)所依 日光下澈 影布石上 寫(xiě)魚(yú)動(dòng)態(tài)的句子 佁然不動(dòng) 俶爾遠(yuǎn)逝 往來(lái)翕忽 似與游者相樂(lè) 6 寫(xiě)作者感受的句子是 凄神寒骨 悄愴幽邃 文章的點(diǎn)睛之筆 21 發(fā)現(xiàn)小潭 聞 隔 伐 取 見(jiàn) 動(dòng)詞準(zhǔn)確 移步換景 潭中景物 潭水 清澈 側(cè)面描寫(xiě) 游魚(yú) 動(dòng)靜結(jié)合 特寫(xiě)鏡頭 小潭源流 溪身 曲折蜿蜒 岸勢(shì) 參差不齊 形象比喻 潭中氣氛 幽深冷寂 寓情于景 記錄同游者 抒發(fā)在寂寞處境中的悲涼凄苦的情感 聞聲見(jiàn)形 22 當(dāng)堂訓(xùn)練 1 翻譯下列句子 1 隔篁竹 聞水聲 如鳴佩環(huán) 心樂(lè)之 2 俶爾遠(yuǎn)逝 往來(lái)翕忽 似與游者相樂(lè) 2 文章第二段語(yǔ)句與 相照應(yīng) 潭中魚(yú)可百許頭 皆若空游無(wú)所依 與 與朱元思書(shū) 中的 有異曲同工之妙 3 文中寫(xiě)潭中游魚(yú)的目的是什么 4 凄神寒骨 悄愴幽邃 一句在文中起什么作用 5 文中哪句話說(shuō)明小石潭不易被發(fā)現(xiàn) 是個(gè)人跡罕至的地方 這是全文揭示的主旨 畫(huà)龍點(diǎn)睛的句子 它虛實(shí)相生 由景生情 抒發(fā)作者在寂寞處境中悲涼凄苦的情感 從側(cè)面表現(xiàn)潭水的清澈 水尤清洌 游魚(yú)細(xì)石 直視無(wú)礙 伐竹取道 下見(jiàn)小潭 8分鐘 23 6 下列對(duì)文章的分析 不正確的一項(xiàng)是 A 作者從小丘到篁竹 由篁竹到聞水聲 再由水聲到小潭 這樣既交待了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò) 也使文章充滿懸念和探奇的情趣 也為下文展開(kāi)美妙的圖畫(huà)做鋪墊 B 為了突出魚(yú)的生動(dòng)活潑 把 怡然不動(dòng) 和 俶爾遠(yuǎn)逝 往來(lái)翕忽 兩種情態(tài)加以對(duì)比 靜動(dòng)相對(duì) 尤顯出魚(yú)的活潑 C 第二段寫(xiě)潭水和游魚(yú) 作者采用 定點(diǎn)特寫(xiě) 以特寫(xiě)鏡頭描繪游魚(yú)和潭水 寫(xiě)潭中小魚(yú) 由靜寫(xiě)動(dòng) 既烘托出小石潭的幽寂 也從正面描寫(xiě)出小石潭水的清澈 D 正面描繪外還多處照應(yīng) 如為突出 石 潭的特征 作者正面進(jìn)行了描寫(xiě) 全石以為底 為巖 還通過(guò) 如鳴佩環(huán) 水尤清冽 其岸勢(shì)犬牙差互 等在前后加以照應(yīng) 小石潭的環(huán)境幽靜 優(yōu)美顯示出自然的原始風(fēng)貌 C 24 7 下列對(duì)選文的理解和分析 不正確的一項(xiàng)是 A 本文渲染了寂寥無(wú)人 凄神寒骨 悄愴幽邃的氣氛 抒發(fā)作者悲涼凄愴的心緒 B 第一段作者圍繞著 石 來(lái)寫(xiě) 在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略不同的景致 C 第二段寫(xiě)了游魚(yú) 陽(yáng)光和影子 動(dòng)靜結(jié)合 展現(xiàn)生動(dòng)的畫(huà)面 目的是表現(xiàn)魚(yú)的活躍 可愛(ài) D 柳宗元被貶失意 心情抑郁 所以認(rèn)為小石潭 不可