幼兒園小班教案《三只羊》含反思.docVIP

教學(xué)資料參考范本幼兒園小班教案三只羊含反思 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_小班教案三只羊含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)故事中簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)，讓幼兒積極參與講述活動(dòng)，感知理解故事內(nèi)容，了解故事的角色與情節(jié)，感受不同角色語(yǔ)言的變化，認(rèn)識(shí)理解大、中、小的意思，快來(lái)看看幼兒園小班三只羊含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)1.感知理解故事內(nèi)容，了解故事的角色與情節(jié)，感受不同角色語(yǔ)言的變化。2.學(xué)會(huì)故事中簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)，讓幼兒積極參與講述活動(dòng)。3.認(rèn)識(shí)理解大、中、小的意思。4.讓幼兒初步了解團(tuán)結(jié)就是力量，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)。5.理解故事內(nèi)容，大膽講述簡(jiǎn)單的事情。6.愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)理解故事的內(nèi)容，了解團(tuán)結(jié)就是力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備圖片：三只羊、大灰狼、山，字卡：大、中、小。教學(xué)過(guò)程一、出示三只羊圖片，提問(wèn)引導(dǎo)幼兒比較三只羊的不同點(diǎn)在哪里。1、小朋友們今天我們班上來(lái)了一位客人，它是誰(shuí)呀？出示圖片（羊）2、 他們大小一樣嗎？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)羊的大小不同，出示大、中、小在大羊、中羊、小羊圖片下，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)大羊、中羊、小羊。3、 三只羊的大小不同，體重不同，所以走路的聲音也不同：小羊的篤的篤、中羊踢托踢托、大羊笛度笛度，引導(dǎo)幼兒模仿。4、 一共有幾只羊？今天老師給小朋友講個(gè)故事好不好？（好）故事的名字叫三只羊。二、教師借助圖片完整的講述一遍故事，用提問(wèn)的方式讓幼兒理解故事的內(nèi)容。1、故事里有誰(shuí)？2、 三只羊住在哪里？3、 大灰狼住在哪里？4、 羊山上去做什么？最后三只羊在山上吃到青草了嗎？三、再次利用圖片完整的講述故事。鼓勵(lì)幼兒大膽的參與故事中的對(duì)話(huà)，進(jìn)一步的幫助幼兒理解故事的內(nèi)容。提問(wèn)：1、小朋友說(shuō)一說(shuō)小羊和中羊上山碰到誰(shuí)了？它是怎么對(duì)小羊說(shuō)的？羊又是怎么回答的？鼓勵(lì)幼兒模仿說(shuō)話(huà)。提醒幼兒大灰狼的聲音是粗聲粗氣，惡狠狠的。小羊的聲音很細(xì)，中羊的聲音不小羊的聲音稍微大點(diǎn)。2、小羊和中羊聽(tīng)了大灰狼的話(huà)怎么樣了？讓小朋友學(xué)學(xué)害怕的樣子。3、小羊和中羊碰到大羊是怎么說(shuō)的？大羊又是怎么回答的？請(qǐng)幼兒模仿動(dòng)作“用頭撞”、“用角頂”。4、最后三只羊打敗大灰狼了嗎？一只羊能打敗嗎？為什么？引導(dǎo)幼兒理解人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量。四 、表演故事。五、結(jié)束活動(dòng)：羊出去吃草。教學(xué)反思幼兒在本次活動(dòng)中表現(xiàn)的很積極、主動(dòng)。不僅學(xué)會(huì)了比較大小，還理解了團(tuán)結(jié)就是力量，知道到人與人之間要團(tuán)結(jié)互助。小百科：羊是羊亞科的統(tǒng)稱(chēng)，哺乳綱、偶蹄目、?？啤⒀騺喛?