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學(xué)會(huì)傾聽(tīng)教案范文 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)此時(shí)無(wú)聲勝有聲教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)學(xué)會(huì)正確分辨不良傾聽(tīng)行為和良好傾聽(tīng)行為,做個(gè)合格的傾聽(tīng)者。 情感目標(biāo)讓學(xué)生意識(shí)到溝通從傾聽(tīng)開(kāi)始;將傾聽(tīng)內(nèi)化為一種生活態(tài)度。 行為目標(biāo)將心理健康課堂中學(xué)會(huì)的傾聽(tīng)技巧應(yīng)用到生活實(shí)際中。 教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的技巧。 教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生意識(shí)到溝通從傾聽(tīng)開(kāi)始;將傾聽(tīng)內(nèi)化為一種生活態(tài)度。 教學(xué)形式游戲、故事、小組討論、視頻賞析等教學(xué)時(shí)間40分鐘教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入游戲“相反動(dòng)作”引出本課主題“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)” 二、傾聽(tīng)的意義(一)故事分享思考巴頓將軍為什么鬧了個(gè)喝刷鍋水的笑話??jī)A聽(tīng)是獲得信息的重要手段。 (二)溝通餅圖傾聽(tīng)能夠?qū)崿F(xiàn)有效溝通。 三、傾聽(tīng)的技巧(一)聽(tīng)錄音,寫(xiě)下你聽(tīng)到的聲音。 (二)傾聽(tīng)能力測(cè)驗(yàn)(教師讀后,學(xué)生判斷正誤)某商人剛關(guān)上店里的燈,一男子來(lái)到店堂并索要錢款,店主打開(kāi)收銀機(jī),收銀機(jī)內(nèi)的東西被倒了出來(lái),而那個(gè)男子逃走了,一位警察很快接到報(bào)案。 四、傾聽(tīng)的技巧做一個(gè)合格的傾聽(tīng)者(一)聽(tīng)故事錄音“清晰地聽(tīng)到蟋蟀聲”傾聽(tīng)寶典第一招專心(二)觀看電影片段小孩不笨思考Jerry爸爸媽媽是一個(gè)很好的聽(tīng)眾嗎??jī)A聽(tīng)寶典第二招耐心(三)游戲妙手生花 1、請(qǐng)大家拿好自己的紙,根據(jù)我的指示進(jìn)行操作,活動(dòng)期間大家獨(dú)立完成,不能提問(wèn),不要偷看。 2、我們現(xiàn)在拿出另外一張,不同的是這次你們?cè)诿靼字翱梢韵蛭姨釂?wèn)。 傾聽(tīng)寶典第三招反饋、提問(wèn)(四)下面有2個(gè)傾聽(tīng)小實(shí)驗(yàn),考一考同學(xué)們的傾聽(tīng)能力。 每個(gè)問(wèn)題分別念一遍,看看你能不能答對(duì)。 1、在我國(guó)北方,還有大約多少只華南虎?幾千,幾百,幾十? 2、有的月份31天,有的月份30天。 那么有多少個(gè)月份有28天? 3、從起點(diǎn)到終點(diǎn),每隔10米種一棵樹(shù),共種了20棵,這段路有多長(zhǎng)??jī)A聽(tīng)寶典第四招思考(五)身體會(huì)說(shuō)話哪種才是正確的傾聽(tīng)姿勢(shì)??jī)A聽(tīng)寶典第五招身體語(yǔ)言 五、詩(shī)歌欣賞從今天起,讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧!用心去傾聽(tīng)每一顆心靈流露出來(lái)的心聲。 老師的教導(dǎo)、父母的嘮叨、朋友的傾訴?不管是對(duì)與錯(cuò)、美與丑、傷感或歡樂(lè),都要細(xì)細(xì)地思量與品鑒?從今天起,做一個(gè)善于傾聽(tīng)的人!讓我們面帶微笑心靈靜靜地、目光清澈地注視著對(duì)方,摒棄我們的傲慢與急躁,微微前傾你的身姿,距離拉近的一霎那?你定會(huì)聽(tīng)到心與心的碰撞聲,那般清脆,宛若風(fēng)鈴。 六、課堂總結(jié)傾聽(tīng)世界上最美麗的動(dòng)作

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