澎湖縣國(guó)教輔導(dǎo)團(tuán)縣內(nèi)教學(xué)現(xiàn)況調(diào)查表.doc

澎湖縣國(guó)教輔導(dǎo)團(tuán)縣內(nèi)教學(xué)現(xiàn)況調(diào)查表語(yǔ)文領(lǐng)域【國(guó)中英語(yǔ)文組】各位老師您好：首先感謝您撥冗填寫這份資料，希望透過(guò)這份資料的彙整，可以建立澎湖縣縣內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，同時(shí)也能了解各校英語(yǔ)科老師們彼此在教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)所面臨的問(wèn)題，讓我們一起為澎湖縣國(guó)中英語(yǔ)教學(xué)盡一份心力。國(guó)教輔導(dǎo)團(tuán)語(yǔ)文領(lǐng)域國(guó)中英語(yǔ)輔導(dǎo)小組感謝您的合作，並且將在完成全縣14所國(guó)中到校訪視服務(wù)後，彙整各校的教學(xué)問(wèn)題與意見(jiàn)，進(jìn)一步做分析與研究。竭誠(chéng)期望能為英語(yǔ)科老師們提供有效的服務(wù)，協(xié)助解決教學(xué)上的困擾與問(wèn)題！再次感謝您！敬祝 教安國(guó)中英語(yǔ)科深耕種子教師-李素芬 94. 4. 12. 敬上壹、 教師個(gè)人基本資料：一、填表教師姓名： 張馨文 老師（英文姓名： Jessica ）二、服務(wù)學(xué)校： 望安 國(guó)中（V本部 分部）三、填表日期： 94 年 06 月 01 日四、職稱： 英文(語(yǔ)) 科（合格教師 代課教師 實(shí)習(xí)教師）五、兼職：專任 V導(dǎo)師 V組長(zhǎng)： 訓(xùn)導(dǎo) 組長(zhǎng) 主任： 主任六、基本任課時(shí)數(shù)：共 14 節(jié)，總?cè)握n時(shí)數(shù)：共 19 節(jié)七、任教科目：V英語(yǔ)科 V配課科目： 健康與體育、綜合課程 八、聯(lián)絡(luò)電話： 0922021010 九、電子郵件信箱： 貳、 英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)況：一、目前您對(duì)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)況最滿意的是：（可複選）學(xué)校教學(xué)環(huán)境與設(shè)備 教師同仁之互動(dòng) 專業(yè)知識(shí)之充實(shí) V教科書與教具之使用 學(xué)生之學(xué)習(xí)態(tài)度 V其他： 空氣清晰有助發(fā)音 請(qǐng)約略陳述事實(shí)： 教科書及教具只要及時(shí)寄船下來(lái),在教學(xué)上均盡可能使用, 但,也許是學(xué)校地況平坦聲量易傳播,在班級(jí)使用CD等媒體教學(xué)時(shí),無(wú)法不顧及音量影響他班上課 。 二、目前您想突破的教學(xué)困境為：（可複選）V學(xué)校教學(xué)環(huán)境與設(shè)備 教師同仁之互動(dòng) V專業(yè)知識(shí)之充實(shí) 教科書與教具之使用 V學(xué)生之學(xué)習(xí)態(tài)度 V國(guó)中小銜接問(wèn)題V其他： 常有和學(xué)生較量體力之感! 請(qǐng)約略陳述事實(shí)： 離島學(xué)校導(dǎo)師兼任行政是常事。學(xué)校孩子人數(shù)雖不多,但單英文一科程度就差很多, 在諸項(xiàng)公務(wù)要求下,要說(shuō)完全沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生也是不可能,但多在上完第八課放學(xué)後。 三、目前您教學(xué)時(shí)最常使用的教具為：（可複選，請(qǐng)按照使用頻率編號(hào)123等。）3字卡 2海報(bào) 1CD 錄音帶 投影片 4其他：如 資訊媒體運(yùn)用 四、目前您教學(xué)時(shí)最常使用的教學(xué)設(shè)備為：（可複選，請(qǐng)按照使用頻率編號(hào)123等。）V錄音機(jī) 電視機(jī) 錄放影機(jī) 投影機(jī) 單槍投影機(jī) 電腦其他：如 五、是否進(jìn)行過(guò)協(xié)同教學(xué)或課程統(tǒng)整教學(xué)：V是 否（教學(xué)內(nèi)容： 單英文一科是無(wú).但曾以九年一貫六大議題辦過(guò)望安本島追蹤旅行及分站教學(xué)等活動(dòng)） 參、 輔導(dǎo)團(tuán)之服務(wù)需求：一、到校訪視需求：(1) 對(duì)於輔導(dǎo)團(tuán)之到校訪視服務(wù)，您最需要或最感興趣的項(xiàng)目為：（可複選）V輔導(dǎo)團(tuán)運(yùn)作 V教學(xué)實(shí)務(wù) 教學(xué)專業(yè)知識(shí)解答 教材教法與評(píng)量其他： 請(qǐng)陳述服務(wù)方式：輔導(dǎo)團(tuán)若能有專員常駐學(xué)校,該是最具動(dòng)力的生力軍。 (2) 是否需要第二次訪視服務(wù)：是 V否二、領(lǐng)域?qū)W習(xí)網(wǎng)站需求：對(duì)於本組所架構(gòu)規(guī)劃之【國(guó)中英語(yǔ)領(lǐng)域?qū)W習(xí)網(wǎng)站】，您最需要或最感興趣的項(xiàng)目為：（可複選）領(lǐng)域?qū)W習(xí)網(wǎng)站簡(jiǎn)介 英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)訊息 深耕足跡 教學(xué)園地 英語(yǔ)教學(xué)重要議題 V分享園地 網(wǎng)路資源 學(xué)習(xí)園地其他： 請(qǐng)約略陳述網(wǎng)站服務(wù)需求： 教師經(jīng)驗(yàn)分享常是最佳問(wèn)題思考良藥 三、專業(yè)成長(zhǎng)與研習(xí)需求：對(duì)於您的專業(yè)成長(zhǎng)或本組往後所承辦之研習(xí)活動(dòng)，您最需要或最感興趣的研習(xí)內(nèi)容為：（可複選）教材教法 多元評(píng)量 V國(guó)中小銜接問(wèn)題之探討 V專業(yè)知識(shí)之充實(shí) 行動(dòng)研究 因應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度之教學(xué)策略其他： 請(qǐng)約略陳述需求內(nèi)容： 國(guó)中國(guó)小英語(yǔ)學(xué)習(xí)銜接已是個(gè)刻不容緩的問(wèn)題,希望經(jīng)所有教育同志的努力,不論是前線或本陣或後備的均能提供可行的