語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)10幸福是什么

10*幸福是什么 教學(xué)目標(biāo)：1、在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，借助拼音認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。 2、通過(guò)正確流利地朗讀課文，能用自己的話說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事。 3、通過(guò)朗讀感悟三個(gè)牧童尋求幸福的經(jīng)過(guò)及體會(huì)，并聯(lián)系生活實(shí)際懂得幸福 的含義。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。 2.了解故事的主要內(nèi)容。 3.體會(huì)幸福的含義。教學(xué)重點(diǎn)：了解故事內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)幸福的含義。 教學(xué)準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：小黑板。 預(yù)習(xí)要求：查字詞典自學(xué)生字詞，熟讀課文。記下自己的疑問(wèn)。教學(xué)過(guò)程與方法： 1、 導(dǎo)入解題 1、 名言欣賞： a、人類的一切努力的目的在于獲得幸福。歐文 b、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先會(huì)吃得起苦。 屠格涅夫 c、想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話。徐特立 d、金錢和享受的貪求不是幸福。赫拉克利特 2、質(zhì)疑：你認(rèn)為幸福是什么？（生交流沒(méi)預(yù)習(xí)之前對(duì)幸福的理解） 3、這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)幸福是什么這篇課文，齊讀課題 二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 那究竟真正的幸福是什么？故事主要又講了什么呢？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們重點(diǎn)要解決這兩個(gè)問(wèn)題。 三.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分展示自我。 （-）檢查預(yù)習(xí)情況、 1.指名認(rèn)讀詞語(yǔ) 彼此 鐵鍬 樹(shù)杈 詫異 耕地 義務(wù) （重點(diǎn)指導(dǎo)“杈”讀第四聲，不要與方言混淆，引導(dǎo)理解“義務(wù)”的意思） 2.抽34名學(xué)生朗讀自己喜歡的自然段，生互評(píng)。 （2） 初讀課文，整體感知 1、學(xué)習(xí)要求:自由朗讀課文，讀完后想一想：這篇童話故事主要講了一件什么事？然后和同桌交流。用“先寫接著寫最后寫”的句式交流。 2、學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)。 3、檢查學(xué)生自學(xué)情況： 先同桌交流，再指名交流，其他學(xué)生補(bǔ)充 課文先寫了三個(gè)牧童把一口老噴泉挖成一口小水井，因而得到了智慧的女兒的祝福，并讓他們自己去弄明白幸福是什么。接著寫了十年以后，三個(gè)青年在小井旁邊再次相遇，他們互相訴說(shuō)自己怎樣尋找幸福及幸福是什么。最后寫智慧的女兒再次出現(xiàn)，揭示了幸福是什么。 （三）、獨(dú)立閱讀重點(diǎn)感悟 過(guò)渡：這三位青年是怎樣弄明白幸福的呢？ 1、自學(xué)要求。 快速讀課文，小組討論：三個(gè)牧童在十年中分別做了些什么？他們認(rèn)為幸福是什么？ 畫出相關(guān)句子，找出關(guān)鍵詞填入表格中。并反復(fù)朗讀這些句子，和同學(xué)交流自己的想法（方法： 邊讀邊畫。） 2、先讀相關(guān)語(yǔ)段，邊讀邊畫，并與同學(xué)交流自己的看法。3、檢查自學(xué)情況： 全班交流：人物是誰(shuí)？十年中干了些什么？他們認(rèn)為幸福是什么？ 第一個(gè)牧童 第二個(gè)牧童 第三個(gè)牧童 指名展示讀勾畫出的句子，教師指導(dǎo)朗讀（讀出自豪、幸福的語(yǔ)氣），然后再小組讀、全班齊讀。 （3） 小結(jié)：從三個(gè)牧童的身上，我們發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單：挖一口小井；學(xué)醫(yī)，治好病人；當(dāng)消防隊(duì)員撲火救人，當(dāng)花匠種花美化環(huán)境 ；當(dāng)農(nóng)民耕地種麥子，養(yǎng)活許多人；他們都是為了別人，同時(shí)也為了自己。（教師相機(jī)板書）齊讀智慧女兒說(shuō)的話“幸福要靠勞動(dòng)” （4）說(shuō)一說(shuō)：三個(gè)牧童都明白了幸福是什么？在“我”心目中，幸福就是什么？ （5） 寫一寫：以“我感到幸福！”為結(jié)尾，簡(jiǎn)短說(shuō)幾句話？（要聯(lián)系學(xué)習(xí)生活實(shí)際寫清楚幸福是什么，為什么感到幸福）四、當(dāng)堂訓(xùn)練： 1.說(shuō)一說(shuō)。 在“我”心目中，幸福是什么？ 2.寫一寫： 以“我感到幸福！”為結(jié)尾，簡(jiǎn)短說(shuō)幾句話？（要聯(lián)系學(xué)習(xí)生活實(shí)際寫清楚幸福