蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)三單元試卷及答案必考題(二篇).docx

蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)三單元試卷及答案必考題(二篇)目錄：蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)三單元試卷及答案必考題一蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)三單元試卷及答案新版二- 1 -蘇教版年級(jí)語文下冊(cè)單元試卷及答案必考題一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）ling gung kn chi xio hu li li（_） （_） （_） （_）l yu k lin mi yu pn mng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）愁（_） 近（_） 曬（_） 繼（_）秋（_） 進(jìn)（_） 灑（_） 斷（_）三、讀一讀，連一連。（10分）春 雪花飛舞 天然的寶庫夏 野果成熟 銀裝素裹的世界秋 枝葉茂盛 一派勃勃生機(jī)冬 野花盛開 美麗的大花園四、想一想，選詞填空。（10分）陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)1. 老師鼓勵(lì)我們（_）努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。2.大雨（_）下了兩天兩夜。3.早晨，同學(xué)們（_）來到校園。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）刺猬把地上的棗馱回了家。（改為“被”字句）_2.瀑布像一個(gè)珍珠屏。（仿寫句子）_3.我茫茫然地望著像樹一般兀立的父親。（縮句）_4.我買了鋼筆、練習(xí)本和文具。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）巧撈簪子古時(shí)候，有個(gè)小孩叫董輝。有一天，他和媽媽到井邊打水。媽媽低頭提水的時(shí)候，一不小心，頭上的簪子掉到井里去了，媽媽連忙找來一根竹竿，在竹竿的一頭綁上一個(gè)小鐵鉤，伸到井里去撈。井里黑洞洞的，什么也看不清楚，撈了半天也沒有撈上來。媽媽有些泄(xi)氣了，說：“要是太陽能照到井里有多好！”這時(shí)董輝也替媽媽著急，聽了媽媽的話，他看看井里，又抬頭看看天上的太陽，趴在井沿沉思了一會(huì)兒。媽媽說：“輝兒，我們不撈了，回家去吧?！倍x抬起頭來，對(duì)媽媽說：“媽媽，您別著急，我有辦法了?！闭f完轉(zhuǎn)身往家跑去，一會(huì)兒，他抱來一面大鏡子。董輝拿著鏡子左照照，右照照，鏡子反射出一束(sh)強(qiáng)烈的光，可是怎么也照不到井里去。董輝想了想，轉(zhuǎn)身跑回家去，又從家里拿來一面鏡子。他把這面鏡子斜著豎在井臺(tái)上，讓它斜著向上，反射出的陽光正好照在他手中的那面向下的鏡子上，這樣，陽光拐了兩個(gè)彎，反射到井里去了。井里被陽光照得明晃晃的，媽媽的簪子很快就撈上來了。1量詞巧搭配。一（_）竹竿一（_）鏡子一（_）陽光一（_）水井2給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（1）泄氣（_）A排出 B走漏C放松（2）一束強(qiáng)烈的光（_）A量詞 B捆綁 C限制3請(qǐng)用“”在文中畫出寫董輝最后怎樣幫媽媽撈起簪子的句子。4這篇短文中的董輝是一個(gè)()。A勇敢的孩子。B聰明、機(jī)智的孩子。5在生活中，你遇到過這樣的事嗎？你是怎么做的？_七、習(xí)作。（15分）在童話世界里，花草樹木會(huì)跳舞，雞鴨鵝會(huì)唱歌，甚至磚塊石頭都會(huì)吵架，真是有趣極了，選擇兩樣或兩樣以上我們身邊熟悉的東西，作為主人公編一個(gè)童話故事要求：寫作之前為自己的習(xí)作第一個(gè)題目。2.語句通順將內(nèi)容寫具體字?jǐn)?shù)在300字左右。3.書寫工整不寫錯(cuò)別字。_參考答案：一 亮光 砍柴 消化 流淚 旅游 可憐 煤油 拼命 二 發(fā)愁 近視 晾曬 繼續(xù) 秋天 進(jìn)出 灑水 斷開 三 四 繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 五 地上的棗被刺猬馱回了家。 明亮的滿月像一個(gè)光潔的鏡子。 我望著父親。 我買了鋼筆和練習(xí)本。 六 1 根 面 束 口 2 A A 3他把這面鏡子斜著豎在井臺(tái)上，讓它斜著向上，反射出的陽光正好照在他手中的那面向下的鏡子上，這樣，陽光拐了兩個(gè)彎，反射到井里去了。 井里被陽光照得明晃晃的，媽媽的簪子很快就撈上來了。4B5略6 / 11蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)三單元試卷及答案新版二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）chun di d bn kun fn hun y fn ji pi li yn lio q u z ch do 二、比一比，再組詞。（10分）耍（_） 欠（_） 釣（_） 攏（_）要（_） 吹（_） 鉤（_） 籠（_）三、讀一讀，連一連。（10分）望天門山 陳子昂望洞庭 孟浩然登幽州臺(tái)歌 李白宿建德江 劉禹錫秋思 張繼楓橋夜泊 馬致遠(yuǎn)四、想一想，選詞填空。（10分）仍然 果然 雖然（1）北京烤鴨（_）名不虛傳?。。?）這些物品（_）舊了，但還能用。（3）即使當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候，它的香氣（_）不變。持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)（4）哥哥已經(jīng)（_）三年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”了。（5）休息過后，我們（_）前進(jìn)。（6）銷煙整整（_）了23天，200多萬斤鴉片化為煙渣。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（_）火柴已經(jīng)用光了（_）（_）小女孩回答說（_）（_）可是（_）火柴點(diǎn)燃的火（_）還在這盞燈里亮著（_）（_）(給句子加標(biāo)點(diǎn),注意提示語的位置)2.手推車一邊這么想著,一邊費(fèi)力地跑來跑去。(用加點(diǎn)的詞語寫句子) _3.濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫擬人句)_4.修改病句。(1)這只小熊渾身上下都是綜色的。_(2)媽媽買回來黃瓜、蘿卜、西瓜、西紅柿等蔬菜。_六、閱讀短文，回答問題。（20分）大自然的聲音每當(dāng)閑暇時(shí)，我便會(huì)回味在森林公園感受到的音樂篇章，陶醉在那奇妙的天籟中。步入山林，處處可聞溪水的嘩嘩流動(dòng)聲，好似一首奇妙的歌謠，又像一首婉轉(zhuǎn)的古曲。隨著水聲，人仿佛在仙境中漫游，有一種羽化登仙的感覺。溪水流到細(xì)處，“叮咚”之聲不絕于耳，又如一串風(fēng)鈴在搖曳撞擊在山林中行走，風(fēng)將綠油油的樹葉當(dāng)成千萬個(gè)琴鍵，一陣吹拂，萬鍵齊鳴，奏響一首高雅的“管弦樂交響曲”，真是大自然的歡快贊歌??！樹林里，還不時(shí)地傳出一陣陣簌簌的聲音，原來是可愛的小猴子，它們掛在樹枝上，吱吱叫著。每一只猴子的叫聲都不一樣，小猴的聲音又細(xì)又高，大猴的聲音又低又沉，此起彼伏，相互應(yīng)和，似縱情歌唱，又似細(xì)語傾訴。在小溪邊戲水，你會(huì)聽見“嘰吱、嘰吱”幾聲叫，那又是什么？啊，是那在溪邊嬉戲的一群水鳥。只見那對(duì)大鳥吐出一串串音符，一高一低地唱和著，好像在歌唱幸福的生活，又似在贊頌這美好的家園。遠(yuǎn)處，有人對(duì)著崖壁大喊，回聲如漣漪般蕩漾開去，漸行漸遠(yuǎn)，跨過高山，飄向大海。多奇妙啊，這邊的吶喊，到了那邊變成了娓娓細(xì)語。真想再次游走山林，聽悅耳動(dòng)聽的交響樂，聽大自然的美妙樂章。1文中畫波浪線的句子是一個(gè)_句，把_比作_和_。2流水聲B風(fēng)吹樹葉聲C猿猴鳴叫聲D水鳥戲水聲3找出與文中畫橫線句子相照應(yīng)的句子，寫在下面。_4大自然就在我們身邊，當(dāng)你走進(jìn)大自然，你還會(huì)聽到哪些聲音呢？試著寫一寫吧！_，是大自然的_，_。七、習(xí)作。（15分）選一個(gè)大家都熟悉的人,通過對(duì)他的外貌、動(dòng)作、神態(tài)以及他所做事情的詳細(xì)描述,讓大家猜出他是誰。_參考答案：一 穿戴 打扮 狂風(fēng) 荒野 放假排列 顏料 歌曲 規(guī)則 遲到二 玩耍； 哈欠； 釣魚； 合攏； 只要； 吹氣； 鐵鉤； 籠子； 三 四 果然 雖然 仍然 連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù) 五 “ 。