小學(xué)體育與健康《保護(hù)牙齒》課件.ppt_第1頁
小學(xué)體育與健康《保護(hù)牙齒》課件.ppt_第2頁
小學(xué)體育與健康《保護(hù)牙齒》課件.ppt_第3頁
小學(xué)體育與健康《保護(hù)牙齒》課件.ppt_第4頁
小學(xué)體育與健康《保護(hù)牙齒》課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

保護(hù)牙齒從小做起 教學(xué)設(shè)計(jì) 目錄 課件演示 保護(hù)牙齒從我做起 教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教材分析 根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn) 二年級的學(xué)生正處在乳牙向恒牙的換牙時期 保護(hù)不當(dāng) 容易發(fā)生蛀牙的現(xiàn)象很普遍 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)這與學(xué)生平時沒有養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣 并且和刷牙方法不正確有很大關(guān)系 本節(jié)課通過謎語 動畫 歌曲兒歌和學(xué)生動手操作 使學(xué)生掌握正確的刷牙方法 讓他們養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣 二 教學(xué)目標(biāo) 1 通過學(xué)習(xí) 使學(xué)生知道正確的刷牙方法 2 懂得不正確的刷牙對健康的危害 3 了解從小養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣 對健康成長的促進(jìn)作用 4 通過學(xué)習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生樹立健康的意識 意識到健康與自己的生活時時相關(guān) 5 關(guān)注自身健康 養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣 三 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 通過資料分析 關(guān)注自身健康 養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣 難點(diǎn) 掌握正確的刷牙方法對健康的重要性 保護(hù)牙齒從小做起 南山路小學(xué)夏美萍 二年級健康教育 謎語 兄弟生來白又白 整整齊齊排兩排 切菜舂米快又快 人人吃飯離不開 牙齒 我換牙了 換牙時應(yīng)注意的事項(xiàng) 不要搖動自己已松動的牙齒 不要舔自己新長出來的牙 乳牙沒掉就長出新牙時應(yīng)該到醫(yī)院看牙醫(yī) 經(jīng)常吃一些含鈣質(zhì)多的食物 醫(yī)生的建議 牙齒有什么作用呢 咀嚼 人類的人類的食物是多種多樣的 有富含纖維的食物 有淀粉性食物 這些食物有軟硬和大小之分 所以有高度分化的牙齒 來適應(yīng)人類對多樣化食物的需要 如切牙可以將饅頭 烙餅 水果等整塊的食物分次切割下來 便于在口腔咀嚼 而尖牙具有銳利的牙尖 能將豬蹄 牛筋等多纖維的韌性食物撕裂開來 雙尖牙和磨牙 能將各類食物咬碎 磨細(xì) 各種不同形態(tài)的牙齒 非常協(xié)調(diào)地組合在一起 既有分工 又有合作 共同完成咀嚼功能 幫助發(fā)音保持美觀 什么是蛀牙 蛀牙又稱齲齒 對兒童危害不小 嚴(yán)重時還會出現(xiàn)牙齦 面部腫痛 頭痛 甚至高熱等身體疾病 嚴(yán)重影響兒童正常生長發(fā)育 齲齒形成的原因 乳牙和年輕恒牙窩溝隙深窄 易導(dǎo)致食物滯留的特點(diǎn)形成不潔區(qū) 兒童的飲食多為軟質(zhì)食物 粘稠性強(qiáng) 含糖量高 易發(fā)酵產(chǎn)酸 兒童口腔自潔作用差 年齡小 不能很好地刷牙 食物 軟垢易滯留在牙面上 乳牙和年輕恒牙具有鈣化度低 抗酸力弱的特點(diǎn) 小小蛀牙危害大 細(xì)菌生長酸形成 不知不覺牙變黑 冷熱酸甜牙齒痛 飲用食品困難多 叫苦不迭為時晚 蛀牙的危害 少吃甜食喝含糖的碳酸飲料 定期到醫(yī)院進(jìn)行檢查 你知道該如何保護(hù)我們的牙齒嗎 刷牙歌來刷牙 來刷牙 刷上牙 從上往下刷 刷刷刷 刷下牙 從下往上刷 刷刷刷 刷牙面 前前后后來推拉 牙反面 太臟了 一點(diǎn)點(diǎn)往外刷 最后千萬別忘了 紅紅舌頭刷一刷 刷牙也要講究方法 不然刷不干凈 還會把牙齒磨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論