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寫尊敬老師的名言寫尊敬老師的名言最新1) 教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了??涿兰~斯2) 疾學(xué)在于尊師。呂氏春秋勸學(xué)3) 你若喜愛自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德4) 教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。烏申斯基5) 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光6) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從??鬃?) 教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。布魯納8) 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。盧梭9) 善之本在教,教之本在師。李覯廣潛書10) 疾學(xué)在于尊師。11) 人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。12) 要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。陶行知13) 圣人無常師。韓愈14) 善之本在教,教之本在師。宋李覯廣潛書15) 人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。(清)王卓今世說16) 人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。韓愈17) 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。晉。葛洪18) 君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。呂氏春秋卷四尊師19) 君子隆師而親友。荀子修身20) 舉世不師,故道益離。柳宗元寫尊敬老師的名言推薦1) 經(jīng)師易遇,人師難遇。司馬光2) 教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了??涿兰~斯3) 教師是人類的靈魂工程師。斯大林4) 疾學(xué)在于尊師。呂氏春秋勸學(xué)5) 國將興,心貴師而重傅。荀子大略6) 古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。歐陽修7) 師者,人之模范也。楊雄8) 師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。李惺西漚外集冰言補(bǔ)9) 師道既,學(xué)風(fēng)自善。康有為10) 您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。11) 教師是人類靈魂的工程師。斯大林12) 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光13) 教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。夸美紐斯14) 疾學(xué)在于尊師。呂氏春秋勸學(xué)15) 為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同16) 使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。愛因斯坦17) 要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。陶行知18) 君子隆師而親友。荀子修身19) 愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。20) 我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人我的老師您。寫尊敬老師的名言大全1) 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。葛洪勤求2) 尊師則不論其貴賤貧富矣。呂氏春秋。勸學(xué)3) 一日之師,終身為父。元。關(guān)漢卿4) 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。佚名5) 學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。程頤6) 學(xué)貴得師,亦貴得友。唐甄7) 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。楊雄8) 吾愛吾師,吾更愛真理。亞里士多德9) 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。荀子勸學(xué)10) 您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘!11) 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。荀子。勸學(xué)12) 國將興,必貴師而重傅。13) 師道既尊,學(xué)風(fēng)自善??涤袨檎摷T谡阒菡f14) 國將興,心貴師而重傅。荀子大略15) 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基16) 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。盧梭17) 為別人照亮道路,自己必須放出光芒-這就是人的最大幸福。捷爾任斯基18) 師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。19) 要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。車爾尼雪夫斯基20) 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心
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