幼兒園大班教案《水仙》含反思.doc

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班教案水仙含反思 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_大班教案水仙含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步掌握勾線(xiàn)填色的方法來(lái)表現(xiàn)水仙花的形態(tài)，在了解水仙花外形的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用水墨畫(huà)形式繪畫(huà)水仙花，發(fā)幼兒對(duì)水墨畫(huà)的興趣，快來(lái)看看幼兒園大班水仙含反思教案吧。【活動(dòng)目標(biāo)】1.在了解水仙花外形的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用水墨畫(huà)形式繪畫(huà)水仙花。2.初步掌握勾線(xiàn)填色的方法來(lái)表現(xiàn)水仙花的形態(tài)。3.激發(fā)幼兒對(duì)水墨畫(huà)的興趣。4.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。5.感受作品的美感?！净顒?dòng)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握勾線(xiàn)填色的方法來(lái)表現(xiàn)水仙花的形態(tài)。難點(diǎn)：用毛筆作畫(huà)時(shí)線(xiàn)條大膽流暢，能初步運(yùn)用留白方式。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解水仙花的基本部位特征。2.宣紙、毛筆、墨、顏料、水桶、抹布若干。3.ppt課件、示范畫(huà)?！净顒?dòng)過(guò)程】一、回憶導(dǎo)入師：(出示水仙花圖片)小朋友，我們都認(rèn)識(shí)過(guò)水仙花，(教案出自：星星教案網(wǎng))那你能說(shuō)說(shuō)水仙花由哪幾個(gè)部分組成的嗎?它們分別是長(zhǎng)什么樣子的呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)教師小結(jié)：水仙花有圓圓的球莖，彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的根，綠綠長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，還有白白的六瓣花。二、學(xué)習(xí)勾畫(huà)水仙花的外形1、介紹作畫(huà)材料師：今天，我們就來(lái)畫(huà)畫(huà)水仙花。看看老師為你們準(zhǔn)備的材料。(毛筆、墨汁、顏料、宣紙和毛巾)小結(jié)：今天我們就要用水墨畫(huà)的方式畫(huà)水仙花。2.出示范例，討論繪畫(huà)方法(1)師：你看我們應(yīng)該先畫(huà)什么呢?(引導(dǎo)幼兒按照生長(zhǎng)規(guī)律進(jìn)行繪畫(huà)：先畫(huà)球莖)(2)師：水仙花球莖像什么?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出像大蒜頭一瓣瓣)教師示范畫(huà)出水仙花球莖。(邊畫(huà)邊說(shuō)出蘸墨及握筆注意點(diǎn))(3)師：球莖上慢慢長(zhǎng)出什么?(細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的根和綠綠長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子)我先請(qǐng)一位小朋友來(lái)畫(huà)畫(huà)水仙花的根和葉子(幼兒嘗試)(4)老師也想來(lái)畫(huà)畫(huà)的，看好老師和他畫(huà)的方法一樣嗎?(教師示范)現(xiàn)在我們一起來(lái)把剩下的葉子畫(huà)一下吧，我們要把毛筆豎起來(lái)輕輕的畫(huà)哦。提醒：你們要記住了哦，畫(huà)葉子的時(shí)候要用一筆完成，(教案出自：星星教案網(wǎng))這樣才可以把水仙花變得更加漂亮。(5)師：最后再畫(huà)上水仙花的花朵，水仙花的花朵是什么樣的呀?(水仙花由圓圓的花心和6片花瓣組成的)教師小結(jié)：我們按照水仙花的生長(zhǎng)方式從球莖、根、葉子和花朵，現(xiàn)在我們把畫(huà)好的水仙花裝到花盆里吧。(教師添畫(huà)花盆)三、學(xué)習(xí)為水仙花上色1.師：你們看，一盆水仙花畫(huà)好了，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)給它穿上漂亮的衣服吧。蘸顏料的時(shí)候要把顏料蘸的飽滿(mǎn)一點(diǎn)，從上往下進(jìn)行涂色。2.師：誰(shuí)愿意來(lái)試一試呢?(個(gè)別幼兒示范)你看這應(yīng)該怎么上色呢?(強(qiáng)調(diào)從上向下一筆涂色，留有空白沒(méi)關(guān)系，不要反復(fù)填涂)教師總結(jié)：一副漂亮的水仙花就完成啦，看看水仙花大大的莖塊應(yīng)該畫(huà)在紙的什么地方呀?(靠下方，但要留出花盆的位置)四、幼兒動(dòng)手畫(huà)水仙花，教師巡回指導(dǎo)1.要求：(1)根據(jù)水仙花的生長(zhǎng)規(guī)律進(jìn)行繪畫(huà)，要注意留出花盆的位置。(3)畫(huà)的時(shí)候要把毛筆寶寶豎起來(lái)。(4)換顏色的時(shí)候要把毛筆洗干凈，洗干凈了再在毛巾上舔一舔2.幼兒繪畫(huà)教師巡回指導(dǎo)五、作品展示、點(diǎn)評(píng)師：我們小朋友的水仙花好了，真漂亮!你最喜歡哪一盆水仙花呢?為什么?(評(píng)講點(diǎn)放在用水用墨上。)教學(xué)反思：幼兒對(duì)水仙花由興趣到喜愛(ài)，并養(yǎng)成了做事的持久性。孩子們由對(duì)水仙花的喜愛(ài)逐漸培養(yǎng)了愛(ài)家鄉(xiāng)、關(guān)心身邊人、身邊事的情感。家長(zhǎng)也反饋幼兒在家中也喜歡探究身邊事，求知欲強(qiáng)，而且做事也較有恒心，愛(ài)勞動(dòng)了。孩子們?cè)诳鞓?lè)的活動(dòng)中參與，加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感、責(zé)任心，