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第8周課時教案 2012 年 11月 9日 第1節(jié) 總第39課時 課題4.4 扇形統(tǒng)計圖（2）課型新課時1知識 能力 思想教 學(xué) 目 標(biāo)1.了解統(tǒng)計圖的種類、特點及作用2.能根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計圖來清晰、有效地展示數(shù)據(jù)。重點目標(biāo)1和2難點目標(biāo)1教法自主、互動、拓展教具多媒體教 學(xué) 程 序教 師 活 動學(xué) 生 活 動復(fù)習(xí)舊知情景導(dǎo)入自主學(xué)習(xí)互動學(xué)習(xí)拓展與延伸知識點撥布置作業(yè)根據(jù)制作扇形統(tǒng)計圖的步驟：活動一：每組的2、3、4、號到黑板上去做活動能力64頁升級10 題看情景導(dǎo)航圖思考情景導(dǎo)航中的三個問題：（1） 從這兩幅統(tǒng)計圖中，你能得到哪些信息？（2） 你能說出這兩幅統(tǒng)計圖是怎么繪制的嗎 ?（3）為什么五年內(nèi)國內(nèi)生產(chǎn)總值、比上年的增長速度和中央財政收入這三項數(shù)據(jù)選用了不同類型的統(tǒng)計圖？ 課件展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握制作扇形統(tǒng)計圖的步驟，能夠熟練 地制作扇形統(tǒng)計圖2.能夠運用扇形統(tǒng)計圖分析，解決一些實際問題閱讀課本98頁的內(nèi)容，回答課本中的四個問題：（1） 哪個洋的面積最大，哪個最??？你是從哪幅統(tǒng)計圖中看出的？（2） 哪個洋的面積超過10 000萬平方千米？你是從哪幅統(tǒng)計圖中看出的？（3） 哪個洋的面積超過地球海洋面積的？你是從哪幅統(tǒng)計圖中看出的？（4） 從這兩幅統(tǒng)計圖中，你還能得到那些信息？你認為條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖在表達信息時各有什么優(yōu)勢和不足？小組交流以小組為單位，交流討論自學(xué)中遇到的問題，標(biāo)記出不懂的問題。老師歸納總結(jié)老師對于各個小組內(nèi)提出的不 懂的問題，老師進行講解，并對重、難點問題進行強調(diào)，歸納和總結(jié)。歸納和總結(jié)：例題精講利用展臺展示例2一塊回答下列問題 ：（1） 圖中（1）、（2）、（3）分別是哪種類型的統(tǒng)計圖?你能分別給它們加上標(biāo)題嗎？（2） 從哪幅統(tǒng)計圖中，能看出1957年后近百年內(nèi)世界人口的變化趨勢？（3） 預(yù)測2050年亞洲人口與其他各洲的總和想比，你能得到什么結(jié)論？你是從哪幾幅統(tǒng)計圖看出的？解：（1） 圖中一是扇形圖形，標(biāo)題為2050年世界人口分布預(yù)測統(tǒng)計圖；二是條形統(tǒng)計圖，標(biāo)題為2050年世界各洲人口預(yù)測圖；三是折線統(tǒng)計圖，標(biāo)題是1957-2050年世界人口變化預(yù)測統(tǒng)計圖。（2） 從折線統(tǒng)計圖中可以看出1957年后近百年內(nèi)世界人口的變化趨勢。（3） 2050年亞洲人口將大約達到54.45億，非洲人口將大約達到11.61億，這是從條形統(tǒng)計圖中看出的 。練一練1題和2題做一做在表達數(shù)據(jù)時，應(yīng)根據(jù)需要選用適當(dāng)?shù)?統(tǒng)計圖（1） 如果需要表達的數(shù)據(jù)是分散的 ，并且需要清晰地表示出各組實際數(shù)據(jù)，那么使用統(tǒng)計圖較為適宜。（2） 如果需要表達各個組的數(shù)據(jù)占整體的百分比，那么使用折線統(tǒng)計圖較為適宜。復(fù)習(xí)與鞏固1.題和2題生在練習(xí)本上做題觀看并隨著老師的思路回憶了解這節(jié)課要學(xué)習(xí)和掌握的內(nèi)容生閱讀課本并發(fā)現(xiàn)問題生