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此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除20112012學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃 一指導(dǎo)思想: 本學(xué)期本教研組工作以我校小學(xué)部總體教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,提高我校英語特色發(fā)展,全面提高我校英語教研組教研工作水平。 二主要工作: 1加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng): 1)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論,用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革,為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。 2)每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的教研活動(dòng),尋找出有價(jià)值的文章,共同學(xué)習(xí)討論,共同進(jìn)步,并做好教研記錄。 2狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化英語教學(xué)改革 1)抓課堂教學(xué)。開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評(píng)課、研討,促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上一堂研討課。著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,充分運(yùn)用實(shí)物,圖片,直觀教具等,生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語教學(xué)。 2)抓集體備課。在劉校長、學(xué)部王主任和教研組長的帶領(lǐng)下,加強(qiáng)集體備課并作記錄,為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時(shí)通過民主討論,深刻分析,相互比較,使教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),教學(xué)效果更加突出。 3)抓作業(yè)批改。進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,每周作業(yè)本在23次。其他的一課一練、語法訓(xùn)練和練習(xí)部分要結(jié)合自身教學(xué)進(jìn)行及時(shí)練習(xí)、及時(shí)批改。爭取做到面批面改。4)抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)做好培優(yōu)幫困工作。積極輔導(dǎo)成績優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校和校外組織的各種英語比賽,爭取獲得優(yōu)異的比賽成績。此外加大對(duì)學(xué)困生和新插班生的輔導(dǎo)力度,使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)期末都有進(jìn)步。3開展英語課外活動(dòng),提高學(xué)習(xí)興趣:1)各年級(jí)根據(jù)自身班級(jí)學(xué)生和年齡特點(diǎn)每兩周舉行一次單詞(詞匯)競賽活動(dòng)。2)每月舉行一次英語活動(dòng)如:課本劇表演、英語兒歌比賽、英語書法比賽、英語手抄報(bào)比賽等。3)每周進(jìn)行一次5分鐘英語會(huì)話。英語教師每天抽出5分鐘的時(shí)間與所教學(xué)生進(jìn)行英語對(duì)話提高學(xué)生口語表達(dá)能力。英語教師做好會(huì)話記錄。三、每月具體工作安排:二月份: 1 討論制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。 2 認(rèn)真學(xué)習(xí) “小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī),并在組內(nèi)進(jìn)行交流,以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。 3 根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,使教學(xué)工作有條不紊 4 組內(nèi)教師互聽互評(píng),多反思,多交流,取長補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量。 三月份: 1 教研組會(huì)議:討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗(yàn)?;ハ嗳¢L補(bǔ)短。開展討論“什么是有效的課堂教學(xué)”。 2 組織英語兒歌比賽活動(dòng)。 3 檢查學(xué)案、作業(yè)批改和聽評(píng)課活動(dòng)和學(xué)困生的補(bǔ)課情況。 四月份: 1 做好期中考試動(dòng)員和總結(jié)會(huì),做好期末考試工作和考試后的質(zhì)量分析工作。 2 組織課本劇表演比賽活動(dòng)。 3 認(rèn)真做好教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫各項(xiàng)能力。 4 檢查課堂教學(xué)、作業(yè)和培優(yōu)幫困進(jìn)展情況。五月份: 1 組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教學(xué)教研的心得。 2 完成新授課內(nèi)容,準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí),迎接期末考試. 3. 組織學(xué)生做好英語手抄報(bào)并利用周末返校時(shí)間進(jìn)行展覽評(píng)比。4. 積極準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),并做好反思總結(jié)活動(dòng)。六月份: 1準(zhǔn)備好迎賓節(jié)教學(xué)展示的活動(dòng)及內(nèi)容,做好展示工
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