滬教版2020屆九年級語文中考模擬試卷（II ）卷.doc

滬教版2020屆九年級語文中考模擬試卷（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共3題；共6分)1. （2分）下列詞語中劃線字，讀音全都正確的一組是（ ） A . 醞釀（ning） 侍弄（s） 棱鏡（lng） 咄咄逼人（du）B . 分歧（q） 嗔怪（zhn） 虐待（nu） 混為一談（hn）C . 綻開（zhn） 干涸（h） 稱職（chn） 哄堂大笑（hng）D . 狹隘（y） 確鑿（zo） 懲戒（chng） 杞人憂天（q）2. （2分）下列各句中沒有語病的一項是（ ） A . 語文課堂要落實立德樹人根本任務(wù)，將社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程。B . 2018年新年第3天，習(xí)近平主席以最高統(tǒng)帥身份對開訓(xùn)動員大會上向全軍發(fā)布訓(xùn)令。C . 各縣（市、區(qū)）要加強職業(yè)技能建檔立卡貧困戶培訓(xùn)，提高精準(zhǔn)扶貧質(zhì)量，打好脫貧攻堅戰(zhàn)。D . 我市牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展理念，積極參與植樹造林，保護(hù)環(huán)境的意識不斷增強。3. （2分）下列對名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項是（ ） A . 西游記第七十二回，唐僧不顧悟空勸阻，自去化齋。路遇盤絲洞蜘蛛精。蜘蛛精將唐僧捉去獻(xiàn)給洞主，悟空得到紫云山千花洞毗藍(lán)婆的指引，最終打死了蜘蛛精。B . 范愛農(nóng)是魯迅留學(xué)日本橫濱時認(rèn)識的同鄉(xiāng),一開始魯迅討厭范愛農(nóng)，之后熟悉了彼此，成了朋友，魯迅同情他的遭遇，敬仰他的愛國情懷。C . 鋼鐵是怎樣煉成的中,患傷寒癥病愈后的保爾來到瓦莉婭墓前悼念革命戰(zhàn)友,墓前默念的那段“人最寶貴的是生命”的名言成了保爾的人生準(zhǔn)則，同時也揭示了全書的主旨。D . 在小人國里，格列佛看到這里的黨派之爭是以鞋跟高低來劃分陣營的；在慧骃國，格列佛發(fā)現(xiàn)馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。二、 字詞書寫 (共1題；共4分)4. （4分）閱讀下面文段，完成后面的題目。A、風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。B、鳥兒將k巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。C、牛背上牧童的短笛，這時候也成天繚亮地響著。（1）給文段中劃線的字注音，并根據(jù)拼音寫出漢字。_k_醞釀_巢嫩葉（2）文段中有一個錯別字，請找出并改正。_改為_（3）解釋文段中畫橫線的詞語。呼朋引伴：_（4）文段中有一個詞語的感情色彩發(fā)生了變化，請找出并解釋。 三、 句子默寫 (共1題；共5分)5. （5分）（2017樂山）在橫線上填寫出古代詩文原句。（1）錦江春色來天地，_。（杜甫登樓）（2）_，燕然未勒歸無計。（范仲淹漁家傲秋思）（3）無言獨上西樓，月如鉤。_。（李煜相見歡）（4）浮云游子意，_。（李白送友人）（5）_，青山獨歸遠(yuǎn)。（劉長卿送靈澈上人）（6）問今是何世，_，_。（陶淵明桃花源記）（7）故雖有名馬，_，_，不以千里稱也。（韓愈馬說）（8）馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思中與首句“枯藤老樹昏鴉”句法結(jié)構(gòu)和情緒渲染一致的句子是：_。四、 名著閱讀 (共1題；共6分)6. （6分）閱讀下面的材料，回答問題。 人一輩子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預(yù)料國外這幾年，對你整個的人也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦，我都理會得；我很同情，我愿意盡量安慰你、鼓勵你。慢慢的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學(xué)會這一套，越來越堅強的。（1）以上材料選自_。 （2）材料中畫線句的“高潮”與“低潮”分別指的是我們生活中遇到的_與_。結(jié)合材料，聯(lián)系生活實際，談?wù)勀銓@句話的理解：_。 五、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共5分)7. （5分）根據(jù)語境，完成任務(wù)。 光明初中積極鼓勵本校學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動，為此702班王凱特意買了些水果，去看望學(xué)校退休教師陳大爺，以下是他們的對話，請用恰當(dāng)?shù)恼Z言補充完整，注意語言得體。王凱：陳大爺，您好。_陳大爺：謝謝你了，這么冷的天還過來看我。王凱：_陳大爺：今年八十多歲了，唉老了不中用了，身體老是不好，做什么事都不方便。王凱：_六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分)8. （20分）文學(xué)作品閱讀 父母的心川端康成輪船從神戶港開往北海道，當(dāng)駛出瀨戶內(nèi)海到了志摩海面時，聚集在甲板上的人群中，有位衣著華麗、引人注目、年近四十的貴婦人。女傭和打雜兒的片刻不離左右。與此成對照的是，有個四十歲上下的男人，他也引人注意：他帶著三個孩子，最大的七八歲。孩子們看上去個個聰明可愛，可是每個孩子的衣裳都污跡斑斑。不知為什么，高貴夫人總看著這父子們。后來，她在老女傭耳邊嘀咕了一陣，女傭就走到那個窮人身旁搭訕起來：“孩子多。真快樂?。　薄澳睦锏脑?，老實說，我還有一個吃奶的孩子。窮人孩子多了更苦。不怕您笑話，我們夫妻已沒法子養(yǎng)育這四個孩子了！但又舍不得拋棄他們。這不，現(xiàn)在就是為了孩子們，一家六口去北海道找工作啊?！薄拔业褂屑潞湍闵塘?，我家主人是北海道函館的大富翁，年過四十，可是沒有孩子。夫人讓我跟你商量，是否能從你的孩子當(dāng)中領(lǐng)養(yǎng)一個做她家的后嗣？如果行，會給你們一筆錢作酬謝。”“那可是求之不得??！可我還是和孩子的母親商量商量再決定?！卑恚喆傔M(jìn)相模灘時，那個男人和妻子帶著大兒子來到夫人的艙房。“請您收下這小家伙吧！”夫妻倆收下了錢，流著眼淚離開了夫人艙房。第二天清晨，當(dāng)船駛過房總半島，父親拉著五歲的二兒子出現(xiàn)在財主夫人的艙房。“昨晚，我們仔細(xì)地考慮了好久，不管家里多窮，我們也該留著大兒子繼承家業(yè)，把長子送人，不管怎么說是不合適的。如果允許，我們想用二兒子換回大兒子！” “完全可以?！辟F夫人愉快地回答。這天傍晚，母親又領(lǐng)著三歲的女兒到了財主夫人艙內(nèi)，很難為情地說：“按理說我們不該再給您添麻煩了。我二兒子的長相、嗓音極像死去的婆婆。把他送給您，總覺得像是拋棄了婆婆似的，實在太對不起我丈夫了。再說，孩子五歲了，也開始記事了。他已經(jīng)懂得是我們拋棄他的。這太可憐了。如果您允許，我想用女兒換回他?！必斨鞣蛉艘宦犑窍胗门Q回男孩，有些不高興，看見母親難過的樣子，也只好同意了。第三天上午，輪船快接近北海道的時候，夫妻倆又出現(xiàn)在貴夫人的臥艙里，什么話還沒說就放聲大哭。 “你們怎么了？”財主夫人問了好幾遍。父親抽泣地說：“對不起。昨晚我們一夜沒合眼，女兒太小了，真舍不得她。把不懂事的孩子送給別人，我們做父母的心太殘酷了。我們愿意把錢還給您。請您把孩子還給我們。與其把孩子送給別人，還不如全家一起挨餓”財主夫人聽著流下同情的淚：“都是我不好。我雖沒有孩子，可理解做父母的心。我真羨慕你們。孩子應(yīng)該還給你們，可這錢要請你們收下，是對你們父母心的酬謝?！蹦且患伊诮K于又團聚了。（1）閱讀全文，完成表格內(nèi)容。 故事情節(jié)貴婦人的心理夫婦因貧窮同意賣掉大兒子/窮夫婦要求用二兒子換回大兒子有些不高興窮夫婦要回了女兒，一家團聚（2）文中畫線句著力刻畫孩子的特征，請簡要分析作者這樣寫的用意。 （3）作者沒有直接描寫窮夫婦賣孩子后的心理活動，請說說作者如此安排的妙處。 （4）有人說這篇小說蘊含了“濃濃的愛心”與“淡淡的哀愁”。請你結(jié)合文章內(nèi)容及資料鏈接，談?wù)勀愕睦斫狻?（資料鏈接）川端康成（18991972），日本作家。幼年父母雙亡，孤獨憂郁伴其一生，其作品透溢著隱隱的幽謐和淡淡的哀怨。9. （20分）閱讀下面一篇文章，完成小題。 今天你“刷手”了嗎？李瑋貞隨著社會的發(fā)展，生活節(jié)奏越來越快，人們對于生活便捷性的需求越來越高。在上海的地鐵站內(nèi)，即將出現(xiàn)掌靜脈識別智能閘機，只需要將手輕松一刷，就能實現(xiàn)無卡消費。今天我們要說的“刷手”，不是刷指紋，而是刷掌靜脈。掌靜脈識別技術(shù)是靜脈識別技術(shù)的一種，它的識別過程首先是通過靜脈識別儀取得個人的掌靜脈分布圖，然后運用先進(jìn)的濾波、圖像二值化、細(xì)化手段等提取特征值，將靜脈的數(shù)字圖像和特征值存儲在計算機系統(tǒng)中。在進(jìn)行靜脈比對時，實時采取靜脈圖，提取特征值，與存儲在主機中的靜脈特征值進(jìn)行比對和匹配，從而對個人進(jìn)行身份鑒定。掌靜脈識別技術(shù)在2006年被納入生物特征識別技術(shù)的一環(huán)后，因其保密性更好、可靠性更高、使用更便捷等優(yōu)點，逐漸被人們應(yīng)用到技術(shù)防范系統(tǒng)中。比如，目前在日本各家銀行的ATM設(shè)備上，掌靜脈識別系統(tǒng)已經(jīng)成為基本配備。掌靜脈識別技術(shù)在我國臺灣地區(qū)的應(yīng)用也逐漸多元化，從基本的門禁系統(tǒng)到與RFID（無線射頻識別）結(jié)合的智能型監(jiān)控，甚至也已經(jīng)可以與客戶關(guān)系管理系統(tǒng)整合。我們?nèi)梭w的手掌靜脈隱藏在表皮之下，在可見光下無法拍攝，只能在近紅外光下拍攝得到。掌靜脈的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，很難被復(fù)制，具有穩(wěn)定性、唯一性的特點，是一種可用作身份鑒別的生物特征。另外，掌靜脈拍攝時需要將手掌伸平，而人手在自然狀態(tài)下處于半握拳狀態(tài)，因此很難竊取拍攝掌靜脈的圖像。這些使得掌靜脈成為一種安全性很好的生物特征。用掌靜脈進(jìn)行身份認(rèn)證時，獲取的是手掌內(nèi)部的靜脈圖像特征，而不是手掌表面的圖像特征。因此，不存在任何由于手掌表面的損傷、磨損、干燥或太濕等帶來的識別障礙，保證了它可以在任何場合使用。另外，用掌靜脈進(jìn)行身份認(rèn)證時，非活體的手掌是得不到靜脈圖像特征的，這進(jìn)一步提高了產(chǎn)品的安全性。特工電影中，經(jīng)?？吹教毓e人手指切掉，從而通過指紋識別系統(tǒng)的場景，這種做法在掌靜脈識別系統(tǒng)中是不會成功的。掌靜脈識別技術(shù)的應(yīng)用之一是地鐵。在地鐵內(nèi)使用掌靜脈識別智能閘機的過程主要分為兩個階段：一是注冊階段，乘客手掌將放置到采集口，采集與預(yù)處理模塊程序開始采集和預(yù)處理掌靜脈圖像。然后將用戶的模板特征存儲到現(xiàn)有的掌靜脈特征數(shù)據(jù)庫中；二是識別階段，待識別用戶將手掌放置到采集口，用戶通過軟鍵盤在文本框中輸入用戶ID，點擊確認(rèn)按鈕實現(xiàn)用戶的身份驗證。當(dāng)乘客出站時，在檢票口也不需要刷卡或是投幣，只需要將手掌放在掌靜脈識別智能閘機上，對掌靜脈進(jìn)行識別，確認(rèn)身份后，就可以出站。這樣便捷的產(chǎn)品，隨著它在交通行業(yè)的運用，將避免乘車過程中出現(xiàn)的諸多意外情況導(dǎo)致的時間耗費，有利于打造大交通時代。掌靜脈識別技術(shù)還可以應(yīng)用到醫(yī)療卡中，作為身份認(rèn)證的手段。使用掌靜脈識別系統(tǒng)后，患者去醫(yī)院就醫(yī)，提供身份證明，錄入掌靜脈，便會出現(xiàn)患者的就醫(yī)狀態(tài)和醫(yī)療情況，病人在就醫(yī)付費過程中不再需要排隊，利用掌靜脈識別技術(shù)在網(wǎng)上支付即可。掌靜脈錄入后，醫(yī)生能夠一目了然地了解到患者情況，更不會出現(xiàn)拿錯病例的現(xiàn)象。醫(yī)生開出藥方后，直接輸入系統(tǒng)中，患者取藥或住院時，掃描掌靜脈便可直接付費。掌靜脈技術(shù)還能與虛擬現(xiàn)實技術(shù)（VR）結(jié)合。將來掌靜脈識別技術(shù)進(jìn)入地鐵后，乘客在乘坐地鐵時，可以利用VR觀看到地鐵站周邊建筑的3D場景。能夠使乘客決定接下來是逛商場還是去景點旅游?，F(xiàn)今，我們身處智慧城市的時代，便利生活、安全生活是社會發(fā)展的趨勢。不遠(yuǎn)的將來人們可以購物“刷手”、地鐵購票“刷手”、打卡“刷手”，甚至，下班回家時隨手一刷就能打開家門，不必費心找鑰匙，自然也不用擔(dān)心忘帶鑰匙了。（選自科學(xué)畫報，有刪改）（1）梳理文章結(jié)構(gòu)，說說作者從哪幾個方面介紹了掌靜脈識別技術(shù)。 （2）下面的說法哪一項符合文意？（ ） A . 從2006年開始，掌靜脈識別系統(tǒng)便作為基本配備，在日本各家銀行的ATM機上使用。B . 地鐵站使用掌靜脈識別技術(shù)后，乘客只需將手掌放在智能閘機上，便能確認(rèn)身份出站。C . 掌靜脈識別技術(shù)是一種新型的生物識別技術(shù)，它的應(yīng)用使生活更加智慧、高效、安全。D . 掌靜脈識別技術(shù)因其突出的優(yōu)越性，已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于商場、地鐵、醫(yī)院、公司等場所。（3）請用一句話概括你閱讀下面圖表后得出的結(jié)論，并用選文中的相關(guān)信息對此結(jié)論做出解釋。 生物特征識別技術(shù)各項指標(biāo)對比圖七、 文言文閱讀 (共1題；共17分)10. （17分）閱讀下面古文，回答問題。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（1）下列句子中劃線詞語意思相同的一項是（ ）。A . 茍全性命于亂世故不為茍得也B . 奉命于危難之間夫子何命焉為C . 遂許先帝以驅(qū)馳高可二黍許D . 猥自枉屈自三峽七百里中（2）與“先帝不以臣卑鄙”中“以”字意思相同的一項是（ ）。A . 受命以來B . 以君為長者C . 扶蘇以數(shù)諫故D . 高祖因之以成帝業(yè)（3）將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。（4）文段中，作者敘寫自己21年來的情況，歷數(shù)先帝之殊遇。請你說說“殊遇”有哪些？八、 詩歌鑒賞 (共1題；共6分)11. （6分）閱讀詩歌，回答問題。 八月十二日夜誠齋望月（南宋）楊萬里才近中秋月已清，鴉青幕掛一團冰。忽然覺得今宵月，元不黏天獨自行。【注】誠齋：作者的書齋名。元：即“原”。（1）“鴉青