“七彩課堂”支教總結.doc

校團委實踐部義務支教服務隊志愿者支教總結總結類型： 支 教 總 結 社 區(qū)： 桐 梓 壩 社 區(qū) 系 班： 體育學院 2013級2班 姓 名： 何 小 周 學 號： 2 0 1 3 0 8 4 2 0 1 9 聯(lián)系電話： 1 5 7 0 0 3 5 0 1 9 4 二一四年 六 月支教總結本學期的義務支教活動轉眼間就這樣結束了，自3月12日6月11日赴內(nèi)江桐梓壩小學義務支教以來，在校團委實踐部、桐梓壩小學的負責人的關心和幫助下，以及各位志愿者的共同協(xié)作下，義務支教才能順利地、圓滿地完成。在此，我非常感謝各位，謝謝您們！回顧這半年來的支教的經(jīng)歷，有些不舍，舍不得那一群活波可愛的孩子們，她們就像自己的小弟弟、小妹妹那樣；有些留戀，留戀自己這半年自己支教的點點滴滴。我想這半年的義務支教經(jīng)歷將在我的大學生活中留下難忘、不平凡的一頁，更是我今后人生的一筆重要財富。在義務支教服務隊這個大家庭中，始終有家一樣的感覺，有家人的溫馨，有家人的關懷，給予了我很強烈的歸屬感、幸福感！現(xiàn)將這半年來總結如下：一、支教，是一種鍛煉，一種奉獻，也是一種收獲。前期，當我看到義務支教服務隊招新的時候，我就懷揣著要加入這個團隊，所以我時時留意服務隊的動態(tài)。在面試的過程中，師兄師姐通過彼此間交流來了解我，而我也通過他們了解了義務支教服務隊，我心想自己一定要留在這個團隊，這個富有激情的隊伍中。在這把半年里，我詮釋了自己支教理念，一種鍛煉、一種奉獻、一種收獲，真真明白了支教的內(nèi)涵。在這次支教中的鍛煉，源于我開始像一位老師一樣，要樹立榜樣、育德育，特別是面對很多很多小朋友、小同學時，自己的語言組織能力，詞語的內(nèi)涵方面都對自己體育專業(yè)來說是一種挑戰(zhàn)，其外還有就是自己的師范講解和處理好與小同學的關系。在談到奉獻的時候，更多的是自己作為大學生，想要對這個社會奉獻自己的小小力量，來幫助哪些渴望學習的孩子們，特別是家庭經(jīng)濟狀況不好的，我們更應該伸出自己的雙手，為他們撐起愛的天空。所以，在幫助他們的同時，自己也頗有收獲，收獲的更多是自己精神的財富，是一次把自己專業(yè)投入到小小的實踐中去，讓自己明白自己是有一定價值的人，自己也可以展現(xiàn)自我！二、支教是用不長的時間做一件終生難忘的事情。自己還記得當我第一天走到，孩子們的面前的時候，他們童真的笑容，孩子的話說了聲“老師好！”。然后，我們就這樣開始了解我的學生了。而后在為期每周周三的時間里，大家有說有笑，開開心心！讓人難忘的是自己在支教傳授知識的時候，他們都會給我留下深刻印象。這也讓我懂得了，在支教時應多多與孩子們?nèi)ソ涣?，有時不乏開一些幽默的笑話，甚至可以玩一些小游戲，讓孩子們真真的喜歡上你，完全融入到你的課堂。所以我們要找到每個孩子的閃光點，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，鼓勵他們！三、支教是對支教隊員的一種在教育，也是促進自我完善、自我升華的重要途徑。義務支教服務隊是一個大家庭，這個家庭里的每一個成員都有責任托起這個家庭，所以這都是考驗我在是否有集體榮譽感、是否有團隊精神、是否有強烈的責任心。義務支教的工作，不僅需要你豐富的科學文化知識，更需要你那份激情的態(tài)度、充滿愛心、強烈的責任意識等等。所以，在這半年里的義