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小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1 會(huì)認(rèn) 壁 虎 等 9 個(gè)生字 會(huì)寫 河 姐 等 6 個(gè)生字 2 有感情地朗讀課文 讀好對(duì)話的不同語氣 3 初步了解一些動(dòng)物尾巴的作用 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 1 認(rèn)識(shí) 9 個(gè)生字 會(huì)寫 6 個(gè)生字 2 感情朗讀課文 教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 初步了解一些動(dòng)物的尾巴 教學(xué)過程 教學(xué)過程 一 故事導(dǎo)入 揭示課題 1 講這個(gè)故事 你們想知道小壁虎借尾巴的過程嗎 4 聽老師讀 標(biāo)出自然段 指名讀課文 要求正確 檢查反饋 三 感知課文內(nèi)容 朗讀課文 1 讀課文說一說 小壁虎為什么要借尾巴 怎樣掙斷逃走的呢 誰來表演一下 教師出示蛇和小壁虎的圖片請(qǐng)同學(xué)上前表演 2 沒有尾巴的小壁虎什么心情呢 請(qǐng)同學(xué)讀第二段 3 小壁虎向誰借尾巴了 它借到了嗎 為什么 教師根據(jù)學(xué)生 回答出示小魚 老黃牛 燕子的圖片 4 為什么借不到尾巴呢 請(qǐng)學(xué)生分角色來表演 5 通過小伙伴的表演 你知道了什么 小魚 老黃牛 燕子的 尾巴是有用處的 不能隨便借給別人 6 說說小魚 老黃牛 燕子的尾巴有什么作用 教師板書 小魚 掌握方向 老黃牛 趕蠅子 燕子 用尾巴 撥水 7 沒有借到尾巴的小壁虎又是什么心情呢 齊讀第 6 自然段 8 請(qǐng)學(xué)生分角色扮演小壁虎和壁虎媽媽來演一演后來發(fā)生的事情 9 他們的表演中你知道了什么 小壁虎的尾巴有什么特點(diǎn)呢 11 長(zhǎng)出新尾巴的小壁虎什么心情 一起高興地讀最后一句話 四 課后延伸 1 讀一讀 說一說 游來游去 飛來飛去 跑來跑去 跳來跳去 來 去 來 去 來 去 來 去 2 小壁虎的尾巴易斷 可再生 能保護(hù)自己 小魚用尾巴撥水 老黃牛用尾巴趕蠅子 燕子用尾巴掌握方向 你還知道其他動(dòng)物尾 巴的用途嗎 回去后收集資料 下一節(jié)課交流 板書設(shè)計(jì) 17 小壁

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