2017-2018學年高中語文人教版必修5習題：第2單元 6　逍遙游 訓練-落實提升 Word版含答案-語文備課大師【全免費】.doc

語文備課大師 【全免費】1指出下列加點字錯誤的注音并改正。北冥(mn)坳堂(o)扶搖(chun)鯤鵬(kn) 夭閼(yn) 蓬蒿(ho)晦朔(shu) 決起(ju) 宿舂糧(chn)【答案】“摶”讀tun，“閼”讀，“決”讀xu。2下列句中加點詞的解釋相同的一組是()A.B.C.D.【解析】A項，名詞，翅膀/名詞作狀語，像翅膀一樣；B項，動詞，駕馭/動詞，抵御；C項，形容詞，長/動詞，修建；D項，到去。【答案】D3下列句中加點的“之”字用法和其他三項不同的一項是()A風之積也不厚B之二蟲又何知C甚矣，汝之不惠D定乎內外之分【解析】B項，指示代詞“這”，其他都是助詞?！敬鸢浮緽4下列句子中加點詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是()A天之蒼蒼，其正色邪？B翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。C至人無己，神人無功，圣人無名。D朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋?！窘馕觥緼項，古義：真正的顏色；今義：純正的顏色，態(tài)度嚴肅；神色嚴厲。C項，古義：不求名聲；今義：沒有名聲。D項，古義：四季；今義：春天和秋天。【答案】B5從句式的角度分析，下列句子與例句句式不同的一項是()例句：覆杯水于坳堂之上A翱翔蓬蒿之間B月出于東山之上，徘徊于斗牛之間C使負棟之柱，多于南畝之農夫D背負青天，而莫之夭閼者【解析】A項，狀語后置句，應為“(于)蓬蒿之間翱翔”；B項，狀語后置句，應為“于斗牛之間徘徊”；C項，狀語后置句，應為“于南畝之農夫多”；D項，賓語前置句?！敬鸢浮緿閱讀課文第3自然段，完成68題。6下列語句中加點詞的解釋不正確的一項是()A故夫知效一官效：功效B彼于致福者，未數數然也致：到達C辯乎榮辱之境 境：邊界、界限D而御六氣之辯 御：駕馭【解析】B項，致：取得，得到，追求?！敬鸢浮緽7下列對本段的理解分析正確的一項是()A善行能聯(lián)合一鄉(xiāng)之人，宋榮子嗤笑他們，而沒有向他們學習，這是不對的。B世人都稱贊宋榮子，他并不因此奮勉，這表明他成功后的懈怠。C宋榮子對世俗的榮譽并沒有汲汲去追求，他超然脫俗，樹立至德。D莊子認為，人只有通過修養(yǎng)精神，體會人與“道”、人與宇宙萬物的一體，才可獲得精神上的絕對自由?！窘馕觥緼項，宋榮子和善行能聯(lián)合一鄉(xiāng)之人達到的是不同的境界，甚至宋榮子的境界比善行能聯(lián)合一鄉(xiāng)之人的人境界略高一些；B項，“這表明他成功后的懈怠”不對；C項，“樹立至德”不對，宋榮子算不上至德?！敬鸢浮緿8把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也，亦若此矣。譯文：(2)夫列子御風而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數數然也。譯文：【答案】(1)所以那些才智足以勝任一個官職，善行能聯(lián)合一鄉(xiāng)的人，品德可使一位君主滿意，能力能使一國之人信任的人，他們自己很得意，其實和斥一樣(所見甚小)。(2)列子乘風飛行，飄然輕巧，十五