蘇教版五年級語文下冊第11課司馬遷發(fā)憤寫《史記》教學設計及反思PPT課件_第1頁
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第 1 頁 共 3 頁 蘇教版五年級語文下冊第蘇教版五年級語文下冊第 1111 課司馬遷發(fā)憤課司馬遷發(fā)憤 寫寫 史記史記 教學設計及反思教學設計及反思 PPTPPT 課件課件 11 司馬遷發(fā)憤寫 史記 教學目標 1 學會本課生字 理解由生字組成的詞語 2 練習給課文分段 歸納段意 3 正確 流利 有感情地朗讀課文 復述課文 4 在理解 品味語言文字的過程中 感受司馬 遷忍辱負重 發(fā)憤著書的精神 教學重點 體會司馬遷為了完成父親遺愿矢志不 渝的精神 第一課時 一 揭題 解題 1 介紹 史記 史記 是我國歷史上一部偉大的歷史著作 它 反映了從黃帝到漢武帝這 2600 年間政治 經(jīng)濟 文 化各方面的發(fā)展過程 同時也是我國古典文學的優(yōu)秀 典范 板書 11 司馬遷 2 介紹司馬遷 第 2 頁 共 3 頁 司馬遷是漢代的史官 史記 的作者 3 司馬遷為什么能寫成 史記 這部輝煌著作 呢 二 自由讀課文 理解字詞 1 自由輕聲讀課文 要求 1 讀準字音 認清字形 畫出不理解的詞語 2 或聯(lián)系上下文理解不懂的詞語 3 這篇課文主要講了一件什么事 2 檢查自學效果 1 指名讀詞語 2 用鋼筆描紅 3 指名讀課文 結合正音 理解詞義 講述 把道理或事情講出來 記載 把事情寫下來 搜集 到處尋找并聚集一起 研讀 鉆研并閱讀 飛來橫禍 意外到來的禍患 發(fā)憤 決心努力 三 再讀課文 劃分段落 1 默讀課文 思考 1 司馬遷為什么要發(fā)憤寫 史記 第 3 頁 共 3 頁 2 他又是怎樣 發(fā)憤 寫作的 3 他是在怎樣的情況下 發(fā)憤 寫作的 4 結果怎樣 2 對照上述四個問題 分別閱讀課文的相關自 然段 參照書后練習 4 中提供的樣子 給課文分段 概括段落大意 第一段 1 2 父親對司馬遷的影響和臨終時 的囑托 第二段 3 講一場飛來橫禍降臨到司馬遷的 頭上 第三段 4

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