幼兒園小班語言活動(dòng)教案：送顏色教案(附教學(xué)反思).doc

教學(xué)資料參考范本幼兒園小班語言活動(dòng)教案：送顏色教案(附教學(xué)反思) 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_小班語言活動(dòng)送顏色教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，初步會(huì)念兒歌，豐富詞匯：顏料盒、亮晶晶，進(jìn)一步感受色彩與周圍事物的關(guān)系，適合幼兒園老師們上小班語言活動(dòng)課，快來看看送顏色教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)：1.初步會(huì)念兒歌，豐富詞匯：顏料盒、亮晶晶。2.進(jìn)一步感受色彩與周圍事物的關(guān)系。3.讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語言能力。4.通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒已對顏色有了一定的了解。2.顏料盒、太陽、小草、頭發(fā)、香蕉、云朵等兒歌內(nèi)容的圖標(biāo)。實(shí)物顏料盒，其中有紅、黃、綠、黑、白顏色?；顒?dòng)過程：一、引發(fā)幼兒對顏色的興趣。1.介紹顏料盒、刷子。（小朋友，你們看這是什么??？（顏料盒，刷子）對啊，這里面有各種各樣的顏色，用這刷子一刷就能刷出好看的顏色來了?。?.咦，這是什么顏色??？（紅色）3.看，他身上穿的是什么顏色的衣服？（他穿的是紅顏色的衣服。）4.小朋友，找一找，想一想，還有什么是紅顏色的?（小朋友在教室里找一找，說一說。）5.再看一看，老師又刷出了什么顏色？（綠顏色）6.小草是什么顏色的??？（小草是綠顏色的。）7.看，老師又刷出了什么顏色？（黃顏色、黑顏色、白顏色）8.請小朋友說一說黑板上的各種顏色。二、學(xué)念兒歌，理解詞匯。1.你們想不想知道這個(gè)顏料盒是誰的？2.這個(gè)顏料盒是一個(gè)叫“佳佳”的小朋友的，我們一起和她打個(gè)招呼吧！她還給我們帶來了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？3.出示圖片，教師一邊指圖片，一邊念兒歌。4.請小朋友說一說各種顏色送給誰的？黃顏色送給誰？黑顏色送給誰？白顏色又會(huì)送給誰呢？5.小朋友，我們一起跟著圖來念一念兒歌吧?。ǜ鶕?jù)情況念23遍）6.把圖片翻過去，讓小朋友來念一念兒歌。請個(gè)別小朋友念一念兒歌。7.理解“亮晶晶”一詞。8.請小朋友把兒歌說給爸爸媽媽聽一聽。（家長可以指導(dǎo)自己的孩子）活動(dòng)反思：這節(jié)小班語言送顏色很快結(jié)束了，在這節(jié)課中，本課的重點(diǎn)是學(xué)會(huì)兒歌，了解故事內(nèi)容。幼兒掌握得不錯(cuò)，而難點(diǎn)是進(jìn)一步感受色彩與周圍事物的關(guān)系。通過回答發(fā)現(xiàn)幼兒在這些方面也表現(xiàn)得不錯(cuò)，說明本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)完成。但是在整個(gè)活動(dòng)過程中，由于受小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響，幼兒在回答問題的時(shí)候，不能用比較完整的語