小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃2020.docx

小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃2020小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃一.指導(dǎo)思想牢固樹立“德育為先，育人為本”的理念，深入貫徹*市中小學(xué)德育工作意見(jiàn)會(huì)議精神，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。創(chuàng)建安全和諧的校園氛圍，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。二.工作重點(diǎn)1.以班主任例會(huì)和青年班主任沙龍為抓手，建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)管理能力的德育工作者隊(duì)伍，提高德育工作者的管理水平和管理實(shí)效。2.加強(qiáng)德育常規(guī)工作管理，完善德育制度，強(qiáng)化德育課程的建設(shè)，特別是班隊(duì)課建設(shè)，推動(dòng)德育工作在繼承與創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。3.繼續(xù)深化德育主題教育活動(dòng)，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作科學(xué)性、實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。4.繼續(xù)完善家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，挖掘家長(zhǎng)和社區(qū)資源，探索社區(qū)、家庭、學(xué)?；?dòng)新機(jī)制，探索家庭教育課程化建設(shè)。5.優(yōu)化心理健康教育，利用好心理健康資源庫(kù)，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育調(diào)研和指導(dǎo)，積極創(chuàng)設(shè)心理教育的環(huán)境和課程化建設(shè)。三.主要工作(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)1.大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理。(1)加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響班級(jí)管理工作的開展。每位班主任都要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)履行班主任工作職責(zé)和班主任工作一日常規(guī)，提高工作的積極性和主動(dòng)性。(2)加強(qiáng)班主任工作方法培訓(xùn)。抓實(shí)班主任校本培訓(xùn)，利用每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì)，加強(qiáng)班主任工作藝術(shù)的指導(dǎo)，通過(guò)校內(nèi)班主任經(jīng)驗(yàn)分享，邀請(qǐng)校外班主任工作專家來(lái)校指導(dǎo)，走出去參觀學(xué)習(xí)，班主任工作沙龍等學(xué)習(xí)機(jī)制，提升班主任工作的水平。積極做好新班主任崗前培訓(xùn)(如班主任工作手冊(cè)的填寫、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等方面)通過(guò)組織新教師參加學(xué)校的啟智論壇、外出培訓(xùn)、骨干教師講座等方式來(lái)進(jìn)行新班主任在職培訓(xùn)。(3)加強(qiáng)青年班主任的成長(zhǎng)。通過(guò)每月1次的青年班主任沙龍活動(dòng)，邀請(qǐng)校級(jí)骨干班主任與青年班主任一起面對(duì)面交流，每次爭(zhēng)對(duì)1個(gè)班級(jí)管理理念，進(jìn)行探討交流，達(dá)到促進(jìn)新任班主任成長(zhǎng)的目的。并且實(shí)行傳幫帶，讓一批有能力、有奉獻(xiàn)精神的，有著豐富德育工作經(jīng)驗(yàn)的教育工作者帶領(lǐng)新畢業(yè)的老師，扎實(shí)開展班級(jí)輔導(dǎo)工作，提高新教師的工作實(shí)效。2.堅(jiān)持全員育人制度不動(dòng)搖。引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范，樹立“全員育人”，“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)。讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一個(gè)人員意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，以激勵(lì)為主，用好“道德幣”，鼓勵(lì)教師在各個(gè)場(chǎng)所看到學(xué)生們有好的表現(xiàn)時(shí)，哪怕是一點(diǎn)一滴，就可以給學(xué)生敲上一個(gè)“道德幣”，從而打造“尊重為本，激勵(lì)為主”的校園育人氛圍。(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。2.抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范，以及一年級(jí)入學(xué)常規(guī)等。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。3.以校園八禮四儀教育為重點(diǎn)，開展好“*之星”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。4.加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。要求班主任填寫好德育導(dǎo)師手冊(cè)。耐心細(xì)致地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。(三)開展豐富多彩的德育活動(dòng)1.本學(xué)期圍繞國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦、教師節(jié)等節(jié)日，以弘揚(yáng)民族精神和繼承民族傳統(tǒng)文化為重點(diǎn)，開展例如唱響三歌、敬老院慰問(wèn)、民俗節(jié)、愛(ài)國(guó)基地尋訪等主題教育活動(dòng)。2.積極開展聆聽(tīng)窗外聲音系列活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，提高思想素質(zhì)。認(rèn)真積極開展法制教育、心理教育、安全教育、反邪教等一系列教育活動(dòng)。繼續(xù)深入開展法制教育，教育學(xué)生保護(hù)自己，尊重他人。利用升旗儀式、聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng)，給學(xué)生舉辦法制講座、法制電影觀摩等，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí)，做到有計(jì)劃、有安排，確保法制宣傳有條不紊地開展。3.積極開展心理健康教育活動(dòng)，利用校本德育課程在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，開設(shè)心理健康教育課，形成校本教育資料。利用心理輔導(dǎo)室，做好學(xué)生的個(gè)體心理輔導(dǎo)，并定時(shí)向?qū)W生開放。學(xué)校X月將舉行心理節(jié)，通過(guò)團(tuán)輔游戲、心理輔導(dǎo)課、心理短片觀摩等豐富的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生保持身心健康，營(yíng)造積極健康的校園心理文化氛圍，使陽(yáng)光心理伴隨學(xué)生一路成長(zhǎng)4.重視學(xué)生安全教育，爭(zhēng)創(chuàng)安全文明學(xué)校。認(rèn)真做好學(xué)校安全工作和學(xué)生安全教育工作，確保學(xué)校安全無(wú)事故。利用講座、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺(tái)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，廣泛地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。努力創(chuàng)建“平安校園”。堅(jiān)持進(jìn)行“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”和“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”的專題教育活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕毒品、邪教進(jìn)校園。(四)做好家校聯(lián)系，與愛(ài)約定，幸福前行1.進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，健全和完善家校聯(lián)系制度。2.召開三次家長(zhǎng)會(huì)和舉行三次家長(zhǎng)半日活動(dòng)。3.充分發(fā)揮家庭教育志愿者團(tuán)隊(duì)職能，認(rèn)真開展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。4.重視家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。重新選舉家委會(huì)，完善校、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)。5.增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。四.行事歷九月份1.舉行開學(xué)典禮暨一年級(jí)新生入學(xué)禮，落實(shí)學(xué)生觀看安全第一課和開學(xué)第一課。2.總結(jié)暑期七彩假日活動(dòng)，上交暑期各類資料，評(píng)選三會(huì)先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)行暑期優(yōu)秀項(xiàng)目申報(bào)。3.召開一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，X月下旬舉辦一年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。4.新學(xué)期班主任會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、輔導(dǎo)員會(huì)議。5.開展慶祝第*X個(gè)教師節(jié)祝福活動(dòng)。6.制定德育、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校、心理健康教育計(jì)劃。7.家長(zhǎng)義工申報(bào)，開展護(hù)學(xué)志愿者活動(dòng)。9.貧困生申報(bào)并上報(bào)德育科。10.做好期初班文化布置，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。(*月*日)11.安排心理健康教師值日表，開放陽(yáng)光小屋。12.召開校值日崗、禮儀崗、大隊(duì)委、就餐檢查員、班級(jí)衛(wèi)生員、班級(jí)節(jié)能員、會(huì)議。13.開展三歌比賽。14.學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí)，做好少代會(huì)準(zhǔn)備工作。15.三年級(jí)聆聽(tīng)窗外聲音講座。(愛(ài)牙講座)16.做好建隊(duì)節(jié)、少代會(huì)等相關(guān)籌備工作。17.對(duì)照每月班主任考核細(xì)則，做好X月正副班主任評(píng)比反饋工作。18.舉行逃生演練(防踩踏主題三年級(jí))。19.舉行第二屆班主任節(jié)活動(dòng)。20.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。21.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。十月份1.新一屆校家委會(huì)、班委會(huì)申報(bào)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)。2.慶祝建隊(duì)日系列活動(dòng)，舉行校第十二屆少代會(huì)。3.少代會(huì)心愿回復(fù)，評(píng)選優(yōu)秀心愿。4.新一屆家委會(huì)會(huì)議。5.舉辦二年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。(十月下旬)6.開展重陽(yáng)節(jié)尊老、愛(ài)老系列活動(dòng)。7.組織四年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng)。8.一年級(jí)聆聽(tīng)窗外的聲音。(國(guó)防教育)9.班主任例會(huì)和青年班主任沙龍培訓(xùn)。10.做好家庭教育讀本指導(dǎo)工作。12.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。13.五年級(jí)心理健康教育德育課展示。14.做好X月班主任月考核評(píng)比反饋工作。15.綜合實(shí)踐活動(dòng)。16.舉行逃生演練(車輛逃生主題四年級(jí))17.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。十一月份1.舉行心理節(jié)活動(dòng)2.二年級(jí)聆聽(tīng)窗外的聲音(安全講座)3.召開三年級(jí)、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。4.班主任例會(huì)和培訓(xùn)。5.班會(huì)、晨會(huì)隨堂課。6.六年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。7.做好X月班正副班主任月考核評(píng)比反饋工作。8.舉行逃生演練(11.9消防主題)。9.一年級(jí)班會(huì)課德育課展示。10.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。11.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。十二月份1.班主任例會(huì)和培訓(xùn)。2.五年級(jí)聆聽(tīng)窗外的聲音。3.舉行四年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。4.舉行三年級(jí)隊(duì)課展示活動(dòng)。5.做好20*年度德育考核工作，寫好年度總結(jié)。6.班會(huì)、晨會(huì)隨堂課。7.做好X月班主任月考核評(píng)比反饋工作。8.舉行逃生演練(防爆演練)。9.舉行校園第三屆民俗文化節(jié)。10.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。11.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。一月份1.六年級(jí)聆聽(tīng)窗外的聲音。2.班主任工作例會(huì)和培訓(xùn)。3.撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)，評(píng)選“三好學(xué)生”“品學(xué)兼優(yōu)生”和“朱棣文之星”，做好匯總與表彰工作。4.以年級(jí)組為單位，推薦評(píng)選優(yōu)秀正副班主任和文明班集體。5.寫好德育、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校、心理健康教育總結(jié)。6.制定繽紛冬日活動(dòng)方案，做好安全防護(hù)(校外、假期)。7.做好X月班主任考核工作，并根據(jù)績(jī)效考核方案，做好學(xué)期德育考核工作。8.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。9.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。小學(xué)五年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期今年我與學(xué)生一起升入五年級(jí)，作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識(shí)，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無(wú)愧的任務(wù)。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁，上級(jí)的指示精神要靠班主任傳達(dá)，學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來(lái)調(diào)節(jié)。所以，作好班主任工作，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否明確的問(wèn)題，因此，作好班主任計(jì)劃，有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實(shí)際情況，結(jié)合班上特點(diǎn)，我特訂出以下計(jì)劃。一、防控與班務(wù)與問(wèn)題。今年開學(xué)初，一場(chǎng)突如其來(lái)的甲流感使我們學(xué)校的各項(xiàng)工作陷入了困境，更加重了我們班主任的工作難度，因此在防控與班務(wù)問(wèn)題的協(xié)調(diào)上必須要協(xié)調(diào)好，智慧工作。班級(jí)事務(wù)實(shí)行自主管理，要求每個(gè)學(xué)生樹立“我的班級(jí)我負(fù)責(zé)，我的小組我負(fù)責(zé)，我個(gè)人我負(fù)責(zé)”的思想。我們班班干部的組成:班長(zhǎng):黨靜艷，主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問(wèn)題。副班長(zhǎng):黨婉瑜，主管女學(xué)生的問(wèn)題和班級(jí)其他事務(wù)。學(xué)習(xí)委員:黨靜艷，管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，調(diào)節(jié)各科老師，向各科老師傳達(dá)學(xué)生的意見(jiàn)。勞動(dòng)委員兼生活委員:黨夢(mèng)祥，負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生，勞動(dòng)及大掃除。體育委員:李豪，負(fù)責(zé)班上的體育工作，記錄課間操及體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作。文娛委員:黨鵬艷，負(fù)責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù)。總之，在工作中，我盡量發(fā)揮小助手的作用，既使學(xué)生得到了鍛煉，又減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。二、如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。1、教書需要有耐性的人，只有從自己做起，才能感化學(xué)生。2、要有針對(duì)性的教學(xué)，對(duì)不同的學(xué)生應(yīng)采取不同的教學(xué)方法，接受能力很好的學(xué)生，那就可以跟他講快點(diǎn);接受能力相對(duì)薄弱的學(xué)生，就需要跟這個(gè)學(xué)生講得慢一些。3、老師的知識(shí)要不斷的更新。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提高自己，才有更多的知識(shí)教授孩子。4、面對(duì)不同的孩子不能拿同一份教材。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，要根據(jù)不同的孩子準(zhǔn)備不同的教材。5、作為老師要有責(zé)任心。現(xiàn)在有的老師只為了完成任務(wù)，隨便亂講，很不負(fù)責(zé)任;要知道老師是育人。三、對(duì)學(xué)生的思想教育。1、尊重學(xué)生自由意志，有效進(jìn)行思想教育。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?即便老師做法不當(dāng)，也要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。因?yàn)樾聲r(shí)代的學(xué)生不再像過(guò)去那樣只愿做個(gè)聽(tīng)眾，不敢表達(dá)。因此，尊重學(xué)生自由意志，成為現(xiàn)代老師必須接受的新觀念。當(dāng)然，尊重學(xué)生并不表示老師得一味順從學(xué)生意見(jiàn)而放棄管教責(zé)任。2、加強(qiáng)多元文化學(xué)習(xí)，樹立全新偶像形象。老師要想在學(xué)生心目中樹立全新的偶像形象，只有不斷地學(xué)習(xí)充電，跟著知識(shí)的發(fā)展腳步而自我成長(zhǎng)。作為教育者的教師還應(yīng)當(dāng)注意和學(xué)生同步接受新鮮事物，學(xué)會(huì)體驗(yàn)新鮮事物帶來(lái)的快樂(lè)，這樣才能理解他們的行為。這樣，老師在學(xué)生心目中的地位才能立于不墜之地。3、仔細(xì)琢磨教育方法，針對(duì)學(xué)生因材施教。每個(gè)孩子多有自己的特質(zhì)，特長(zhǎng)。在進(jìn)行思想教育的同時(shí)，我們老師必須針對(duì)不同的學(xué)生有的放矢。4、練就火眼金睛本領(lǐng)，幫助學(xué)生去偽存真。小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃如下：一、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人，班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。建立小干部例會(huì)制，每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會(huì)，對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。二、開展德育系列活動(dòng)1.充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)、小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2.加強(qiáng)法制教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。3.深化愛(ài)國(guó)教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。4、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確保