語文版三年級(jí)語文下冊(cè)古詩詞專項(xiàng)突破訓(xùn)練.doc

語文版三年級(jí)語文下冊(cè)古詩詞專項(xiàng)突破訓(xùn)練1. 閱讀詩歌，回答問題我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。臺(tái)灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。（1）這首詩歌的題目是_。（2）根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。黃河_，長(zhǎng)江_，長(zhǎng)城_，珠峰_。（3）神州大地上有_個(gè)民族。2. 背一背，然后補(bǔ)充完整。（1）_乘舟將欲行，忽聞_踏歌聲。贈(zèng)汪倫（2）朝霞不_，晚霞行_。（3）讀書百遍，其義_。一一董遇（4）竹籃子打水_。3. 連一連。（1）春眠不覺曉_ 忽聞岸上踏歌聲 李白乘舟將欲行_ 疑是地上霜 床前明月光_ 外婆叫我好寶寶 一搖搖到外婆橋_ 處處聞啼鳥（2）彎彎的_ 落葉 有趣的_ 小路 金黃的_ 手 凍僵（jin）的_ 故事4. 閱讀山村詠懷，回答問題。山村詠懷宋邵雍一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。（1）在詩中找出你認(rèn)識(shí)的字，寫在下面。（2）如果要給這首詩配畫，你會(huì)選第_幅。 5. 閱讀詩歌，回答問題楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。【注釋】楓橋：橋名，在今江蘇省蘇州西郊。夜泊：夜間把船靠在岸邊。江楓：江邊的楓樹，也有江橋和楓橋的說法。姑蘇：指現(xiàn)在的蘇州市。夜半鐘聲：當(dāng)時(shí)寺院的習(xí)慣，在夜半時(shí)候敲鐘。（1）結(jié)合注釋，試著說說這首詩的意思。（2）根據(jù)“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”展開想象，用圖畫來描繪詩句所概括的景色。6. 我會(huì)背課文，也會(huì)填。 _ _ _四五，金木水火土。天地分_下，日月照今古。（1）把課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2）我能寫出課文里兩組意思相反的詞語。7. 讀兒歌，完成練習(xí)。瓜果會(huì)羊打鼓，虎吹號(hào)，象喝酒，狗吃糕，熊吃西瓜不用刀。小兔子吃蘋果，狐貍吃香蕉，猴子來晚了，大家給他拿個(gè)桃。（1）兒歌中寫了幾種水果?找出來寫在下面的橫線上。（2）都有哪些動(dòng)物來參加瓜果會(huì)?用橫線找出來。8. 積累（1）不以規(guī)矩，_。（2）遙知不是雪，_。（3）與朋友交，_。（4）早起勤耕作，_。（5）_,人無志不立。9. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）_對(duì)今，圓對(duì)_。和風(fēng)對(duì)_ ，朝霞對(duì)_。（2）人之初，_,性相近， _。茍不教，_，教之道_。（3）小娃撐小艇，_。（4）_，不及汪倫送我情。（5）荷葉是小水珠的_，是小蜻蜓的停機(jī)坪 ，是小青蛙的_，是小魚兒的_。10. 讀一讀詠鵝，找一找詩中出現(xiàn)了哪些顏色（ ）。詠鵝唐駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。藍(lán)色 紅色 綠色 黑色 白色 11. 說說下面句子的意思。（1）金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。（2）更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。12. 請(qǐng)把下面的詩句補(bǔ)充完整，并完成填空。（1）梁國楊氏子九歲，_。（2）_，三秋九月，中秋八月之中。（3）_。吾將上下而求索。（4）_，不是遮頭是使風(fēng)。13. 讀一讀，回答問題。翻過來，翻過去，唉到底什么時(shí)候，才天亮呢?（1）仿照畫橫線的句子寫一寫。_，才_(tái)呢?（2）“我翻過來，翻過去”睡不著，是因?yàn)?( )14. 補(bǔ)充古詩句小荷_露_，_蜻蜓_頭。（小池）_眠不覺曉，處處聞啼_。（chn曉）頭_冠不用裁，滿_將_。（畫雞）15. 讀一讀，完成練習(xí)。春對(duì)秋，夏對(duì)冬。白云對(duì)紅日，明月對(duì)清風(fēng)。（1）找出表示顏色的詞語。（2）“春”是表示季節(jié)的詞語，像這樣的詞語文中還有，找出來。16. 背背寫寫。（1）_,同到牽?？椗摇＃?）桃花一簇_,可愛深紅_?（3）誰肯認(rèn)真地工作，誰就能做出_，就能超群出眾。17. 精彩回顧，在橫線上填上花的名字。（1）借問酒家何處有？牧童遙指_村。（2）竹外_三兩枝，春江水暖鴨先知。（3）人間四月芳菲盡，山寺_始盛開。18. 閱讀詩歌，回答問題望天門山李白_，_。_，_。（1）將詩句補(bǔ)充完整。（2）用“/”劃出詩的節(jié)奏。（3）理解古詩，填空。詩人的“_”這句詩寫出了浩蕩東流的長(zhǎng)江沖破天門奔騰而去的壯闊氣勢(shì)。詩人用“_”這個(gè)字，使本來靜止不動(dòng)的山帶上了動(dòng)態(tài)美，而且寓含了詩人的_。（怎樣的情感？）19. 背一背，然后補(bǔ)充完整。（1）予人玫瑰，_。（2）失信_(tái)。一一左傳（3）冠必_，紐必_，襪與履，俱緊切。一一弟子規(guī)（4）_無閑田，_猶餓死。20. 快樂閱讀。云兒船天空藍(lán)藍(lán)，一朵朵白云，是天上的小船。風(fēng)兒跑來搖櫓，我坐在小船里游玩。（1）根據(jù)兒歌內(nèi)容填空。一_白云 _的小船（2）用橫線畫出兒歌中表示顏色的詞語。（3）云兒船為什么會(huì)動(dòng)?選出正確的說法（ ）。天空藍(lán)藍(lán)。 風(fēng)兒跑來搖櫓。 我坐在小船里。21. 古詩我會(huì)背寫。（1）曉出凈慈寺送林子方是宋代詩人_寫的。畢竟_，_。接天_，映日_。（2）唐代詩人賀知章的詠柳描寫的是_天的景色。不知細(xì)葉誰裁出，_。（3）高鼎是_代詩人，他寫的_是描寫_天的（季節(jié)）。_鶯飛_，拂堤_醉_。22. 按照課文內(nèi)容填空。（1）小魚兒的快樂:小魚兒說:“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游_，捧起_很_的水花。-荷葉圓圓（2）蜻蜓的快樂:小荷才露尖尖角,_。-小池（3）小娃的快樂:小娃撐小艇,偷_。-池上23. 讀靜夜思，完成練習(xí)。 靜夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）讀靜夜思時(shí)，你感受到了( )的情感。開心 思念 驚訝（2）請(qǐng)你寫出一句帶“月”字的古詩。不會(huì)寫的字可以寫拼音。24. 日積月累古朗月行(節(jié)選)_ _不識(shí)_，呼作白玉盤。_疑瑤臺(tái)鏡，_青_端。（1）把古詩補(bǔ)充完整。（2）這首詩是_唐 宋代詩人_杜甫李白寫的。（3）詩人把月亮說成是什么?用橫線畫出來，并寫一寫月亮還像什么。25. 讀一讀，回答問題。 青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。 呱呱，呱呱，呱呱呱”（1）用橫線畫出青蛙寫成的詩。（2）用波浪線畫出兒歌中的逗號(hào)和句號(hào)。（3）“”表示 ( )(填序號(hào))（4）青蛙的歌還可能怎么唱?請(qǐng)你加上逗號(hào)。 呱呱呱呱呱呱呱。呱呱呱呱呱呱呱26. 閱讀練習(xí)。江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。（1）解釋加下劃線字的意思，并翻譯詩句：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。啼：_風(fēng)：_意思：_（2）本詩的作者是_，他是晚唐一位著名詩人。與李商隱合稱為_，以區(qū)別于李白和杜甫的_。著有_。27. 先寫出加下劃線的字詞的意思，再寫出句子的意思。（1）孔子不能決也。決:_意思：_（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。會(huì)當(dāng):_意思：_28. 根據(jù)課文或日積月累內(nèi)容填寫。（1）朝霞不出門，_。（2）天上魚鱗斑，_。（3）精誠所加，_。（4）眾鳥高飛盡，_。相看兩不厭，_。（5）愛人者，_；敬人者，_。（6）_，帶雨云埋一半山。（7）落木千山天遠(yuǎn)大，_。29. 根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空。（1）靜夜思中，最能表現(xiàn)詩人思念故鄉(xiāng)的詩句是_，_。（2）“師傅就在這座山中，可是林中霧氣太濃，我也不知道他到底在哪兒?！备鶕?jù)句子的意思寫出詩句_，_。