八年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃.doc

八年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃本學(xué)期初次擔(dān)任八年級(jí)體育教學(xué)工作，深感壓力，為了更好完成工作，制定了本學(xué)期工作計(jì)劃，如下：指導(dǎo)思想新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2.激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。3.重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。4.充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益。教學(xué)目標(biāo)1.積極參加課外體育活動(dòng)，懂得科學(xué)的鍛煉方法。2.完成和基本掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目中規(guī)定動(dòng)作，了解所學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單規(guī)則。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛(ài)好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。3.全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，通過(guò)多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力，知道營(yíng)養(yǎng)需求及選擇對(duì)健康的影響。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn)，了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。4.正確評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)能力，了解身心之間的關(guān)系，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增強(qiáng)自尊與自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)成功和活動(dòng)的樂(lè)趣。5.增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動(dòng)中的合作意識(shí)，指出體育活動(dòng)中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目，多渠道搜集信息，并能評(píng)說(shuō)比賽和表演。教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)參與1.積極參加課外體育活動(dòng)，懂得科學(xué)的鍛煉方法。2.用安全方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛(ài)好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。3.根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn)，了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)教學(xué)重點(diǎn)田徑跑： 耐久跑障礙跑 （各3節(jié)）以各項(xiàng)目技術(shù)為載體，發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力。跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)及立定跳遠(yuǎn) （5節(jié)）投擲：實(shí)心球投遠(yuǎn)比賽 （2節(jié)）球類(lèi)籃球：各種跑法、雙手胸前傳接球、前滑步、后滑步、原地雙手胸前投籃（女）單手肩上投籃（男）、運(yùn)球、急停、傳切配合、教學(xué)比賽體操單杠：（6節(jié)）1.跳上成正撐慢翻下2.單（雙）腳蹬地翻身上成正撐3.單、雙腳蹬地成正撐慢翻下單杠斜體懸垂（1分鐘）以單杠和技術(shù)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空感覺(jué)、空間定向、自我調(diào)控的能力。與生活實(shí)際相聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生的肌肉力量，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法與技能。進(jìn)一步克服害怕的心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、克服困難的精神。身體健康：1.發(fā)展位移速度34節(jié)2.發(fā)展有氧耐力34節(jié)3.發(fā)展反應(yīng)速度與靈敏、協(xié)調(diào)1012節(jié)結(jié)合跑、球類(lèi)教學(xué)安排4.發(fā)展力量68節(jié)結(jié)合體操與跳躍進(jìn)行5.發(fā)展柔韌68節(jié)給體操教學(xué)安排6.了解活動(dòng)中的安全與注意問(wèn)題是節(jié)節(jié)有心理健康了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響。學(xué)會(huì)用呼吸調(diào)節(jié)法調(diào)節(jié)情緒。了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可能遇到的困難。通過(guò)積極的體育活動(dòng)，逐步增強(qiáng)自尊與自信。比賽時(shí)與同伴合理分配角色。知道并指出體育活動(dòng)中的不道德行為。簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)體育與健康信息及媒體信息。自主、合作、探究學(xué)習(xí)。教學(xué)措施1.在進(jìn)行單元教學(xué)的安排時(shí)根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器械的實(shí)際情況進(jìn)行安排，可單一單元也可復(fù)式單元。2.在進(jìn)行單元教學(xué)時(shí)應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生的技術(shù)目標(biāo)、體能目標(biāo)和思想教育目標(biāo)的相互協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。3.選擇學(xué)期教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、全面性、多樣性和與學(xué)期教學(xué)目標(biāo)的對(duì)應(yīng)性。4.教學(xué)內(nèi)容的排列順序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場(chǎng)地、本地氣候的特點(diǎn)相適應(yīng)。5.在設(shè)計(jì)實(shí)際教學(xué)時(shí)應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式對(duì)學(xué)生的思想教育滲透，力爭(zhēng)做到一個(gè)內(nèi)容滲透多個(gè)