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人教版2020年一年級下學(xué)期語文期末考試試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累與運用 (共12題;共100分)1. (4分)我會填。?。汗瞋畫 第三筆是_。爺:共_筆,第六畫是_。2. (5分)根據(jù)拼音寫漢字。jioyngfnlnnhu zh_外_病_紅一_孩_dngxknchng冷_可_定_實3. (20分)把下列詞語補充完整。_的土地 _的小魚_的海底 _地嘆息_的花朵 _的大地4. (4分)看拼音,寫詞語。dio gnp sulng huh lup tengm gu_5. (4分)看拼音,寫詞語。 bn_晚,鄰居家的小hi_光著jio_丫,tio_起了d p_舞,他給大家di_來了快樂,大家開心j_了。王老師鼓勵大家多讀書,ji_像把大家引入了zh sh_的hi yn_。6. (6分)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 緊緊 慢慢種子被泥土_地包裹著。種子_地發(fā)芽,鉆出泥土。7. (4分)比一比,再組詞。 診_ 撼_ 塌_ 垠_珍_ 憾_ 蹋_ 限_饒_ 預(yù)_ 曲_ 拙_擾_ 欲_ 屈_ 茁_8. (4.0分)給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。 (1)今天的太陽真好 好長時間沒有看見太陽了 (2)今天不是什么節(jié)日 大街上怎么這么多人呢 (3)你的衣服好漂亮啊 你在哪里買的 (4)現(xiàn)在才秋天 你怎么連棉襖都穿上了呢 9. (12分)照樣子根據(jù)前句的關(guān)聯(lián)詞把句子補充完整。 例:無論上面的石頭有多重,小草都要從下面鉆出來。(1)因為有全國人民的大力支持,_。 (2)即使這場比賽我們輸了,_。 (3)小草雖然沒有鮮花那樣香,_。 10. (15.0分)背一背,填一填。 (1)有一句話_,有一句話能點得著火。別看五千年沒有說破,你猜得透_? (2)_,影入平羌江水流。 (3)春風(fēng)又綠江南岸,_? 11. (10分)閱讀 上網(wǎng)如今人人都上網(wǎng),連寄居在人家屋檐下的燕子也受到了感染,產(chǎn)生了構(gòu)建網(wǎng)吧的設(shè)想,于是她開始四處尋找“網(wǎng)蟲”。她飛到樹林,見一只蜘蛛正在專心致志地織網(wǎng),便親切地問:“你上網(wǎng)嗎?”蜘蛛沒好氣地答道:“你沒看見嗎?我這不是正在織網(wǎng)嘛!”燕子無趣地離開了。她飛到小河邊,看見一條鯉魚,就問:“鯉魚大哥,你上網(wǎng)嗎?”“對不起,我可不愿意上什么網(wǎng),我有個伙伴就是被網(wǎng)捕去的?!闭f罷,鯉魚尾巴一甩就隱入水中不見了。燕子又碰了一鼻子灰,感到很掃興。這時飛來一只山雀,知道了事情的原委說:“原來你說的網(wǎng)是無形的,不過這樣就更不需要特意去上什么網(wǎng)了,因為我們地球上的一切生物本來就生活在一張無形的大網(wǎng)上,大家互相依存,互相制約,保持著生態(tài)的平衡,誰也離不開誰!”燕子迷惑了,他們幾個所說的網(wǎng)各指什么呢?小猴看出了燕子的心思,就說:“讓我告訴你吧,蜘蛛說的是蛛網(wǎng),鯉魚說的是漁網(wǎng),小山雀說的是生物食物網(wǎng),與你說的電腦因特網(wǎng),區(qū)別都很大哩!”(1)在橫線上填上適當(dāng)?shù)牧吭~。 一1鳥 一2魚 一3馬一4牛 一5葡萄 一6土地一7圖畫 一8電腦 一9輪船(2)根據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題。 “如今人人都上網(wǎng)”,這里的“網(wǎng)”指的是什么???1燕子四處尋找“網(wǎng)蟲”,這里的“網(wǎng)蟲”指的是2A會織網(wǎng)的蟲。B與網(wǎng)有關(guān)系的動物。C和燕子一樣對因特網(wǎng)感興趣或經(jīng)常上因特網(wǎng)的朋友。燕子、蜘蛛、鯉魚、小山雀所說的網(wǎng)各指什么?燕子:3蜘蛛:4鯉魚:5小山雀:6(3)“網(wǎng)”的含義真豐富,你還知道什么“網(wǎng)”?至少說出三個 12. (12分)口語交際在廣東亞運會火炬手的候選人中,有一位與病魔抗?fàn)幹嗳孕南祷貓笊鐣哪蚨景Y患者,她叫沈雁波。雖然每周需要進行三次血液透析,每次透析都要持續(xù)四個小時,但沈雁波始終以堅強的意志和樂觀的精神與病魔做著頑強的斗爭,用她的堅強、勇敢和快樂感染身邊的每一個人。讀了這則故事,你有哪些想法?第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 積累與運用 (共12題;共100分)1-1、2-

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