英語人教版八年級上冊unit 10 Section A 1 a --- 3c.doc

1教學(xué)目標(biāo)評論(1).知識目標(biāo):初步領(lǐng)略與掌握條件狀語從句的用法。(2).技能目標(biāo):能準(zhǔn)確運用 If.will,句型,恰當(dāng)運用現(xiàn)在時來表示將來時。(3).情感態(tài)度目標(biāo):本課時創(chuàng)設(shè)的情境為party,學(xué)生應(yīng)能體現(xiàn)“公益”精神,集大家智慧,開好一個party,使學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力在本課時中得到一定程度的提高,以及應(yīng)該考慮培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中多替他人著想的思想品德。(4).學(xué)習(xí)策略目標(biāo):學(xué)生能善于利用合作學(xué)習(xí)進(jìn)行分析,對集體行為表述個體想法,在合作學(xué)習(xí)中提升個人英語表達(dá)能力。(5).文化意識目標(biāo):通過本課時的學(xué)習(xí),學(xué)生能用英語對即將發(fā)生的情境進(jìn)行預(yù)測和表述.2學(xué)情分析評論 作為八年級的學(xué)生,首次接觸If引導(dǎo)的條件狀語從句,在接受上會有一些難度,這就要求教師在引入的時候要多從學(xué)生的角度思考。根據(jù)“Talkaboutconsequences” 這一語言目標(biāo),鼓勵學(xué)生展開想象,對某一條件下產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行大膽的判斷。3重點難點評論 (1)教學(xué)重點: 由于本單元的話題是談?wù)摻Y(jié)果,那么在不同的情境下其結(jié)果也會不一樣,所以根據(jù)不同的情境來推測并談?wù)摳鞣N結(jié)果是個重點。關(guān)鍵在于掌握 If,will句型。 (2)教學(xué)難點 正確使用if引導(dǎo)的條件狀語從句;掌握用if,.will句型來表示將會發(fā)生的結(jié)果。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時4.1.1教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】warmingup評論1. 首先利用多媒體展示并引領(lǐng)學(xué)生唱歌曲Ifyouarehappy。讓學(xué)生在歌聲中輕松的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),這樣的熱身活動可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時也對即將要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言有個初步預(yù)知。2. IfIamhappy,Iwillgoswimming. IfIamsad,Iwilleatmuchfood.AndIwanttoknowifyouarehappyorsad,whatwillyoudo?Canyoutellme?活動2【活動】口語練習(xí)評論 通過口語練習(xí),感知 if 條件句的用法。 1.workinpairsandpracticeifIamhappyorsad,whatIwilldo? Practiceinpairs高興和悲傷的情緒,會出現(xiàn)何種結(jié)果,這是學(xué)生感受最深的,容易激學(xué)生興趣。并對學(xué)生進(jìn)行情感教育。在無形之中,滲透Ifwill句型。 2.通過展示時鐘,交通工具等圖片,并回答老師的問題,最后采用Ifwill句型討論后果Ifyouwalktoschool,youllbelate。并給出建議Youshouldtakethebus,youshouldtwalktoschool。這個環(huán)節(jié)繼續(xù)加深對If.will句型的認(rèn)知,并正確使用shoud給出建議。 3.Showagirlisdoinghomework,andthesamegirlholdingapaperwithabigAatthetop,askstudentstorepeatthe sentence.Ifyouarehard-working,youllgetA.這個話題貼近學(xué)生實際生活。在學(xué)會運用Ifwill句型的同時,可以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀?；顒?【講授】語法點撥評論 SummarizehowtouseAdervibalClause.即If.,will句型。得出“主將從現(xiàn)”的規(guī)律。強(qiáng)調(diào)主句用一般將來時態(tài),從句用一般現(xiàn)在時態(tài)。Andmakeanexample.通過一系列的活動,聯(lián)系學(xué)生的生活實際,讓學(xué)生體會生活中的英語。盡量將語法規(guī)則簡單化,使學(xué)生保持學(xué)英語的信心?；顒?【練習(xí)】competition評論Rule:Use“if.,will.”structuretomakeupsentences.該環(huán)節(jié)的目的是想讓學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練If,will.句型或相關(guān)延伸拓展句型。在競賽中突破難點?；顒?【講授】聽力評論 1a.GuessandLink Lookatthepictures,imaginewhatwillhappen.Thenmatchthem.此環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生在形象化的圖片中推測結(jié)果,并再一次鞏固Adverbialclause。 1b.ListenandCheck Listentothetapeandcheckyouranswer. 該聽力測試難度并不大,學(xué)生在聽之前的答案預(yù)測往往正確率會較高。 3.ListenandPractic活動6【練習(xí)】當(dāng)堂練習(xí)評論 當(dāng)堂訓(xùn)練 1.Getupearly ,oryouwillbeateforthemeeting.(改為同義句) _you_getupearly,youwillbelateforthemeeting. 2.Youwillenjoyyourselvesifyougotothepartywithustomorrow.(改為同義句) Youwill_ifyougotothepartywithustomorrow. 3.如果你穿牛仔褲去參加聚會,老師就不會讓你進(jìn)去。_ 4.Wewillhaveatripifitissunnytomorrow.(翻譯成中文)5.別讓他進(jìn)來。 Do