遼寧省鐵嶺縣蓮花中學(xué)中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護(hù)課件（2）.ppt

第八單元金屬和金屬材料 課題3金屬資源的利用和保護(hù) 課題3金屬資源的利用和保護(hù) 一 金屬的存在 除少數(shù)不活潑的金屬如金 銀等有單質(zhì)形式存在外 其余都以化合物形式存在 地殼中含量最多的金屬是al 二 鐵的冶煉 原料 鐵礦石 焦炭 石灰石 現(xiàn)象 紅色的fe2o3變黑 同時(shí)產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體 三 在實(shí)際生產(chǎn)時(shí) 所用的原料或產(chǎn)物一般都含有雜質(zhì) 在計(jì)算用料時(shí)和產(chǎn)量時(shí) 應(yīng)考慮到雜質(zhì)問(wèn)題 例1 用1000t含fe2o380 的赤鐵礦石 理論上可以煉出含fe96 的生鐵多少t 例2 實(shí)驗(yàn)室用5g不純的zn與足量的稀hcl反應(yīng)得到0 1gh2 則樣品中zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少 二 金屬的腐蝕和防護(hù) 人們采取了許多措施 但每年全世界因生銹而損失的鐵約占世界年產(chǎn)量的四分之一 如何防銹 不生銹不生銹生銹 a 干燥空氣中b 浸沒(méi)在水中c 潮濕空氣中 研究性學(xué)習(xí) 鐵的生銹過(guò)程 請(qǐng)思考 哪種條件下 鐵最易生銹 為什么 鐵生銹的實(shí)質(zhì) 鐵與空氣中的氧氣 水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程 鐵銹的成份很復(fù)雜 主要為氧化鐵fe2o3 xh2o 鐵制品銹蝕的條件 1 要有能夠發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì) 2 反應(yīng)物要能相互接觸 3 生成物不會(huì)對(duì)反應(yīng)起障礙作用 研究性學(xué)習(xí) 鐵的生銹過(guò)程 金屬的防護(hù) 1 隔絕開空氣或氧氣 2 隔絕開水 思考討論回答 采用哪些措施可防止鐵的銹蝕 例如自行車鋼圈 鏈條齒輪 大杠的防銹方法及醫(yī)用器械等的防銹方法 具體方法 1 穿外衣 加一層保護(hù)膜 如 刷油漆 涂油 電鍍 致密的氧化膜 2 打強(qiáng)心針 在鐵中加入其它金屬改變其內(nèi)部結(jié)構(gòu) 如 制成不銹鋼 歸納小結(jié) 同學(xué)們 現(xiàn)在你能告訴我 是什么原因使我變成這個(gè)樣子了 我今后應(yīng)如何保護(hù)自己 我生病了 我現(xiàn)在渾身起色斑 身上有小孔 我這是怎么了 2 金屬資源保護(hù) 怎樣保護(hù)金屬資源呢 一 防止金屬的腐蝕 二 金屬的回收與利用 三 有計(jì)劃 合理地開采礦物 嚴(yán)禁不顧國(guó)家利益的亂采礦 知識(shí)實(shí)踐 反饋練習(xí) 鐵可以拉制成鐵絲 是因?yàn)樗哂?性 鐵鍋可以用來(lái)炒菜 是因?yàn)殍F是 的導(dǎo)體 要完成fe feso4的轉(zhuǎn)化 可以讓鐵和 和 發(fā)生置換反應(yīng) 盛入在油罐車內(nèi)的石油產(chǎn)品振蕩時(shí)可產(chǎn)生靜電 容易引起火災(zāi) 所以油罐車尾部有一條拖地的鐵鏈 是利用了鐵具有 的性質(zhì) 鋼鐵生銹 實(shí)際上是鐵 等物質(zhì)相互作用 發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng) 防止鐵制品生銹 最常用的方法是 知識(shí)實(shí)踐 反饋練習(xí) 在下列條件下 鐵最容易生銹的是a 有氧氣存在b 有水存在c 在潮濕空氣中d 表面有油污 下列有關(guān)使用鐵器時(shí)的注意事項(xiàng)中 正確的是a 避免接觸干燥的空氣b 能盛放鹽酸c 不能盛放硫酸銅溶液d 避免接觸潮濕空氣 知識(shí)實(shí)踐 探究性學(xué)習(xí)作業(yè) 我校的柵欄是鐵條焊接在一起的 但使用一段時(shí)間后就會(huì)生銹 為了使它有比較長(zhǎng)的使用壽命 需要采取防銹措施 你的假設(shè) 鐵柵欄生銹的原因 你的方案 針對(duì)這些原因 可采取下列措施 第一步 第二步 第三步 知識(shí)實(shí)踐 探究性作業(yè) 探究方案優(yōu)劣 練習(xí)鞏固 請(qǐng)說(shuō)出鐵有哪些主要的物理性質(zhì) 請(qǐng)寫出鐵與氧氣 鹽酸 硫酸及硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 并注明反應(yīng)類型 一根質(zhì)量為