2016體育藝術(shù)2+1活動(dòng)方案、計(jì)劃、總結(jié).doc

民樂縣新天寄宿制小學(xué)體育藝術(shù)2+1實(shí) 施 方 案健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。體育、藝術(shù)項(xiàng)目是教育部為推動(dòng)學(xué)校體育和美育改革與發(fā)展而逐步推進(jìn)的一項(xiàng)重要工程項(xiàng)目，是教育部實(shí)施教育振興行動(dòng)計(jì)劃的具體措施之一，是通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，實(shí)現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競(jìng)技”的完美統(tǒng)一，讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段中都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能，為學(xué)生終身體育和提升審美素質(zhì)，陶冶情操奠定良好的基礎(chǔ)。根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，從本學(xué)期起我校將繼續(xù)全面啟動(dòng)藝體項(xiàng)目工程。為使項(xiàng)目工程強(qiáng)力推進(jìn)落到實(shí)處，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運(yùn)動(dòng)、我健康”的運(yùn)動(dòng)理念，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。二、實(shí)施原則1.教育性、科學(xué)性、趣味性原則。體藝“2+1”活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。2.全面性原則。體藝“2+1”活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合。體藝“2+1”活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。3.堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加體藝“2+1”活動(dòng)的過程中，教師以鼓勵(lì)引導(dǎo)為主，形成學(xué)校的特色活動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。4.堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的綜合教育環(huán)境。5.堅(jiān)持安全第一原則。在體藝“2+1”活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，加強(qiáng)安全教育和管理，制定相應(yīng)的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生，但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。三、實(shí)施目標(biāo)與方法1.以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為主要內(nèi)容，確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。2.制定我校學(xué)生體藝“2+1”活動(dòng)工程規(guī)劃，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任，確立12項(xiàng)體藝特色，努力形成學(xué)校的品牌。做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。3.學(xué)校落實(shí)相應(yīng)的體藝經(jīng)費(fèi)，大力改善體育、藝術(shù)活動(dòng)的場(chǎng)地設(shè)施和設(shè)備，提高全體教師尤其是有關(guān)指導(dǎo)教師文體活動(dòng)的組織和指導(dǎo)水平，確保學(xué)校體藝“2+1”活動(dòng)的正常開展。同時(shí)，積極整合和充分挖掘本地校外文體單位的設(shè)施和師資力量，建立穩(wěn)定的專項(xiàng)課外文體活動(dòng)訓(xùn)練點(diǎn)，定期開展活動(dòng)，推動(dòng)中小學(xué)課外文體活動(dòng)形成規(guī)模、提高水平。 4.建立評(píng)價(jià)制度。學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體藝技能達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)認(rèn)定，頒發(fā)認(rèn)定證書并在學(xué)生的素質(zhì)報(bào)告書中記錄。四、組織機(jī)構(gòu)為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的體藝特色教育工作，學(xué)校成立了體藝“2+1”項(xiàng)目工程領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，該小組負(fù)責(zé)研究學(xué)校的體藝特色教育工作，并為大課間活動(dòng)、課內(nèi)外體藝活動(dòng)提供必要的物質(zhì)和場(chǎng)地保證。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組 長(zhǎng)：趙勤喜組 員：張文燕 巴連祥 武贊池 何興成 （二）指導(dǎo)小組成員如下：體育指導(dǎo)組：李鴻鵠 李濟(jì)明 姚釗 李軍 李生龍藝術(shù)指導(dǎo)組：常永嬌 辛錄霞 姚晶蘭 姜海玲 倪海燕五、活動(dòng)形式、內(nèi)容（一）體育技能體育技能以首推與自選相結(jié)合，這樣不僅能展示學(xué)校的特色，同時(shí)還能滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。具體方案設(shè)計(jì)：1.充分利用大課間活動(dòng)，開展學(xué)校特色活動(dòng)我校大課間活動(dòng)時(shí)間安排在每天上午第二節(jié)課后和下午課外活動(dòng)，時(shí)間均為30分鐘?；顒?dòng)內(nèi)容為體育類：籃球、足球、羽毛球、乒乓球、滑輪、棋藝、跳繩等；藝術(shù)類：葫蘆絲、美術(shù)、剪紙、電子琴、腰鼓、民樂、吉他、架子鼓、書法、陶藝、空竹。活動(dòng)過程旨在師生全員參與，體現(xiàn)快樂學(xué)堂、快樂藝體、快樂成長(zhǎng)的理念。2.體育技能加強(qiáng)校本化、課程化根據(jù)我校體育師資的情況，我校在課程設(shè)置時(shí)注重班級(jí)間的均衡，12年級(jí)每周四節(jié)體育課，3-6年級(jí)每周三節(jié)體育課。每班除體育課外還設(shè)晨跑活動(dòng)，在整合協(xié)調(diào)學(xué)校的課程設(shè)置及不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)的前提下，制定各年級(jí)不同的月活動(dòng)目標(biāo)和活動(dòng)時(shí)間表，有針對(duì)性地開展轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、踢毽子、籃球、乒乓球，接力跑、立定跳遠(yuǎn)比賽等活動(dòng)。3.體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練學(xué)校成立籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、乒乓隊(duì)、足球隊(duì)、羽毛球隊(duì)等，由李鴻鵠教師負(fù)責(zé)，利用大課間活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。（二）藝術(shù)技能1.藝術(shù)技能培訓(xùn)課程化：結(jié)合音樂、美術(shù)、書法課程開展普及性活動(dòng)。2.藝術(shù)技能培訓(xùn)校本化：學(xué)校成立多個(gè)特長(zhǎng)班活動(dòng)，利用每周的課后時(shí)間開展個(gè)性化活動(dòng)。主要有合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)等。3.積極開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校整體工作，適時(shí)開展各類藝術(shù)活動(dòng)，如每年10月份的校園藝術(shù)節(jié)、“六一兒童節(jié)”、“班班有歌聲”合唱比賽、原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦比賽、書法繪畫作品展覽等。4.積極組織同學(xué)參加校內(nèi)外各級(jí)各類藝術(shù)比賽表演活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示的平臺(tái)。六、管理措施1.加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)大力宣傳體藝“2+1”活動(dòng)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)意義和作用，使全體師生達(dá)到共識(shí)：體藝“2+1”活動(dòng)的開展不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧地向前發(fā)展。2.完善制度，強(qiáng)化管理為使體藝“2+1”活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為體藝“2+1”活動(dòng)給予保障。3.學(xué)校落實(shí)相應(yīng)的體藝經(jīng)費(fèi)，大力改善體育、藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施和設(shè)備，建立活動(dòng)器材庫(kù)（購(gòu)買棋類、球類、跳繩、羽毛球拍、乒乓球拍等文體活動(dòng)需要用到的器材），有專人管理，提高全體教師尤其是班主任和有關(guān)指導(dǎo)教師的組織和指導(dǎo)水平，確保學(xué)校體藝“2+1”活動(dòng)的正常開展。4.領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況展開檢查，對(duì)學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)加強(qiáng)引導(dǎo)、加大投入，從而逐步形成學(xué)校的特色。5每學(xué)期末教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織教師選擇恰當(dāng)時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”技能水平進(jìn)行評(píng)價(jià)、認(rèn)定。七、活動(dòng)要求 1注意有序開展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)體藝“2+1”活動(dòng)的紀(jì)律與安全，提醒體育委員做好運(yùn)動(dòng)器材的領(lǐng)取和歸還工作，并協(xié)助體育教師指導(dǎo)活動(dòng)。2.各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。3.負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師要認(rèn)真做好秩序維護(hù)工作