瀘教版五年級語文下冊一單元試卷帶答案(二篇).docx

瀘教版五年級語文下冊一單元試卷帶答案(二篇)目錄：瀘教版五年級語文下冊一單元試卷帶答案一瀘教版五年級語文下冊一單元試卷附參考答案二- 1 -瀘教版年級語文下冊單元試卷帶答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）j ju hu hun w r chn f po xio （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xi s tin f j din xi hu su y（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再組詞。（10分）喑（_） 杭（_） 持（_） 拘（_）暗（_） 抗（_） 恃（_） 駒（_）瀉（_） 僵（_） 履（_） 粼（_） 泄（_） 疆（_） 覆（_） 鱗（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）為（_）欲（_） （_）外之（_） 鐵骨（_）（_） （_）不自（_） 大（_）一（_） 吉（_）禍（_） 虛（_）聲（_） 不（_）設(shè)（_） 殘（_）碎（_）四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論都 如果就 不管總是 只要就 1_不來臺風，我_可以收幾大籮。2小時候，我_對什么花，_不懂得欣賞。3 _讓它開過， 落在泥土里， 尤其是被風雨吹落， 比搖下來的香味_ 差多了。4長大后，_我走到哪里，_不能忘記故鄉(xiāng)的桂花雨。五、按要求寫句子。（15分）整個下午我都懷著一種自豪感等待父親歸來。（變換語序，不改變意思）_2.我越來越體會到我當初起先是多么慶幸。（修改病句）_3.花開得茂盛。（改為比喻句）_4.薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）_5.戰(zhàn)士們熱血沸騰，不緊不慢地緊跟在班長后面。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）_從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，可是，他們分道揚鑣了。得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去?？僧斔吹讲贿h處那蔚藍的海洋時，他的最后一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。有另兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠的跋涉來到海邊。從此，兩個人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來，才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理，卻能給人意味悠長的啟示。1給上面的短文加個合適的題目,寫在文章前面的橫線上。2寫出下列詞語的近義詞。狼吞虎咽（_）意味悠長（_）3在文中用“_”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉。”的句子。4概括這篇文章的主要內(nèi)容。_5“一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示?！边@個簡單的道理是什么？這個道理給人什么樣的生命啟示，請結(jié)合生活實際說說自己的理解。_七、習作。（20分）秋天是一個豐收的季節(jié)。放眼望去，一幅幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾。請以“家鄉(xiāng)的秋天”為題，寫一篇作文，注意寫出景物的動態(tài)變化，以使畫面更加鮮活。_參考答案：一 咀嚼禍患侮辱攙扶咆哮羞澀天賦祭奠卸貨蓑衣二 齊喑 杭州 堅持 拘束 暗淡 反抗 有恃無恐 白駒 瀉藥 僵持 履帶 波光粼粼 泄洪 邊疆 覆蓋 魚鱗 三 所 為 弦 音 錚 錚 喜 勝 吃 驚 兇 福 張 勢 堪 想 渣 屑 四 只要 就 無論 都 如果 就 不管 總是 五 我整個下午都懷著一種自豪感等待父親歸來。 我越來越體會到我當初是多么慶幸。 花開得茂盛，像一張張綻開的笑臉。 薄薄的雞蛋殼之所以能承受很大的壓力，是因為能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。 戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。 六 1簡單的道理2 饑不擇食 耐人尋味 3其中一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，可是，他們分道揚鑣了。 得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。4短文寫了四個接受長者的恩賜（一個魚竿和一簍魚）后的不同做法，帶來了不同的結(jié)果，高速人們一個簡單的道理：不要只顧眼前利益，要把理想與現(xiàn)實結(jié)合起來。5一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來，才有可能成為一個成功的人。就像在學校，我們班級組織活動，我們一定要盡心盡責，不要只顧自己的榮譽，不服從班級的安排，不然最終就算得到自己的要想的，班級的同學也不會愿意與你做朋友。6 / 11瀘教版五年級語文下冊一單元試卷附參考答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分） zh n f sh jio j chu lo（_） （_） （_） （_） ni lng hn jin zhng bi i d（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）蘿（_） 浸（_） 纏（_） 撿（_） 婆（_）籮（_） 侵（_） 編（_） 儉（_） 姿（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）理（_）當（_） 山洪（_）（_） （_）調(diào)有（_）理（_）氣（_） 完（_）歸（_） 負（_）請（_）（1）請寫出兩個ABAC式的詞語：_ _（2）請寫出兩個與意思相近的詞語：_ _四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為所以只有才雖然但是即使也(1)（_）雪下得再大，大家（_）要堅持到校。(2)（_）在老師的辛勤培育下，我們這些小樹（_）能長成參天大樹。(3)（_）有鐵人王進喜這樣的石油工人，（_）我國在短時間內(nèi)建成了我國最大的油田大慶油田。(4)袁隆平教授（_）取得了雜交水稻的輝煌成就，（_）他并未因此而驕傲自滿，止步不前。五、按要求寫句子。（15分）阿曼達對爸爸說：“無論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）_2. 我們吃的穿的，每一樣都不能離開群眾的支持。（換一種說法，不改變句子意思）_3.丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。（縮句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）杯弓蛇影晉朝有個當官的名叫樂廣，性情恬淡，非常好客。他有個朋友常到他家來喝酒、聊天?？墒怯泻荛L時間，不見那個朋友來家作客了。樂廣很想念他，便前去看望。登門后，只見朋友臥在病床上，樣子很憔悴，便關(guān)心地問道：“你怎么病得這樣啦？好些了么？”那朋友有氣無力地回答說：“前次去你家作客，剛端著酒杯喝酒時，見杯中有條蛇，心中十分厭惡?？墒钱敃r有好幾個朋友在座，不便說出，也不好不喝，只得硬著頭皮把酒喝了下去?；丶抑?，總覺得惡心，不知怎么就病倒了。”樂廣覺得奇怪，想來想去，終于記起在他家墻上掛有一張弓。他料想這位朋友所說的蛇一定是弓的影子倒映在酒杯中了。看罷朋友，樂廣回家。為了醫(yī)治朋友的病，便在原地置酒招待那位朋友。當他把那位朋友請來時，樂廣便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上滿滿的一杯酒，恭敬地請客人喝。那朋友連連擺手說：“杯里有蛇，我不喝！”這時樂廣哈哈大笑，指著墻上的弓說明原委，那朋友豁然明白，眉頭舒展，疾病頓時痊愈。后來人們把這個故事概括為“杯弓蛇影”，用來比喻疑神疑鬼，神經(jīng)過敏，自相驚擾。1讀文章，填空。朋友得病的原因是_，其實這蛇是_，后來樂廣_，使這位朋友的疾病痊愈了。由此，我想到的一句俗語是_。2“這時樂廣哈哈大笑，指著墻上的弓說明原委”，想一想，樂廣會怎樣說明原委？_3跟“杯弓蛇影”意思相近的成語是_。4想一想，我們身邊有沒有“杯弓蛇影”這樣的人，如果有，你會怎樣勸告他呢？_七、習作。（20分）題目:讀書的(快樂收獲方法) 向你推薦(一本書一篇文章) 要求:從以上兩個題目中任選一個,將題目補充完整后寫一篇不少于400字的作文。內(nèi)容要完整具體,敘述要條理清晰,要寫出自己的真切感受。_參考答案：一 織女 發(fā)誓 焦急 酬勞 牛郎 罕見 長輩 挨打 二 蘿卜 浸泡 糾纏 撿東西 婆婆 籮筐 侵入 編劇 勤儉 姿態(tài) 三 所 然 暴 發(fā) 協(xié) 序 直 壯 璧 趙 荊 罪 無窮無盡 自由自在 天經(jīng)地義 順理成章 四 (1)即使 也 (2)只有 才 (3)因為 所以 (4)雖然 但是 五 1.阿曼達對爸爸說，無論發(fā)生了什么，他知道爸爸總會跟他在一起。 2. 我們吃的穿