-學年第一學期人教版七年級生物期末試卷(含答案).doc

學校： 年級： 姓名： 學號： 密封線內(nèi)不要答題座號2014-2015學年第一學期期末測試卷七年級生物試題題號一二三四五總分得分一、選擇題（請將答案填入下表請根據(jù)自己掌握的知識，在這次的學習過程中，作出最好的選擇。相信自己，你是最好的。每題1分，共30分。）1234567891011121314151617181920212223242526272829301、在陰濕地面和墻面上，常密集生長著許多低矮的弱小植物是 ( )A、藻類植物 B、苔蘚植物 C、蕨類植物 D、種子植物2、一只草履蟲通過表膜從水中吸收氧氣，排出二氧化碳。這只草履蟲正在 ( )A產(chǎn)生應激性 B進行新陳代謝 C生長 D繁殖3、植物體的任何生活部位都進行： ( )A光合作用 B呼吸作用 C蒸騰作用 D吸收作用4、提倡“免贈賀卡”“免用一次性筷子”的出發(fā)點是 ( )A減少個人的經(jīng)濟支出 B減少固體垃圾 C節(jié)約木材保護森林 D移風易俗5、我們吃的大米、面粉主要是種子的 ( )A、胚 B、胚乳 C、子葉 D、胚芽6、播種的種子沒有萌發(fā)，原因可能是 ( )A、外界條件 B、胚死亡 C、休眠期 D、都有可能7、與種子萌發(fā)無關的外界條件是 ( )A、水分 B、空氣 C、溫度 D、光照8、無土栽培證明了下列哪項不是植物生長所必需的 ( )A、陽光 B、無機鹽 C、水分 D、土壤9、幼根生長最快的部位是 ( )A、根冠 B、分生區(qū) C、伸長區(qū) D、成熟區(qū)10、下列哪項不是植物生長需要的最多的三種無機鹽 ( )A、氮 B、磷 C、鉀 D、鐵11、植物體由小長大是由于 ( )A、細胞分裂 B、細胞生長 C、細胞分裂和長大 D、細胞長大12、細胞分化的結果是首先形成 ( )新細胞組織器官植物體13. 2009年，H1N1流感在人群中傳染，引起黨和政府的高度關注。請問H1N1流感的病原體屬于 ( )A. 植物 B. 動物 C. 細菌 D. 病毒14、玉米果穗有缺粒的，原因是 ( )A、水分不足 B、光照不足 C、營養(yǎng)不足 D、傳粉不足15. 從同一棵樹上，早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的葉片a、b、c，將葉片脫水后，稱其干重，他的結果應該是 ( ) A. cbaB. abcC. bac D. acb16、在使用顯微鏡對光時，如果光線過弱，可選用 ( )A、平面鏡、小孔 B、凹面鏡、大孔 C、平面鏡、大孔 D、凹面鏡、小孔17、物象在視野的左上方，若要移動到中央，應移動玻片向 ( )A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方18、根吸水的主要部位是 ( ) A、根冠 B、分生區(qū) C、伸長區(qū) D、成熟區(qū)19、移植植物幼苗時，總要帶一個土坨，這是為了 ( ) A、保留水分和無機鹽 B、避免傷害根冠 C、避免傷害分生區(qū) D、避免傷害根毛和幼根20、楊樹莖能逐年加粗，因為它們莖中有 ( ) A、表皮 B、韌皮部 C、形成層 D、木質(zhì)部21、將綠色水草放在金魚缸里的作用，主要是為了 ( )增加養(yǎng)料增加氧氣保持水清潔美化魚的生活環(huán)境22、在植物體內(nèi)，帶動水和無機鹽向上運輸?shù)膭恿碜杂?( )A、蒸騰作用 B、光合作用 C、呼吸作用 D、吸收作用23、植物與外界進行氣體交換以及水分散失的“門戶”是 ( )A、表皮 B、氣孔 C、保衛(wèi)細胞 D、葉脈24. 一般家庭是利用冰箱來保鮮水果、蔬菜。利用你學過的生物知識，試著分析冰箱能延長果蔬儲存時間的主要原因是 ( )A. 減少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用 B. 降低了環(huán)境溫度，減緩了呼吸作用C. 降低了環(huán)境溫度，加快了呼吸作用D. 減少了環(huán)境中氧氣的含量，減緩了呼吸作用25. 當我們梳頭時常有一些頭屑落下來，頭屑屬于細胞死亡了的 ( )A. 上皮組織 B. 神經(jīng)組織 C. 肌肉組織 D. 結締組織26、甘薯、白菜堆放久了會發(fā)熱的原因是 ( )A、呼吸作用 B、光合作用 C、蒸騰作用 D、都有可能27、農(nóng)田長期淹水會使農(nóng)作物死亡，原因是 ( )A、根吸水太多 B、光合作用太弱 C、根缺少氧氣 D、呼吸作用太強28. 人體中口腔、食道、胃、腸、肝、胰等共同承擔著某些重要生理功能，它們共同組成 ( ) A. 運動器官 B. 消化器官 C. 運動系統(tǒng) D. 消化系統(tǒng)29、細胞進行光合作用的結構是 ( )A、細胞膜 B、細胞核 C、葉綠體 D、線粒體30、小白鼠與綠色植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，放黑暗處結果 ( )A、植物死、動物活 B、都活著 C、植物活、動物死 D、都死亡二、填空題：在這次的學習過程中，我學習很認真，我相信自己，我能填出正確答案（每空1分，共20分）1根據(jù)你所學內(nèi)容，流感病毒應由 的外殼和內(nèi)部的 組成。2、植物細胞與動物細胞的區(qū)別在于：植物細胞有_，并且在細胞質(zhì)里 、 。3、面粉主要是由小麥的 加工而成?；ㄉ椭饕怯苫ㄉ?榨出來的。4、種子植物可被分為_和_兩類。5、果實由_ _和_ _組成。6、在桃花的結構中，果實外皮由_ 發(fā)育成的，里面的種子是由_發(fā)育成的。7、植物主要依靠_ _吸收水分，主要依靠_ _運輸水分。8、環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素，它分為_和_。9、種子萌發(fā)過程中，首先突破種皮的是 。10、細胞中的能量轉換器是 和 。三、判斷題：（每題1分，共10分）1、葉片正面和背面氣孔一樣多。 （ ）2、冬季植物落葉是植物對環(huán)境的一種適應。 （ ）3、植物體白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用。 （ ）4、我們可以把手指放在顯微鏡下觀察細菌的多少。 （ ）5、無土栽培技術可以讓植物無污染、產(chǎn)量高，應用情景廣泛。 （ ）6、將一變形蟲的細胞核和細胞質(zhì)分離，它們都能正常生長。 （ ）7、作物過度密植，會引起減產(chǎn)。 （ ）8、夏天植物茂盛的地方，人感覺涼快，這與植物的光合作用有關。 （ ）9、兩個實驗中，如果只有一個因素不同，則這兩個實驗就成為對照實驗。 （ ） 10、植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分，這是一種浪費。 （ ） 四連線題：（每線1分，共8分）（1）運輸水分和養(yǎng)料 A. 表 皮 a. 分生組織（2）使莖不斷長粗 B. 形成層 b. 營養(yǎng)組織（3）儲存養(yǎng)料 C. 篩管和導管 c. 保護組織（4）保護內(nèi)部組織 D. 莖中央的髓 d. 輸導組織五、綜合運用題。（每空1分，共32分）1、在探究葉片光合作用的實驗中，請完成實驗步驟并分析：（13分）（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處 。用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3至4小時。剪下遮光的葉片，去掉黑紙。將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由色變成色。取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分 ，沒有遮光的部分變成 。（2）步驟的作用： 。（2分）（3）在步驟中為什么要將葉片的一部分用黑紙片遮??？ 。（2分）（4）步驟中酒精的作用： 。（2分）（5）這個實驗說明了： 。（2分）2.下圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請根據(jù)圖回答有關問題：（13分）草鼠鷹蛇兔狐(1)該食物網(wǎng)中共有_條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為: 。(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_，數(shù)量最少的生物是_。通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進行著_ 和能量流動。(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在_的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定_。(4)如果由于人類大量圍捕獵殺狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會，最后會導致 的破壞。(5)圖中生產(chǎn)者是，屬于生態(tài)系統(tǒng)的部分。(6)圖中所有動物可統(tǒng)稱為。其中，兔與草、鷹與鼠的關系是。 3、下圖為某種樹葉的外形圖，請據(jù)圖及箭頭所示，回答下列問題：（6分）（1） 若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是1是 ，2是 ，3是 ，4是 。（2） 若此圖為呼吸作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是：1是氧氣，2 。（3） 物質(zhì)1、2進出葉片的通道是 。試題答案一、選擇題（每題1分，共30分）12345678910BBBCBDDDCD11121314151617181920CBDDABADDC21222324252627282930BABBAACBCD二填空題：（每題1分，共20分）1、蛋白質(zhì) 遺傳物質(zhì) 2、細胞壁 液泡 葉綠體3、胚乳 子葉 4、被子植物 裸子植物5、果皮 種子 6、子房壁 胚珠7、根 導管 8、生物因素 非生物因素9、胚根 10、葉綠體 線粒體三、判斷題（每題1分，共10分）1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、四、連線題（每線1分，共8分）（1） C d. （2） B.- a （3）-D- b（4）-A- c五、綜合運用題（每空1分，共32分）1.（共13分）（1）一晝夜 綠 黃白 沒有變藍色 藍色（2）讓葉片本身已有的淀粉運走、耗盡（2分）（3）遮光部分和不遮