高中生物 第五章 第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課件1 新人教版必修3.ppt

第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 舉例說明什么是生態(tài)系統(tǒng)討論某一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)嘗試建構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型 第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 左圖是美國科學(xué)家于1984年開始興建的 生物圈 號 實驗室 1993年1月建成后8位科學(xué)家入住里面欲通過自己生產(chǎn)各種生存所需在里面生活兩年 結(jié)果才過了一年多一點(diǎn)就因里面氧氣減少 糧食減產(chǎn)不得不撤出 該實驗說明 在目前技術(shù)條件下要在生物圈之外建一個適于人類生活的生態(tài)系統(tǒng)是非常困難的 1 概念 2 范圍 生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) 一 生態(tài)系統(tǒng)的概念 應(yīng)用分析1 a 變式 如果問 這些生物共同構(gòu)成一個 呢 1 在一個陰濕山洼的草叢中 有一堆長滿苔蘚和木耳的朽木 其中聚集著螞蟻 蚯蚓 老鼠等動物 這些共同構(gòu)成一個a 生態(tài)系統(tǒng)b 種群c 群落d 以上均不正確 小組匯報對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)或池塘生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查結(jié)果 3 每種生物獲取物質(zhì)和能量的途徑是什么 判斷各種生物的營養(yǎng)方式 4 閱讀教材 分析各種生物在生態(tài)系統(tǒng)的作用 將它們進(jìn)行歸類 5 分析生物之間的食物聯(lián)系 你能盡可能多地寫出該系統(tǒng)中的食物鏈嗎 6 根據(jù)以上分析食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)系的紐帶是什么 成分 物質(zhì)和能量 二 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 模型 營養(yǎng)方式 能將最簡單的無機(jī)物 co2和h2o 制造成有機(jī)物的生物為自養(yǎng)生物 否則為異養(yǎng)生物 2 你調(diào)查的生態(tài)系統(tǒng)中除了水外 還有哪些非生物的成分 它們能沒有嗎 食物鏈?zhǔn)巧锿ㄟ^捕食關(guān)系形成的食物網(wǎng)絡(luò)關(guān)系 7 生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者 消費(fèi)者與分解者有聯(lián)系嗎 8 生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分與生物部分有聯(lián)系嗎 如有 看誰說得多 生態(tài)系統(tǒng)成分 非生物的物質(zhì)和能量 生物部分 能量 陽光 熱能等 物質(zhì) 空氣 水 無機(jī)鹽等 1 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 應(yīng)用2 植物 動物 細(xì)菌 真菌 生產(chǎn)者 能將最簡單的無機(jī)物 co2和h2o 制造有機(jī)物的自養(yǎng)生物 主要是綠色植物 也包括一些細(xì)菌等 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 生產(chǎn)者 營養(yǎng)方式 自養(yǎng)型 作用 能將無機(jī)物合成有機(jī)物 是其他生物物質(zhì) 能量的來源 舉例 能沒有生產(chǎn)者嗎 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石 消費(fèi)者 營養(yǎng)方式 異養(yǎng)型 作用 加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 有利于生產(chǎn)者的傳粉或種子的傳播 植食性動物 肉食性動物 雜食性動物 寄生動物 消費(fèi)者 舉例 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 分解者 能將動植物的遺體 排泄物和殘落物中所含有有機(jī)物分解為無機(jī)物供生產(chǎn)者再次利用 包括細(xì)菌和真菌等腐生生物 也包括小型動物如屎殼郎 蚯蚓 甚至大型動物如禿鷲等 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 分解者 營養(yǎng)方式 異養(yǎng)型 作用 將有機(jī)物分解為無機(jī)物 歸還無機(jī)環(huán)境 舉例 腐生細(xì)菌 腐生真菌 腐生動物 能沒有分解者嗎 分解者 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 應(yīng)用分析2 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 1 有人說 細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者 你同意這個觀點(diǎn)嗎 試討論 2 某正方觀點(diǎn)認(rèn)為 要使一個生態(tài)系統(tǒng)長期存在 除了非生物的物質(zhì)和能量外 至少必須具有生產(chǎn)者和分解者 而反方認(rèn)為 要使一個生態(tài)系統(tǒng)長期存在 除了非生物的物質(zhì)和能量外 至少必須具有生產(chǎn)者 消費(fèi)者和分解者 請辯論 植物 第一營養(yǎng)級 第二營養(yǎng)級 第三營養(yǎng)級 初級消費(fèi)者 次級消費(fèi)者 三級消費(fèi)者 生產(chǎn)者 第四營養(yǎng)級 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 2 食物鏈 思考與討論 蛇的營養(yǎng)級 種群之間的關(guān)系 蛇會因青蛙的死亡而死亡嗎 生態(tài)系統(tǒng)形成食物鏈和食物網(wǎng)的意義 食物網(wǎng) 消費(fèi)者 閱讀并回答 該食物鏈有哪些生態(tài)系統(tǒng)成分 怎樣區(qū)分消費(fèi)者 怎樣確定營養(yǎng)級 圖中箭頭方向能顛倒嗎 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 食物鏈和食物網(wǎng)小結(jié) 結(jié)構(gòu)起點(diǎn)組成成分種間關(guān)系營養(yǎng)級別生態(tài)功能 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 生產(chǎn)者 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 捕食和競爭 一種生物可以是不同的消費(fèi)者 處于不同的營養(yǎng)級 食物鏈和食物網(wǎng)是物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道 食物鏈和食物網(wǎng)維持了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 應(yīng)用分析3 上圖中生物由于食物關(guān)系形成了 圖中共有食物鏈條 烏魚所處營養(yǎng)級是第營養(yǎng)級 3 圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分是 浮游植物 水蚤 鳑鮍魚 草魚 食物鏈和食物網(wǎng) 2 三 四 非生物的物質(zhì)和能量 分解者 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體 3 從物質(zhì)和能量角度分析各成分關(guān)系 建構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型 非生物的物質(zhì)和能量之間有聯(lián)系嗎 非生物物質(zhì)和能量 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 食物鏈 網(wǎng) 營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 生態(tài)系統(tǒng)的成分 課堂總結(jié) 左圖是美國科學(xué)家于1984年開始興建的 生物圈 號 實驗室 1993年1月建成后