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市三中2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期期中考試八年級思想品德考生須知1. 本卷共8頁,第一卷4頁,第二卷4頁,考試時間60分鐘,滿分100分。2. 答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、班別、學(xué)號填寫在第二卷密封線左邊的空格內(nèi)。 3. 請將所有答案寫到第二卷上,否則無分??荚嚱Y(jié)束只交第二卷。請將一、二、三、題的答案填到第二卷的表格中。否則無效。親愛的同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?我們相信,憑著你的自信、沉著和智慧,一定能交上一份滿意的答卷!第一卷(共4頁,滿分50)一、 辨別題(每小題1分,共5分)判斷下列各題是否正確,正確的填“A”,錯誤的填“B”。1、 家庭是由婚姻關(guān)系組成的親屬生活組織。2、 我們與父母的感情,是天然生成的最自然的一種親情。3、 學(xué)生應(yīng)該把老師看做權(quán)威,自己是“遵從”者。4、 和父母進(jìn)行有效溝通,要掌握基本要領(lǐng),其中關(guān)鍵是彼此了解。5、 隨著科技網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,終有一天,計算機將完全取代老師的作用。二、單項選擇題(每小題2分,共30分)請你選出下列各題中最符合題意的一個選項,并把字母填入第二卷相應(yīng)表格中。6 、9月26日,全國 宣傳月啟動儀式暨北京市全國人口普查動員誓師大會在北京國家會議中心舉行,標(biāo)志著我國第 次全國人口普查大規(guī)模的宣傳活動拉開帷幕。A 、法制 6 B、人口普查 6 C、法制 10 D、人口普查 107、第三十四屆世界遺產(chǎn)大會經(jīng)過9天的討論和審議,8月3日在巴西利亞閉幕。這次大會審議和批準(zhǔn)了20余處新的世界遺產(chǎn)。在這次大會上,中國登封的“天地之中”歷史建筑群和位于廣東的 地貌分別被列入文化和自然遺產(chǎn)。A 、丹霞山 B、羅浮山 C、白云山 D、武夷山8 、國家主席胡錦濤7月17日下午在人民大會堂會見了德國總理 。胡錦濤表示,總理女士此次訪華期間,雙方確定了兩國關(guān)系的新定位,決定全面推進(jìn)中德 關(guān)系,這是雙方共同作出的一項戰(zhàn)略性決策,必將給兩國關(guān)系發(fā)展帶來新的機遇,產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。 A、薩科齊 戰(zhàn)略互惠 B、默克爾 戰(zhàn)略互惠 C、薩科齊 戰(zhàn)略伙伴 D、默克爾 戰(zhàn)略伙伴9、受到臺風(fēng) 的影響,9月21日我市多個地方普降特大暴雨,其中信宜、高州兩市發(fā)生了 的地質(zhì)性災(zāi)害,造成了重大的財產(chǎn)損失和人員傷亡。A、 凡亞比 特大泥石流 B、凡亞比 堰塞湖C、黑格比 特大泥石流 D、黑格比 堰塞湖10、第 屆世博會于2010年5月1日至10月31日在我國上海舉行,這次世博會總投資540億元,規(guī)模創(chuàng)造了歷屆之最,也是首次在發(fā)展中國家舉行。本屆世博會的主題是 。A、40 低碳城市,低碳生活 B、41 低碳城市 ,低碳生活C、40 城市,讓生活更美好 D、41 城市,讓生活更美好11、魯迅說:“友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打。”這句名言在告訴我們A、交友要以他人為中心 B、對朋友只能好言相待 C、朋友之間應(yīng)避免批評和攻訐 D、交友貴在坦誠12、父母對自己的愛A、完全是為了后半生的生活 B、 是法律規(guī)定的,他們不得不如此C.、是為了得到更多的回報 D、 是世界上最真摯、最無私的愛13、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者盧卡斯曾說,芝加哥大學(xué)獲得諾貝爾獎的教授最多,是因為芝加哥大學(xué)的學(xué)生更有實力,面對這些有實力的學(xué)生,教授們不得不更努力。這告訴我們A、師生之間可以做到教學(xué)相長 B、老師是成長道路上的領(lǐng)路人C、要善于與老師溝通 D、師生之間是平等的14、與老師溝通要做到從老師的角度看問題 正確對待老師的批評和表揚 得理不讓人 注意場合和分寸 隨便一點,放肆一點,顯得更熱情A、 B、 C、 D、15、師生關(guān)系是否融洽對我們健康成長會不會有很大的影響?你認(rèn)為A、師生關(guān)系是否融洽對我們健康成長與否關(guān)系不大B、師生關(guān)系融洽可以減輕我們學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),作業(yè)也會少一些C、師生關(guān)系融洽可以減少老師對我們的批評,得到老師多點表揚D、師生關(guān)系融洽有利于我們學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康發(fā)展16、現(xiàn)就讀初二的小明和爸爸媽媽、爺爺奶奶生活在一起,一家人和睦團(tuán)結(jié),其樂融融。他的家庭在結(jié)構(gòu)上屬于 A、核心家庭 B、主干家庭 C、聯(lián)合家庭 D、單親家庭17、“父母的愛是濃郁的芬芳,兒女的感恩是清雅的馨香。一代代,一輩輩,我們都能聆聽到馨香對芬芳的甜蜜報答。”這句話主要告訴我們A、父母賦予我們生命并哺育我們成長 B、父母對子女的愛是最無私的C、孝敬父母是一種傳統(tǒng)美德 D、父母要依法撫養(yǎng)和教育子女 18、有的學(xué)生在學(xué)校里“不受管”,愛與老師對著干;在家里,父母讓他往東他偏往西,這種心理屬于 A、不正常的心理現(xiàn)象 B、變態(tài)心理C、逆反心理 D、正常的目中無人,驕傲自滿情緒19、“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者,沒有友誼的社會只是一片繁華的沙漠。”這句話告訴我們A、交往是生存的第一需要 B、友誼能帶來溫暖,讓我們感受到生活的美好C、廣泛交友有助于解決人生路上的所有難題D、朋友越多越好,應(yīng)該不加選擇地多交朋友20、據(jù)統(tǒng)計,90的網(wǎng)癮少年對父母有敵視情緒,幾乎每一個網(wǎng)癮少年的家長都抱怨同一個問題:孩子不與自己溝通。下列對此認(rèn)識正確的是A青少年的逆反心理是無法克服的B父母和子女之間存在難以逾越的鴻溝C溝通不是單方面的事,需要父母與子女共同作出努力D責(zé)任完全在父母,因為他們對子女關(guān)心不夠三、雙項選擇題 (共15分)請你選出下列各題中最符合題意的兩個答案,并把字母填入第二卷的相應(yīng)表格中。錯選、多選、少選不得分。21、關(guān)于家,下列說法正確的有、家,是我們的娛樂天地、天然學(xué)校 、家,是我們的物質(zhì)生活后盾,今后發(fā)展的大本營、家,是父母有理的地方,制約我們發(fā)展的樊籠、家,是情感的棲息地,是束縛自由的繩索22、小張的爸爸開了一家造紙廠,經(jīng)常偷偷地向村邊的小河排放污水。小張多次提醒和勸告爸爸不能這樣做,可爸爸就是不聽。無奈這下,小張打電話向環(huán)保局舉報了爸爸。我認(rèn)為 A、小張敢于舉報爸爸的違法行為,值得贊揚B、小張舉報爸爸,是大不孝C、小張敢于制止爸爸的錯誤行為,是孝敬父母的表現(xiàn)D、小張保護(hù)環(huán)境是正確的,但不應(yīng)該舉報爸爸23、班上個別同學(xué)愛給老師起綽號,還有的同學(xué)在背后對老師說三道四。你認(rèn)為 A、這是很正常的事, 沒什么大不了,對老師也沒什么影響B(tài)、這是不禮貌的,不道德的,對老師的不尊敬C、事不關(guān)已,高高掛起,讓他們說去吧D、老師不是圣人,我們應(yīng)原諒老師的錯誤,熱愛自己的老師24、生活中當(dāng)我們與朋友發(fā)生矛盾時,應(yīng)該A、與朋友斷絕來往 B、尊重差異,積極解決矛盾C、求同存異,加強溝通 D、等待對方道歉,讓時間來解決25、胡錦濤主席在烏魯木齊第66中學(xué)視察時,在初中班的黑板上為同學(xué)們題詞:“培育之恩,終生不忘?!蔽覀儜?yīng)該牢記主席的教導(dǎo),努力做到A、 孝敬老師,多給老師實惠,原諒老師的一切錯誤B、 與老師共同建立民主平等的師生關(guān)系C、 主動與老師溝通交往,增進(jìn)師生感情D、 以感恩之心聽從老師的一切安排市三中2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期期中考試八年級思想品德第二卷(共4頁,滿分50分)題號一二三四五六七總分得分一、二、三題的答案,請?zhí)钤谙卤碇?,否則無分(共50分)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號2122232425答案四、簡答題。(12分)26父母是我們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋?,他們辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)我們長大,默默地奉獻(xiàn)著無私的愛,溫暖著我們的心,教我們?nèi)绾巫鋈?,學(xué)會生活等等。每年5月的第2個星期天是母親節(jié)。 每年6月的第三個星期日是父親節(jié)。(1)細(xì)品以上漫畫,簡要分析他們感謝母親的做法。(6分)(2)你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣感謝這份濃濃的父母之情?(6分)五、辨析題(本題10分)只作判斷不說明理由則不給分。27、中學(xué)階段的男女同學(xué)之間的交往會影響學(xué)習(xí)進(jìn)步。因此,不宜交往。六、分析說明題(12分)28、材料:體育課前,陳明和李易先后從教室跑向操場。陳明猛一關(guān)門,震碎了門上的玻璃,他稍一停頓后,便跑向操場。李易見狀猶豫了一下,順手拿起工具掃起了碎玻璃。張老師正好從門前走過,不由分說地批評李易不愛護(hù)公物,李易感到委屈。此時李易可能有兩種做法:第一,將工具狠狠地摔在地上,與老師大吵一架;第二,什么也不說,但從此以后見到張老師再也不問好了,也不學(xué)張老師的英語了。(1) 你贊成這兩種做法嗎?為什么?(6分)(2) 如果你是李易,你會怎樣做?請說出理由。(6分)七、實踐探究題:(16分)29、材料:又是一年教師節(jié),同學(xué)們在校門口給老師獻(xiàn)花。這時,有一群學(xué)生在一起議論。一個說:“教師節(jié)也就是個形式,老師不就是在學(xué)校給我們上上課嗎?有什么了不起,我們在家也能學(xué),現(xiàn)在網(wǎng)校多的是。”另一個說:“學(xué)校也是一個服務(wù)機構(gòu),老師也是服務(wù)人群,我們是交了錢的,老師就該為我們服務(wù)。”還有一個說:“我們的成
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