人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)第八組第15課絕招同步練習(xí)A卷.doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)第八組第15課絕招同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共6題；共39分)1. （10分）填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_大肚子 _腮幫子_大拇指 _眼珠子_拳頭 _大嘴_地跳下炕 _地鉆進(jìn)去_地爬上樹(shù) _地躍上墻2. （6分）給多音字組詞。 調(diào)：dio_tio_倒：do_do_覺(jué)：ju_jio_3. （4分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。立刻_ 主意_特別_ 羨慕_4. （6分）給下面的字換個(gè)偏旁。腮_ 餡_ 炕_頦_ 樣_ 柱_5. （7分）按課文內(nèi)容填空。絕招這個(gè)有趣的故事寫(xiě)的是主人公_和伙伴_(kāi)。他們一共比了兩次，第一次小柱子_，覺(jué)得_?；丶液?，他從和奶奶的談話中受到了啟發(fā)，他刻苦練了_的絕招，結(jié)果在第二次_中得到了伙伴的_。6. （6分）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。一天天 _ _比一比 _ _圓鼓鼓 _ _二、 閱讀理解題 (共1題；共16分)7. （16分）快樂(lè)閱讀。難忘的一件事星期二下午放學(xué)后，我?guī)о従蛹业男∶妹蒙辖秩ネ?。大街上人?lái)人往，川流不息。我們來(lái)到一位老爺爺?shù)耐婢邤偳?，看到了一種精美（ ）小梳子。我問(wèn)老爺爺：“這梳子多少錢(qián)一把？”“五毛，很便宜的?！崩蠣敔斦f(shuō)。我隨手掏出五角錢(qián)交給老爺爺，拿了一把梳子放進(jìn)兜里，往回就走。小朋友快回來(lái)我們趕緊回來(lái)你們?cè)趺礇](méi)拿梳子呀老爺爺一邊說(shuō)一邊將一把梳子塞到我手里我遲疑了一會(huì)兒還是拿著梳子走了回到家里，我把這事一五一十地告訴了媽媽。媽媽狠狠（ ）批評(píng)了我，說(shuō)我占人家的便宜，要我把梳子送回去，向老爺爺賠禮道歉。想起老爺爺那慈祥（ ）面龐，真誠(chéng)（ ）表情，覺(jué)（ ）自己不配當(dāng)一個(gè)少先隊(duì)員，我決定去還梳子。第二天一放學(xué)我就去找老爺爺，可沒(méi)找到，一連五天也沒(méi)看見(jiàn)老爺爺。這件事雖然過(guò)去很久了，可一想起來(lái)就覺(jué)（ ）很內(nèi)疚（ji）。 （1）考考你的眼力。便宜_（bin pin） 還梳子_（hi hun）（2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。精美_ 趕緊_ 遲疑_（3）聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。川流不息一五一十（4）將“的”“地”“得”送回家。把他們正確地寫(xiě)在文中的括號(hào)里。大街上人來(lái)人往，川流不息。我們來(lái)到一位老爺爺?shù)耐婢邤偳?，看到了一種精美（_）小梳子。我問(wèn)老爺爺：“這梳子多少錢(qián)一把？”“五毛，很便宜的?！崩蠣敔斦f(shuō)。我隨手掏出五角錢(qián)交給老爺爺，拿了一把梳子放進(jìn)兜里，往回就走。小朋友快回來(lái)我們趕緊回來(lái)你們?cè)趺礇](méi)拿梳子呀老爺爺一邊說(shuō)一邊將一把梳子塞到我手里我遲疑了一會(huì)兒還是拿著梳子走了?；氐郊依?，我把這事一五一十地告訴了媽媽。媽媽狠狠（_）批評(píng)了我，說(shuō)我占人家的便宜，要我把梳子送回去，向老爺爺賠禮道歉。想起老爺爺那慈祥（_）面龐，真誠(chéng)（_）表情，覺(jué)（_）自己不配當(dāng)一個(gè)少先隊(duì)員，我決定去還梳子。這件事雖然過(guò)去很久了，可一想起來(lái)就覺(jué)（_）很內(nèi)疚（ji）。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共6題