高中生物 第四章 種群和群落 4.1 種群的特征教學(xué)課件 新人教版必修3.ppt

第一節(jié)種群的特征 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 列舉種群的特征 初步學(xué)會(huì)用樣方法探究雙子葉植物的種群密度的方法 問題探討 1 怎樣估算這塊草地中蒲公英的數(shù)量 可采用課本介紹的兩種取樣方法取樣 用樣方法進(jìn)行估算 也可以將模擬草地平均分成若干等份 求得其中一份的數(shù)量后 再估算整體的數(shù)量 2 按討論確定的方法起先估算 再逐個(gè)計(jì)數(shù) 將兩種方法求得的數(shù)值進(jìn)行比較 估算的結(jié)果誤差大嗎 如果誤差較大 請(qǐng)討論改進(jìn)的方法 種群的概念 在一定的自然區(qū)域內(nèi) 同種生物個(gè)體的總和 種群和物種有什么關(guān)系 一定的空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和 要點(diǎn) 一定的空間 這個(gè)空間內(nèi)的同種生物與外界的個(gè)體隔離 一種生物的全部個(gè)體 個(gè)體之間相互聯(lián)系 種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化 牧民在承包的草場(chǎng)上該放養(yǎng)多少頭羊 既能保護(hù)草原 又能取得最好經(jīng)濟(jì)效益 怎樣控制害蟲數(shù)量 以防止蟲災(zāi)發(fā)生 對(duì)于某水體中的魚 何時(shí)捕 捕撈多少 才能既不會(huì)使資源枯竭 又使資源得到充分利用 1 種群密度 1 含義 種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度 是種群最基本的數(shù)量特征 2 表示方法 小范圍的水生生物 單位體積 大范圍及陸生生物 單位面積即種群密度 種群的個(gè)體數(shù)量 空間大小 面積或體積 一 調(diào)查種群密度的方法 2 調(diào)查種群密度的方法 1 樣方法 含義 在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi) 隨機(jī)選取若干個(gè)樣方 通過計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù) 求得每個(gè)樣方的種群密度 以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值 舉例 選取1m2山地 計(jì)算馬尾松為20棵 則該樣方的馬尾松密度為20 1 20 棵 m2 使用范圍 多用于植物 樣方法的調(diào)查程序 1 確定調(diào)查對(duì)象2 選取樣方 五點(diǎn)取樣法和等距取樣法 3 計(jì)數(shù)4 計(jì)算種群密度 取平均值 注意事項(xiàng) 隨機(jī)取樣樣方大小適中樣方數(shù)量不宜太少易選雙子葉植物 探究 用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉某物的種群密度 討論1 實(shí)地調(diào)查與本節(jié) 問題探討 活動(dòng)中的模擬調(diào)查有什么異同 問題探討 中調(diào)查對(duì)象是完全隨機(jī)分布的 且調(diào)查區(qū)域是規(guī)則的 調(diào)查對(duì)象與其他物體的區(qū)分是顯而易見的 因此 采用樣方法得到的估算值與真實(shí)情況比較容易接近 誤差小 而在實(shí)地調(diào)查中 調(diào)查對(duì)象的分布往往不是隨機(jī)的 調(diào)查區(qū)域也往往不是規(guī)則的 還有許多其他因素會(huì)干擾和影響調(diào)查的準(zhǔn)確性 因此 采用同樣的方法其結(jié)果誤差會(huì)比較大一些 但是 只要掌握了科學(xué)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)方法 其誤差會(huì)控制在允許的范圍之內(nèi) p61 樣方大小的確定 選取的樣方大小隨植物類型而定 一般來說 北方溫帶地區(qū)每個(gè)樣方的大小 喬木為100m2 灌木為16m2 草本為1m2的正方形 討論2 為什么要強(qiáng)調(diào)隨機(jī)取樣 為了確保所選擇的樣方具有代表性 不受主觀因素的影響 使通過樣方統(tǒng)計(jì)的結(jié)果 估算值 能更接近真實(shí)的情況 討論3 樣方的多少會(huì)影響調(diào)查結(jié)果嗎 樣方的數(shù)量太少 其統(tǒng)計(jì)結(jié)果的誤差可能就較大 一般而言 樣方越多 其統(tǒng)計(jì)結(jié)果越接近真實(shí)情況 但是 樣方數(shù)量太多 整體取樣花費(fèi)的時(shí)間 精力就越多 從統(tǒng)計(jì)學(xué)上看 一定數(shù)量的樣方即可以保證統(tǒng)計(jì)結(jié)果的真實(shí)性 討論4 比較各小組對(duì)同一種群的種群密度的調(diào)查結(jié)果 就發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行討論 不同小組對(duì)同一種群的種群密度調(diào)查結(jié)果可能是不一樣的 種群密度的調(diào)查結(jié)果應(yīng)當(dāng)允許在一定范圍內(nèi)波動(dòng) 例如5 以內(nèi) 如果超出了此范圍 在其他條件相同的情況下 造成不一樣的原因應(yīng)當(dāng)首先歸結(jié)為采取不同的樣方法所致 所以 要針對(duì)實(shí)際情況 討論取樣方法是否存在問題 2 標(biāo)志重捕法 含義 在被調(diào)查種群的活動(dòng)范圍內(nèi) 捕獲一部份個(gè)體 做上標(biāo)記后再放回原來的環(huán)境 經(jīng)過一段時(shí)間后進(jìn)行重捕 根據(jù)重捕到的動(dòng)物中標(biāo)記個(gè)體數(shù)占總數(shù)的比例 來估計(jì)種群密度 計(jì)算公式 種群數(shù)量 標(biāo)記個(gè)體數(shù)x重捕個(gè)體數(shù) 重捕標(biāo)記數(shù) 舉例 先捕獲39只鼠并標(biāo)記 一段時(shí)間后 再重捕34只 其中一標(biāo)記的為15只 那么根據(jù)公式 該地段原有總鼠數(shù)為39x34 15 88只 使用范圍 動(dòng)物 例1 某同學(xué)在牛首山調(diào)查珍稀蝶類 中華虎鳳蝶幼蟲的種群密度 得出5個(gè)樣方 樣方面積為1hm2 的種群數(shù)量分別為4 6 8 8 9只 那么 該同學(xué)給怎樣計(jì)算該種蝶幼蟲的種群密度 單位 只 hm2 例2 在調(diào)查一塊方圓2hm2的農(nóng)田中田鼠的數(shù)量時(shí) 放置100個(gè)捕鼠籠 一夜間捕獲了42只 將捕獲的田鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放 數(shù)日后 在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠 捕獲了