學(xué)校安全工作計劃2013.doc

_中學(xué)2013-2014學(xué)年度學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃本學(xué)年，在縣教育局的關(guān)心支持下，我校將繼續(xù)堅持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動學(xué)校的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)年安全工作計劃制定如下：一、目標(biāo)要求本學(xué)年學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市和縣教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治等各項工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針，大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)群體性事件，減少各類事故的發(fā)生。二、領(lǐng)導(dǎo)要重視 措施要有力為貫徹上級各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴(yán)格按照上級的要求和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)把創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務(wù)落到實(shí)處。1、我校設(shè)立由李展校長為組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將其具體措施分層落實(shí)，實(shí)行一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)的安全責(zé)任制，并建立一套完善的“平安校園”創(chuàng)建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，使整個創(chuàng)建工作能夠真正做到層層落實(shí)，獎懲分明。2、校領(lǐng)導(dǎo)每周通過教職工大會、全校校會等形式，讓全體師生知曉“平安校園”的重要性和安全工作意義，讓全體師生意識到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上的三星學(xué)校的重要途徑。3、德育處每周在班主任例會上，向班主任積極宣傳安全教育，并積極督促學(xué)生時刻注意安全。 三、制度要保證 措施要可行1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各分管副校長、各部門、各班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。4、建立學(xué)校應(yīng)急避險演練方案。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急避險演練方案，每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險演練活動，做到安全、有序、快速，做到防患于未然。 四、工作要落實(shí) 措施要到位 （一）狠抓常規(guī) 嚴(yán)防隱患1、消防方面。學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和師生的生命安全。學(xué)校制訂消防疏散預(yù)案，制定各種相關(guān)制度、紀(jì)律，建立自上而下的活動網(wǎng)絡(luò)，將安全保衛(wèi)、防火安全等工作納入學(xué)校工作計劃之中，做到工作有計劃、有要求、有檢查。經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈，做到及時發(fā)現(xiàn)及時維修。加強(qiáng)對寄宿生用電安全的檢查。加強(qiáng)對倉庫、電腦房、實(shí)訓(xùn)室的管理，不定期檢查安全隱患情況。2、交通方面。認(rèn)真做好交通安全教育月工作。學(xué)校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。3、設(shè)備財產(chǎn)方面。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，并及時組織相關(guān)人員進(jìn)行整改，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全。定期教育學(xué)生財產(chǎn)保護(hù)常識，教育學(xué)生要注意愛護(hù)學(xué)校、班級公共財產(chǎn)，注意保護(hù)自身的財物安全。4、疾病防治方面。主要是防治“甲型H1N1流感”。繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校晨檢制度,堅持做好日報告；加強(qiáng)與防疫部門的聯(lián)系，積極做好發(fā)燒學(xué)生的處置工作；認(rèn)真做好甲流防控宣傳工作；扎實(shí)做好消毒工作；認(rèn)真做好后勤保障工作；認(rèn)真做好隨訪工作，對于感冒異常者及在家隔離學(xué)生，各班班主任及時做好家訪或電話跟蹤，并做好記錄；做好甲流H1N1疫苗補(bǔ)種工作等等。5、食品衛(wèi)生方面。食品衛(wèi)生安全工作無小事，學(xué)校要非常重視食品衛(wèi)生工作，要建立責(zé)任機(jī)制，健全管理制度。學(xué)校成立書記任組長的食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組和以學(xué)校主管副校長任組長的督查領(lǐng)導(dǎo)小組；加強(qiáng)對食品的采購、儲存、加工、銷售四個環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全管理；建立了食品采購管理制度、食品保管制度、餐具消毒制度、個人衛(wèi)生制度、食堂衛(wèi)生安全管理制度、培訓(xùn)制度、體檢制度等；加強(qiáng)對食堂和小店的督查，消除安全隱患；抓好學(xué)校食品衛(wèi)生從業(yè)人員隊伍的建設(shè)。6、防溺水方面。學(xué)校充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等載體，通過國旗下講話、觀看宣傳片、黑板報、家長信等多種形式，認(rèn)真組織開展預(yù)防溺水教育活動，使廣大學(xué)生能在參與活動的過程中，樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高了自我防范能力。7、防雷電方面。通過多種形式對師生進(jìn)行防雷電安全教育，組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生的防雷電意識，學(xué)習(xí)“防雷擊常識”，提高師生防雷安全能力。通過宣傳櫥窗、班會、廣播等形式對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步強(qiáng)化師生防雷電安全意識，避免雷擊事故的發(fā)生。8、心理健康方面。開設(shè)心理健康講座，圍繞大多數(shù)同學(xué)經(jīng)常遇到的或關(guān)心的問題，結(jié)合實(shí)際加以解述，給學(xué)生輔導(dǎo)和幫助，主要是以班級為單位，根據(jù)班級的現(xiàn)狀、學(xué)生的主要問題等具體的情況開展各種方式的專題講座，如電視講座、專家講座等。開設(shè)這樣的講座，可同時面對更多的同學(xué)，能高效率的普及心理健康知識，使學(xué)生掌握一般的心理保健常識，對學(xué)生起積極的指導(dǎo)作用。豐富校園文化、通過各種喜聞樂見的活動來推進(jìn)心理健康教育。通過開展豐富多彩的校園文化活動，為學(xué)生搭建表現(xiàn)才華的舞臺，調(diào)節(jié)學(xué)生的身心，釋放學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生自信，這些，都在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。9、法制講座方面。繼續(xù)重視法制教育工作，將法制教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患，定期聘請我校法制（綜治）副校長、律師等相關(guān)專家給學(xué)生作法制教育專題講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，教育學(xué)生在校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民。10、青春期性健康教育方面。我校繼續(xù)把學(xué)生青春期性健康教育納入未成年人思想道德建設(shè)之中，積極探索學(xué)生青春期性健康教育的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)方法、教學(xué)對象、教學(xué)要求等。一是通過“關(guān)愛自己、享受青春”主題班會、專題黑板報、宣傳窗、校廣播站等載體，重點(diǎn)普及性生理、性心理、性道德倫理等青春期健康知識。二是在教育形式上突出互動，寓教于樂。要求班主任開展教育活動跳出以往的單向交流框框，注重與青少年的互動交流，如通過面對面交流服務(wù)、答疑釋惑等途徑，多途徑傳播青春期性健康知識。三是在教育對象上突出重點(diǎn)，兼顧全面。重點(diǎn)是對女生的教育，要求女性心理指導(dǎo)教師和學(xué)校醫(yī)務(wù)人員對女生進(jìn)行專題青春期性健康講座，同時也開展男女都參加的全校性的青春期性健康知識講座，同時對部分學(xué)生還進(jìn)行個別答疑釋惑。11、毒品預(yù)防教育方面。我校成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記任組長，副校長任副組長，組員由個部門負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)，校長為學(xué)校毒品預(yù)防教育的第一責(zé)任人，統(tǒng)籌全校禁毒工作；德育處對學(xué)校禁毒工作做好具體部署，對學(xué)校開展毒品預(yù)防作具體指導(dǎo)；團(tuán)委全面具體落實(shí)各項禁毒工作，并督促檢查評價班主任的禁毒宣傳教育工作。同時，領(lǐng)導(dǎo)小組共同商議制定學(xué)校防毒、禁毒制度、計劃和措施，指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳、自我保護(hù)。并負(fù)責(zé)具體活動的組織和實(shí)施，將禁毒教育與學(xué)生思想教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來；與學(xué)校法制教育結(jié)合起來；與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。繼續(xù)把禁毒教育作為老師特別是班主任一項常規(guī)工作，認(rèn)真實(shí)踐常抓不懈。12、防突發(fā)事件方面。在學(xué)校德育處、團(tuán)委、學(xué)生會的指導(dǎo)下建立起學(xué)校預(yù)防各種突發(fā)事件的組織（校保衛(wèi)部隊伍），配備有相應(yīng)工作經(jīng)驗、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，明確工作職責(zé)，制定工作流程，做到遇到突發(fā)事件反應(yīng)迅速、及時上報上級主管部門，處理得當(dāng)。同時，要充分利用學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備，實(shí)行24小時不間斷對學(xué)校各處的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和解決。與錦城派出所建立數(shù)字巡防聯(lián)防制度，每日實(shí)行通報制度。 （二）強(qiáng)化教育 嚴(yán)防犯罪1、加強(qiáng)家校聯(lián)系，落實(shí)雙管齊下工作 首先是家訪。家訪是班主任、任課教師與學(xué)生交往的主要方式。家訪的目的是全面掌握學(xué)生情況，培養(yǎng)班主任、任課教師與家長的感情，組成教育合力，解決學(xué)生的個別問題。學(xué)校要求班主任及任課教師首先在思想上重視家訪，其次要改變家訪的內(nèi)容。使班主任、任課教師明確家訪的三種類型：初訪、細(xì)訪、重訪。初訪即普遍對全班學(xué)生家庭做一般訪問，以到達(dá)相互熟悉，以便達(dá)到進(jìn)一步聯(lián)系的目的。細(xì)訪是對班上每個學(xué)生的家庭做做比較詳細(xì)的訪問，包括對學(xué)生家庭中一些關(guān)系比較密切的親友的了解。重訪即根據(jù)工作的需要，對某些特異的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)訪問，以便全面、具體、準(zhǔn)確地了解該生的情況，針對性地采取措施或做出決策。其次是開家長會。家長會是家長參加學(xué)校管理、協(xié)助教師教育學(xué)生的普遍形式。學(xué)校積極改變家長會的現(xiàn)狀，比如改變家長會的內(nèi)容、形式，讓每個學(xué)生家長更具體地了解了他們的子女在校的發(fā)展情況，進(jìn)一步關(guān)心和支持學(xué)校的教育工作。再次是家校聯(lián)系表（住校生周五、周六去向登記表）。本校地處灌南新安鎮(zhèn)東部，學(xué)生來源分散，且離家較遠(yuǎn)，所以大部分為住校學(xué)生。針對以上的情形，并結(jié)合本校的實(shí)際情況，對周末留校生進(jìn)行統(tǒng)一管理就尤為重要。學(xué)校制有班級家校聯(lián)系表（住校生周日、周六去向登記表），由班級生活委員統(tǒng)計負(fù)責(zé)。此表目的是加強(qiáng)學(xué)校與家長聯(lián)系，防止學(xué)生既不留校也不回家，到處亂跑，甚至與社會上的不良人員交往的情況發(fā)生，建立起家校聯(lián)防教育網(wǎng)絡(luò)體系。最后是建立家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)生在校的情況及時向家長反映，通報。還有就是告家長信。每學(xué)期針對安全教育工作中，學(xué)校通過告家長信等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長防止未成年人犯罪的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。2、加強(qiáng)學(xué)校教育，做好疏導(dǎo)工作 學(xué)校作為“保護(hù)未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的主陣地、主渠道，對做好“保護(hù)未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作負(fù)有重要責(zé)任。1、長期以來，課堂是教學(xué)的主要形式，也是素質(zhì)教育、德育的主渠道。我校廣大師生牢固樹立“教書育人、以人為本”的思想，各任課教師認(rèn)真鉆研教材、挖掘教材的德育資源，積極引導(dǎo)了學(xué)生培養(yǎng)真、善、美的品質(zhì)和情操。通過課堂使學(xué)生獲得知識和道德的雙贏。2、拓展教育陣地，開展多種形式的法制宣傳活動，聘任王春光為校法制（綜治）副校長，定期聘請法制副校長、知名律師等專家對學(xué)生進(jìn)行法制專題講座。組織學(xué)生定期觀看法制教育電影。3、巧用校園宣傳櫥窗、橫幅、黑板報、團(tuán)刊等載體，進(jìn)行“預(yù)防未成年人犯罪”一系列的宣傳。4、建立寢室導(dǎo)師制。協(xié)助班主任做好對學(xué)生的管理工作，經(jīng)常與班主任、科任教師、學(xué)生家長溝通，全面了解關(guān)注學(xué)生在思想、品德、行為上的細(xì)節(jié)表現(xiàn)，幫助、指導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。進(jìn)行“預(yù)防未成年人犯罪”一系列的教育。5、德育處、團(tuán)委、心理老師做好教育疏導(dǎo)工作，對學(xué)生在思想上進(jìn)行誘導(dǎo)，情緒上進(jìn)行疏導(dǎo)，學(xué)習(xí)上進(jìn)行輔導(dǎo)，行為上進(jìn)行督導(dǎo)，有力地預(yù)防未成年人犯罪。3、培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識和自我保護(hù)能力1、學(xué)校對學(xué)生的教育，既要減，又要加。要減的是學(xué)生過重的課業(yè)壓力，和相應(yīng)心理負(fù)擔(dān)、精神負(fù)擔(dān)；要加的是更多的鍛煉、活動和自主管理、自我保護(hù)的能力。幫助未成年學(xué)生分析在哪些情況下容易受到意外傷害，教會他們面對不法侵害時的防范技巧。在放學(xué)路上， 要保持必要的警惕性，要警惕各種不良誘惑。2、學(xué)生自主管理要符合青少年的認(rèn)知規(guī)律。青少年的道德養(yǎng)成是知、情、意、行的過程。青少年“知”獲得，不僅來自成年人的教育，更重要的還來自于他們自身的體驗，這是青少年認(rèn)知的重要來源。學(xué)生在親身實(shí)踐中不但可以把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，而且有助于自我管理能力的形成和發(fā)展，為養(yǎng)成良好的品行奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。3、學(xué)生自主管理是本校管理的必然趨勢。本校管理重視管理的人本化，追求管理育人。重視學(xué)生參與學(xué)校、班級的管理，讓不同層次的學(xué)生在不同管理崗位上擔(dān)任不同的“角色”，體驗生活、權(quán)力和義務(wù)等，從而鍛煉能力，陶冶情趣，培養(yǎng)意志，既能體現(xiàn)了學(xué)校管理的民主化、人本化，又能實(shí)現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人的功能。 五、安全工作與德育工作的有機(jī)結(jié)合本校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，健全各項管理工作制度，繼續(xù)將安全工作和德育工作有機(jī)結(jié)合進(jìn)來，將安全工作貫穿于德育工作的始終，在落實(shí)德育工作制度時時刻滲透安全工作的內(nèi)容。我們把安全工作和德育工作有機(jī)結(jié)合，常抓不懈，積極發(fā)揮其德育功效，通過簽訂安全責(zé)任狀，開展形式多樣警示性強(qiáng)的安全教育活動，落實(shí)安全課課堂教學(xué)等途徑，切實(shí)提高學(xué)校安全工作水平，加強(qiáng)安全督查，最大限度地保障師生的人身安全，在法制教育活動中，學(xué)校都能開展普法宣傳，法制副校長舉辦法制討論，落實(shí)法制課教學(xué)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。同時，為更好地落實(shí)“兩個工作”的有機(jī)結(jié)合，德育處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，繼續(xù)開展“品質(zhì)素養(yǎng)提升”培育月和“優(yōu)秀習(xí)慣養(yǎng)成”教育月的教育，發(fā)揮以“德育教育為主線、班主任教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的功效。也進(jìn)一步夯實(shí)德育基礎(chǔ)，更好地規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，形成良好的校紀(jì)校風(fēng)和班級班風(fēng)，養(yǎng)成健康的人格品質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的生存能力和立身之本?！捌焚|(zhì)素養(yǎng)提升”培育月月 份主 題月 份主 題8月勤儉、節(jié)約2014年2月國防教育9月文明、禮儀3月關(guān)愛、感恩10月環(huán)保、健康4月責(zé)任、團(tuán)結(jié)11月陽光、青春5月好學(xué)、強(qiáng)技12月法制、安全6月勵志、創(chuàng)業(yè)1月社會實(shí)踐7月正義、誠信“優(yōu)秀習(xí)慣養(yǎng)成”教育月月 份內(nèi)容習(xí)慣養(yǎng)成教育系列宣傳周踐行周鞏固周提升周9月和2月守時上學(xué)、上課、值日、早操等遲到早退10月和3月守紀(jì)課堂睡覺、就寢講話、集會紀(jì)律等11月和4月衛(wèi)生個人、寢室、教室、包干區(qū)等整潔12月和5月文明就餐、儀容儀表、尊老愛幼、公共場合等1月和6月安全交通、活動、寢室防滑、財物、安全意識建立健全校園安全預(yù)警機(jī)制，完善預(yù)警信息渠道，充分發(fā)揮校學(xué)生會各部門的作用，讓學(xué)生參與校園安全工作管理中，及時掌握同學(xué)的動態(tài)，隨時觀察同學(xué)的活動情況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不安全行為，應(yīng)及時制止、教育，并及時向德育處匯報可能誘發(fā)各種事故的各種不安定因素，把各類不安定的因素盡可能地消滅在萌芽狀態(tài)；主動解決同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)中存在的問題，化解矛盾，穩(wěn)定同學(xué)情緒，努力把學(xué)校建成文明、有序、和諧、平安的學(xué)習(xí)樂園。總之，我校認(rèn)真貫徹教育局落實(shí)的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實(shí)各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識都有所增強(qiáng)。六、存在的主要問題及今后的打算盡管學(xué)校安全工作各個方面都得到加強(qiáng)，但是安全形勢仍然比較嚴(yán)峻。存在的主要問題：1、近幾年來，盡管有關(guān)職能部門通過集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)，但是，社會上的不安定因素和社會不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大。2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。單親家庭的孩子和再婚家庭的孩子越來越多。單親家庭子女的教育已經(jīng)成為了一個突出的社會問題。復(fù)雜多樣的家庭變故沖擊著孩子們的心靈，單親家庭的孩子在成長中更容易出現(xiàn)一些心理問題，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。今后的打算：1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，擴(kuò)大宣傳，營造人人、時時、事事保安全的校園氛圍。2、我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，加大檢查、督促整改，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度，堅決落實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，強(qiáng)化與家庭、社區(qū)、派出所等單位的教育合力，大力抓好安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)設(shè)良好的教育發(fā)展內(nèi)部環(huán)境，不斷推動我校教育教學(xué)工作再上新臺階。2013年9月附：2013年9月-2014年1月德育處行事歷周次內(nèi) 容一9.19.