大班社會教案《合作力量大》doc

大班社會教案合作力量大doc 大班社會教案合作力量大活動目標 1、初步理解合作的意義，知道生活中處處有合作。 2、能共同探索，嘗試協(xié)商、分工，提高與同伴合作的能力。 3、體驗成功的樂趣。 重點初步理解合作的意義，知道生活中處處有合作。 難點能共同探索，嘗試協(xié)商、分工，提高與同伴合作的能力。 活動準備 1、課前玩背靠背的游戲 2、巧虎視頻課件 3、游戲情景兩顆蘋果樹、泡沫數(shù)字拼圖、兩人三足工具活動過程 一、引入主題（幼兒回到座位上）提問小朋友，剛剛我們玩了一個游戲，在這個游戲中，你成功了嗎？為什么有些孩子能成功一起站起來呢？小結因為在這個游戲中，是需要兩個人一起合作，相互配合，才能共同站起來。 要是有一個人沒有站起來，沒有合作好，就不會成功。 那什么才是合作呢？ 二、觀看錄音合作力量大 1、今天，老師給小朋友帶來了一段有關巧虎的電影，你們想看嘛？看的時候要認真看哦，聽聽電影的名字叫什么？你又看到了什么？ 2、幼兒觀看錄像 3、提問小朋友，錄像中你看到了什么？（幼兒自由說）幼兒說后，教師小結螞蟻遇到了危險一起合作搭橋過河解決了難題，巧虎和奇奇一起合作搬一張桌子，輕松搬起了桌子，這就是合作！合作可真神奇呀！ 三、重新體驗游戲背靠背，幫助幼兒更深入了解教師小結這回你們成功了嗎？我們剛才玩的游戲看起來很簡單，但做起來還是會有難度的，需要大家齊心協(xié)力，動作協(xié)調才能做好，不能光想著自己站起來，也要幫助你的小伙伴一起站起來，這就叫“團結合作” 四、游戲摘蘋果 1、教師講解游戲規(guī)則現(xiàn)在，老師要交給小朋友一個闖關去摘蘋果的任務。 我們一起來看看，這里是第一關要由六位小朋友共同來完成“數(shù)字拼圖”每人拼一個數(shù)字，拼完后要把六張數(shù)字都合拼在一起才算完成。 每一關我們都會邀請一位老師參與，當你完成了，老師就會告訴下一關的小朋友可以開始了。 然后進行第二關“踩大腳板”。 一個大腳板需要兩位小朋友來一起合作踩在上面綁好，再從這條紅線走到前面的白線上才算完成任務。 完成后也會有一位老師告訴下一關的小朋友開始。 最后一關就是“摘蘋果”由六位小朋友分別摘下一顆蘋果放在籃框里就完成最后任務了。 等一下會分為兩組，那一對合作的快，哪一對就贏了！如果在有一關沒有合作完成，那你的任務就回失敗了，知道嗎？ 2、現(xiàn)在我們要來分一下工第一關要有6位小朋友，第二關是4位小朋友，第三關也是六位小朋友。 請小朋友自己分配好人員，并邀請老師一起參與！ 五、幼兒游戲并為合作成功的小組鼓掌 六、總結小朋友，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？在我們的平時生活中、游戲中，或有許多的事情是需要合作的，這節(jié)課我們所玩的游戲中，只是幾個人的合作，將來可能還會有更多的人一起合作，合作可以讓事情做的又快又好，還會一件快樂的事情呢。 只要大家同心協(xié)力，